Este documento presenta un panorama general sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Define las TIC como un contexto tecnológico que permite pasar de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento, facilitando procesos como la enseñanza y el aprendizaje. Si bien las TIC tienen ventajas como el aprovechamiento del tiempo y la eficiencia, también tienen desventajas como la falta de inclusión e interacción social. En general, las TIC han transformado el trabajo,

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
SALUD
CARRERA DE PSICOLOGIA
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA: TIC’s EN LA SOCIEDAD
OBJETIVO: BRINDAR UN PANORAMA GENERAL SOBRE LAS TIC’s EN LA SOCIEDAD
ESTUDIANTES: * JOSELYN SALOME MASAQUIZA LOPEZ
* KEVIN PAUL SAILEMA ALMACHE
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN

2. IMPACTO DE LAS TIC’s EN LA SOCIEDAD
El presente ensayo tiene por objetivo brindar un panorama general sobre las TIC ya
que las mimas han facilitado las actividades del hombre a través de dispositivos
tecnológicos y han provocado numerosas transformaciones en la sociedad, economía y
en lo cultural.
Podemos definir las TIC como un “contexto tecnológico que permite pasar de la
sociedad de la información a la sociedad del conocimiento”. Estas facilitan a su vez los
procesos de enseñanza-aprendizaje entre docentes y estudiantes, aulas virtuales, foros
de opinión, portales de consulta, sitios web colaborativos, entre otros. Las ventajas
principales son; el aprovechamiento del tiempo, reducción de costos, eficiencia y
eficacia de las redes, de información y comunicación. Por otro lado, no es
completamente inclusivo, es decir, no es accesible para toda la población, la poca
interacción con la sociedad y la anulación de la capacidad crítica también forman parte
de las desventajas más notables.
En fin, las Tic’s han venido a impactar el trabajo, la educación, el entretenimiento, la
participación política y social del mundo actual por medio de las distintas redes sociales
que en parte permite interactuar de forma más dinámica pero conlleva a un proceso
educativo poco humano.

3. BIBLIOGRAFÍA
García, J. & Ruiz, D. (2013). Las Tic en la escuela: Teoría y práctica. Obtenido de:
https://ebookcentral.proquest.com
Niqui, C. (2011). La comunicación es vida: Reflexiones eclécticas sobre tics y contenidos
audiovisuales. Obtenido de: https://ebookcentral.proquest.com
Pérez, E. (2017). Alfabetización mediática, tic y competencias digitales. Obtenido de:
https://ebookcentral.proquest.com