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RED VILLA ELISA
PRIMERA INFANCIA
 INTEGRANTES: SUPERVISIONES EDUCATIVAS DE LA
REGIÓN 16, PROFESIONALES PSICOLOGAS DEL
PROGRAMA DE EXPANSIÓN PARA EL DESARROLLO
INTEGRAL DE NIÑOS DESDE LA GESTACIÓN HASTA LOS 5
AÑOS ALCANCE AMPLIADO, DIRECTORES Y DOCENTES DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN.
 ALCANCE: NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN 16.
 LUGAR: ESPACIOS VIRTUALES DE INTERACCIÓN
EDUCATIVA COMUNITARIA.
 DURACIÓN: MESES DE JUNIO, JULIO, AGOSTO.
SETIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE.
 OBJETIVO GENERAL:
 Optimizar el fortalecimiento de entornos
comunitarios y el hogar, en el marco de la
atención oportuna durante la primera infancia,
a través de acciones de formación y
acompañamiento a las familias, así como la
promoción de los derechos de salud,
protección y participación que permitan
favorecer su desarrollo integral de los niños y
niñas a nivel regional desde la Red Villa Elisa
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Fortalecer procesos de formación y
acompañamiento a las familias en su rol a
favor de los derechos de los niños y niñas.
 Promover acciones para la valoración de las
prácticas asociadas con el cuidado, crianza y
desarrollo del niño y la niña.
 Desarrollar acciones de promoción de
derechos de salud, protección y participación
de los niños y niñas.
 FUNDAMENTACIÓN
Las familias son el primer espacio de socialización de los niños y niñas desde su
nacimiento posibilitando el establecimiento de vínculos afectivos que
proporcionan apego seguro, seguridad física y emocional. A su vez las familias se
convierten en un actor fundamental para los niños, en la medida que es a través
de ellas que los niños y niñas se aproximan a una cultura y a la sociedad en los
contextos propios en donde habitan. Considerando la necesidad de fortalecer las
capacidades parentales de las familias para el fortalecimiento de la atención
integral de los niños y las niñas de la comunidades educativas de la región 16 se
pone en marcha el emprendimiento “Guiando hacia pasitos seguros” desde la
Red Villa Elisa Primera infancia a través del Programa de Expansión de la
educación para el desarrollo integral de la Primera Infancia con el trabajo en
conjunto de profesionales que trabajan por la infancia del distrito de Villa Elisa.
La formación y orientación que se da a las familias es una oportunidad para el
crecimiento comunitario basado en informaciones asertivas y certeras sobre
temas pertinentes a la infancia a fin de brindar protección de los derechos de
los niños y niñas desde el compromiso de todos.
La responsabilidad desde el sector educativo impulsa acciones basadas en la
promoción y difusión de temas específicos sobre la primera infancia a través de
encuentros virtuales de interacción con las familias de la comunidad amparada
en la Constitución Nacional y el Código de la Niñez y adolescencia.
 METODOLOGÍA:
 La metodología a utilizar se basa en la
promoción de la difusión de la información a las
comunidades educativas de 19 instituciones
educativas del sector oficial, privado y privado
subvencionado de la región 16 Villa Elisa a
través de la utilización de las redes sociales
como medio para que la información oportuna
llegue a las familias desde los grupos de
WhatsApp, Facebook, Instagram, Canal de
YouTube, encuentros virtuales como webinarios
etc. de forma mensual. Desde la comunidad
educativa cada docente del nivel inicial apoyará
la difusión de los videos temáticos en sus grupos
de WhatsApp de forma mensual.
 EVALUACIÓN
 La evaluación de la propuesta será de forma
permanente a través de análisis del alcance de
la información a las familias de forma mensual
por medio de encuestas virtuales a fin de
medir el impacto comunitario.
TIEMPO ACTIVIDADES
JUNIO
ENCUENTROS VIRTUALES CON PROFESIONALES PSICÓLOGAS Y REFERENTE
DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA
ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA REGIONAL
APROBACIÓN CORRESPONDIENTE
PRESENTACIÓN PARA VALIDACÍON – SUPERVISIÓN EDUCATIVA
PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA A ENTES SUPERIORES
PRODUCCIÓN EDICIÓN Y DIFUSIÓN DE LA PROPUESTA
26 DE JUNIO LANZAMIENTO Y
PRIMER ENCUENTRO VIRTUAL
TEMA: ABUSO INFANTIL
JULIO 2° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: ESTRES INFANTIL
AGOSTO 3° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 1
SETIEMBRE 4° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 2
OCTUBRE 5° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 3
NOVIEMBRE 6° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: RESILIENCIA INFANTIL
1° SEMANA
DE
DICIEMBRE
7° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: WEBINARIOS
DE JUNIO A
DICIEMBRE
EVALUACIÓN PERMANENTE DE LA PROPUESTA
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  • 2.  INTEGRANTES: SUPERVISIONES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN 16, PROFESIONALES PSICOLOGAS DEL PROGRAMA DE EXPANSIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS DESDE LA GESTACIÓN HASTA LOS 5 AÑOS ALCANCE AMPLIADO, DIRECTORES Y DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN.  ALCANCE: NIÑOS, NIÑAS Y FAMILIAS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN 16.  LUGAR: ESPACIOS VIRTUALES DE INTERACCIÓN EDUCATIVA COMUNITARIA.  DURACIÓN: MESES DE JUNIO, JULIO, AGOSTO. SETIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE.
