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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 46
AREA: Matemática
ACTIVIDAD: Resolvemos problemas aditivos en la venta de tejidos.
FECHA: viernes, 24 de julio de 2020
RECURSOS:
 Apoyo audiovisual (Televisión)
 Cuaderno de trabajo Matemática 4to grado (Páginas 31 y 32)
 Útiles de escritorio
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Hoy resolveremos problemas utilizando un esquema para representar las cantidades,
comparar cuánto más o menos vendieron, una respecto a la otra, e identificar qué
operación debe realizar.
¡Hola!, queridos niños y niñas empecemos el trabajo con mucha fuerza y voluntad.
 Pon en manifiesto lo aprendido por la televisión.
 Para lo cual te ayudaré con algunos concepto y ejemplos, para realizar los
problemas planteados en tu cuaderno de trabajo de matemática las páginas 31 y
32.
Problemas de comparación:
La comparación es una situación en las que se expresa una relación de comparación
entre dos cantidades.
Tiene tres partes:
La referencia, lo que se compara y
La diferencia (cuánto más o cuánto menos).
EJEMPLO: 1
¿Cuántas tortugas más hay dentro de la poza que fuera de ella?
Comparada
Referencia
Diferencia
5
2
¿?
EJEMPLO:2
Killa, vendió 106 ponchos, Sisa, 12 ponchos más que Killa.
¿Cuántos ponchos vendió Sisa?
EJEMPLO:
Sisa, vendió 98 chalinas, Killa, 14 chalinas menos que Sisa.
¿Cuántas chalinas vendió Killa?
1 0 6 +
1 2
1 1 8
9 8 -
1 4
8 4
106 ¿?
12
118
98
¿?
14
84
Killa Sisa
Killa
Sisa
98 14
- =
Recuerda que debes enviar por el whatsapp las páginas 31 y 32
RECUERDA TAMBIEN ENVIAR EL REPORTAJE PARA CERRAR LA
SEMANA
¡FELICES FIESTAS PATRIAS!
¡FELICES VACACIONES!
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  • 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 46 AREA: Matemática ACTIVIDAD: Resolvemos problemas aditivos en la venta de tejidos. FECHA: viernes, 24 de julio de 2020 RECURSOS:  Apoyo audiovisual (Televisión)  Cuaderno de trabajo Matemática 4to grado (Páginas 31 y 32)  Útiles de escritorio DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Hoy resolveremos problemas utilizando un esquema para representar las cantidades, comparar cuánto más o menos vendieron, una respecto a la otra, e identificar qué operación debe realizar. ¡Hola!, queridos niños y niñas empecemos el trabajo con mucha fuerza y voluntad.  Pon en manifiesto lo aprendido por la televisión.  Para lo cual te ayudaré con algunos concepto y ejemplos, para realizar los problemas planteados en tu cuaderno de trabajo de matemática las páginas 31 y 32. Problemas de comparación: La comparación es una situación en las que se expresa una relación de comparación entre dos cantidades. Tiene tres partes: La referencia, lo que se compara y La diferencia (cuánto más o cuánto menos). EJEMPLO: 1 ¿Cuántas tortugas más hay dentro de la poza que fuera de ella? Comparada Referencia Diferencia 5 2 ¿?
  • 2. EJEMPLO:2 Killa, vendió 106 ponchos, Sisa, 12 ponchos más que Killa. ¿Cuántos ponchos vendió Sisa? EJEMPLO: Sisa, vendió 98 chalinas, Killa, 14 chalinas menos que Sisa. ¿Cuántas chalinas vendió Killa? 1 0 6 + 1 2 1 1 8 9 8 - 1 4 8 4 106 ¿? 12 118 98 ¿? 14 84 Killa Sisa Killa Sisa 98 14 - = Recuerda que debes enviar por el whatsapp las páginas 31 y 32 RECUERDA TAMBIEN ENVIAR EL REPORTAJE PARA CERRAR LA SEMANA ¡FELICES FIESTAS PATRIAS! ¡FELICES VACACIONES!