El documento resume las principales divisiones de la mente propuestas por Sigmund Freud. Freud dividió la mente en ello, yo y superyo. También describió las etapas del desarrollo psicosexual desde la etapa oral hasta la etapa genital y cómo las fijaciones en cada etapa pueden dar lugar a comportamientos futuros. Finalmente, presenta un resumen de las características y posibles fijaciones de cada etapa del desarrollo.
3. •Es todo aquello de lo que nos damos cuenta: Las
percepciones presentes, memorias, pensamientos,
fantasías y sentimientos.
•Se refiere a aquellos recuerdos que no están
disponibles en el momento, pero que somos capaces
de traer a la conciencia.
4. Incluye todas aquellas cosas que no son
accesibles a nuestra consciencia, tales como
nuestros impulsos o instintos, así como otras que
no podríamos tolerar en nuestra mente
consciente, tales como las emociones asociadas a
los traumas.
5. • Partes de
nuestra mente
que son
inconscientes,
conscientes y
preconscientes
6. DIVISIÓN DE LA MENTE EN:
El sistema nervioso como
Ello, traduce las necesidades del
cuerpo a fuerzas motivacionales
llamadas pulsiones. Freud también
los llamó deseos.
7. DIVISIÓN DE LA MENTE EN:
Hay dos aspectos del Súper Yo:
•La consciencia: Constituida por la
internalización de los castigos y
advertencias.
•El Ideal del Yo, el cual deriva de las
recompensas y modelos positivos
presentados al niño.
8. DIVISIÓN DE LA MENTE EN:
La realidad a través de su
consciencia, buscando objetos para
satisfacer los deseos que el Ello ha
creado para representar las necesidades
orgánicas. Esta actividad de búsqueda de
soluciones es llamada proceso
secundario.
9.
10.
11. • Sigmund Freud dividió el desarrollo humano en
etapas, las cuales al tener una mala vivencia o un
acontecimiento muy fuerte dentro de ellas pueden
llegar a desarrollar en un futuro fijaciones o
comportamientos extraños.
12. Cualquier etapa mal vivida o
un trauma dentro de ellas
puede dar como resultado
expresiones
comportamentales en la
sexualidad en la vida adulta,
tales como urofilia, coprofilia,
pedofilia, entre otras…
13. Etapa
Desde el nacimiento hasta alrededor de los
18 meses. El foco del placer es, por
supuesto, la boca. Las actividades favoritas
del infante son chupar y morder.
14. • Inmadurez
• Deseos de protección
• Pasividad
•Tabaquismo
• Alcoholismo
• Adicción a comer
• Estar obsesionado con dulces y gomas de mascar
todo el tiempo
• Morderse las uñas
• Morder objetos
15. Etapa
Entre los 18 meses hasta los tres o
cuatro años de edad. El foco del placer
es el ano. El goce surge de retener y
expulsar.
17. Etapa
Desde los tres o cuatro años hasta los cinco,
seis o siete. El foco del placer se centra en
los genitales. La masturbación a estas
edades es bastante común.
18. El niño se identifica con la madre, pero luego, por miedo a la
castración, rechaza a su padre. Más tarde, se identificará
también con el padre.
La niña se identifica con su padre. Más tarde, por miedo a
perder a su madre, se identificará con ésta.
19. • Problemas futuros de identidad
sexual
•Vanidad
•Egoísmo
•Timidez
•Baja autoestima
•Desinterés por las relaciones
20. Etapa de
Desde los cinco, seis o siete años de edad hasta la
pubertad, más o menos a los 12 años. Freud supuso
que la pulsión sexual se suprimía al servicio del
aprendizaje.
21. La mayoría de los niños de estas edades están
ocupados con sus tareas escolares, y por tanto
"sexualmente calmados“ mientras que algunos de
ellos están muy metidos en la masturbación y en
jugar "a los médicos"
22. Etapa
Empieza en la pubertad y representa el
resurgimiento de la pulsión sexual en la
adolescencia, dirigida más específicamente hacia
las relaciones sexuales.
23. Freud establecía que tanto la masturbación,
el sexo oral, la homosexualidad, como
muchas otras manifestaciones
comportamentales eran inmaduras,
cuestiones que actualmente no lo son.
24. ETAPA CARACTERÍSTICAS POSIBLES
FIJACIONES
ORAL
(0 a 18 meses)
La boca es el centro de
placer. Todo se lo lleva a
la boca.
Fumadores, alcohólicos,
mascadores de chicle,
hambre continua,
necesidad de goma de
mascar.
ANAL
(18 meses a 3 – 4 años)
Aprende a controlar los
esfínteres. El ano es el
centro de placer.
Suciedad, rigidez,
terquedad, tacañería,
falta de higiene,
impuntualidad.
FÁLICA
(3 – 4 años a 6 -7 años)
El centro de placer son
los genitales. Juegan
con ellos.
Inseguridad, vanidad,
problemas de identidad
sexual, egoísmo.
LATENTE
(6 – 7 años hasta los 12)
Se concentran en otras
cosas aparte de su
cuerpo. Por ejemplo, los
estudios.
GENITAL
El interés a los genitales
regresa, se siente
identificado y busca
Expresiones
comportamentales en
niveles medios o altos.