  • 3.  OBJETIVO GENERAL:  Optimizar el fortalecimiento de entornos comunitarios y el hogar, en el marco de la atención oportuna durante la primera infancia, a través de acciones de formación y acompañamiento a las familias, así como la promoción de los derechos de salud, protección y participación que permitan favorecer su desarrollo integral de los niños y niñas a nivel regional desde la Red Villa Elisa
  • 4.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Fortalecer procesos de formación y acompañamiento a las familias en su rol a favor de los derechos de los niños y niñas.  Promover acciones para la valoración de las prácticas asociadas con el cuidado, crianza y desarrollo del niño y la niña.  Desarrollar acciones de promoción de derechos de salud, protección y participación de los niños y niñas.
  • 5.  FUNDAMENTACIÓN Las familias son el primer espacio de socialización de los niños y niñas desde su nacimiento posibilitando el establecimiento de vínculos afectivos que proporcionan apego seguro, seguridad física y emocional. A su vez las familias se convierten en un actor fundamental para los niños, en la medida que es a través de ellas que los niños y niñas se aproximan a una cultura y a la sociedad en los contextos propios en donde habitan. Considerando la necesidad de fortalecer las capacidades parentales de las familias para el fortalecimiento de la atención integral de los niños y las niñas de la comunidades educativas de la región 16 se pone en marcha el emprendimiento “Guiando hacia pasitos seguros” desde la Red Villa Elisa Primera infancia a través del Programa de Expansión de la educación para el desarrollo integral de la Primera Infancia con el trabajo en conjunto de profesionales que trabajan por la infancia del distrito de Villa Elisa. La formación y orientación que se da a las familias es una oportunidad para el crecimiento comunitario basado en informaciones asertivas y certeras sobre temas pertinentes a la infancia a fin de brindar protección de los derechos de los niños y niñas desde el compromiso de todos. La responsabilidad desde el sector educativo impulsa acciones basadas en la promoción y difusión de temas específicos sobre la primera infancia a través de encuentros virtuales de interacción con las familias de la comunidad amparada en la Constitución Nacional y el Código de la Niñez y adolescencia.
  • 6.  METODOLOGÍA:  La metodología a utilizar se basa en la promoción de la difusión de la información a las comunidades educativas de 19 instituciones educativas del sector oficial, privado y privado subvencionado de la región 16 Villa Elisa a través de la utilización de las redes sociales como medio para que la información oportuna llegue a las familias desde los grupos de WhatsApp, Facebook, Instagram, Canal de YouTube, encuentros virtuales como webinarios etc. de forma mensual. Desde la comunidad educativa cada docente del nivel inicial apoyará la difusión de los videos temáticos en sus grupos de WhatsApp de forma mensual.
  • 7.  EVALUACIÓN  La evaluación de la propuesta será de forma permanente a través de análisis del alcance de la información a las familias de forma mensual por medio de encuestas virtuales a fin de medir el impacto comunitario.
  • 8. TIEMPO ACTIVIDADES JUNIO ENCUENTROS VIRTUALES CON PROFESIONALES PSICÓLOGAS Y REFERENTE DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA REGIONAL APROBACIÓN CORRESPONDIENTE PRESENTACIÓN PARA VALIDACÍON – SUPERVISIÓN EDUCATIVA PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA A ENTES SUPERIORES PRODUCCIÓN EDICIÓN Y DIFUSIÓN DE LA PROPUESTA 26 DE JUNIO LANZAMIENTO Y PRIMER ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: ABUSO INFANTIL JULIO 2° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: ESTRES INFANTIL AGOSTO 3° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 1 SETIEMBRE 4° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 2 OCTUBRE 5° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: PAUTAS DE CRIANZA 3 NOVIEMBRE 6° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: RESILIENCIA INFANTIL 1° SEMANA DE DICIEMBRE 7° ENCUENTRO VIRTUAL TEMA: WEBINARIOS DE JUNIO A DICIEMBRE EVALUACIÓN PERMANENTE DE LA PROPUESTA