El documento presenta los beneficios de aprender una segunda lengua y cómo ayudar a los niños en su adquisición. Explica que aprender un segundo idioma mejora las habilidades cognitivas y oportunidades laborales. También describe cinco formas de acceder al aprendizaje de un nuevo idioma, incluyendo la audición, lectura, expresión verbal y escritura.

1. IMPORTANCIA
DE LA
SEGUNDA
LENGUA
Presentado por:
Sebastian Ricardo Mancipe
Guerrero
29/10/2016. Sebastian Mancipe M.V.B

2. Tabla de contenido
 Beneficios
 Vídeo
 Como ayudar a los niños en la adquisión de la
segunda lengua
 5 clases para acceder al aprendizaje del nuevo
idioma
 Biblografía
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3. Beneficios
Aprender una segunda lengua es algo que tiene muchos
beneficios tanto desde el punto de vista laboral como desde el
punto de vista personal. Hoy en día vivimos en un mundo
globalizado que nos exige cada vez más competitividad. Las
empresas tienen la necesidad de buscar nuevos horizontes
económicos fuera de las fronteras de sus países de origen, con
lo que necesitan gente capaz de comunicarse en más de una
lengua.
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4. El aprendizaje de una lengua se consideras un método
eficaz para agudizar la mente y desarrollar capacidades
cognitivas que guardan relación con los desarrollos
neurológicos del cerebro. En las personas bilingües se
produce una organización cerebral diferente que presenta
circunvalaciones cerebrales más desarrolladas.
En lo sociopersonal, el individuo, al poder ampliar su
campo de comunicación esta contribuyendo además a su
desarrollo personal y social aumentando su autoestima y
reafirmando sus valores sociales.
Las nuevas tecnologías, como Internet, nos ofrecen la
posibilidad de comunicarnos y acceder a la información de
cualquier parte del mundo. Es evidente, que en este
ciberespacio existen infinidad de idiomas y el conocerlos
nos puede facilitar el acceso a la información.
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5. 29/10/2016. Sebastian Mancipe M.V.B
https://www.youtube.com/watch?v=0u1AFurCfio

6. COMO AYUDAR A LOS NIÑ@S EN LA
ADQUISICION DE LA SEGUNDA
LENGUA
El niño/a elabora una nueva lengua a través de la interacción
social con estrategias cognitivas. La interacción con las
personas que hablan una segunda lengua es la clave para que
el niño/a pueda lograr adquirir un segundo código de
comunicación. La interacción con otros niños es, si cabe, más
importante que las actividades lingüísticas formales que pueda
proponer un maestro.
Actualmente, tenemos una gran oferta de iniciación al
aprendizaje de una segunda lengua,sobre todo del inglés, pero
debemos ser cautos a la hora de elegir el método con el cual los
pequeños van a adquirir el idioma elegido.
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7. 29/10/2016. Sebastian Mancipe M.V.B

8. 5 CLASES PARA ACCEDER AL
APRENDIZAJE DE UN NUEVO
IDIOMA
1. Audicion.
2. Lectura.
3. Lenguaje corporal a través de la vista.
4. Escritura.
5. Expresion verbal.
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9. BIBLIOGRAFIA
 http://unasegundalengua.blogspot.com.co/2009/03/aula-de-
ingles.html
 http://www.slideshare.net/aiseronte/claves-para-aprender-una-
segunda-lengua?type=presentation
 https://www.youtube.com/watch?v=0u1AFurCfio
 https://www.google.com.co/search?q=diferentes+paises&biw=12
42&bih=592&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwig2
ObP54DQAhUOwmMKHbZjDUUQ_AUIBigB#tbm=isch&q=apren
dizaje&imgrc=IB2lDdxOI997gM%3A
 https://www.google.com.co/search?q=diferentes+paises&biw=12
42&bih=592&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwig2
ObP54DQAhUOwmMKHbZjDUUQ_AUIBigB#tbm=isch&q=apren
dizaje&imgrc=J8fA8piV0ieshM%3A
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10. 29/10/2016. Sebastian Mancipe M.V.B