1. Características
Corriente
Espacio y
tiempo
Personajes
principales
¿En escuela o
no?
Valor o riqueza Principal
actividad
económica
Relación con
el estado
Principales teorías
Mercantilismo
España,
Inglaterra,
Holanda,
Francia e Italia
Siglos XVI y
XVII
G. Maynes, J.
Bodino, E.
Misseldeen.
No, solo
tuvieron
mucha
influencia
Su riqueza
dependía del
material
metálico que se
tuviera.
La industria,
interés por el
comercio exterior.
Interviene en
la dirección y
realización
de la política
económica.
Inclinación
Nacionalista, las
colonias son fuente de
materias primas y
mercados.
Escuela
fisiócrata
Francia, en el
siglo XVIII
(1756)
Quesnay,
Dupont, Turgot,
mirabeau,
Condillac y
Mercier.
Sí, fundada
por Francisco
Quesnay
No produce,
únicamente los
transforma.
La agricultura es
la única actividad
productiva
Considera
que es un
mal
necesario,
delimita su
intervención.
Creación del producto
neto, trabajo dividido:
productivo y estéril.
Escuela clásica
Norteamérica y
Francia.
A finales del
siglo XVIII y a
mediados del
XIX
Adam Smith,
Thomas
Roberth
Malthus, David
Ricardo.
Si, escuela
clásica
fundada
Su valor y
riqueza se da en
base al trabajo
del hombre
Mercado libre El estado no
debe
intervenir.
Su filosofía es
naturista, beneficio
propio es beneficio de
los demás, propiedad
privada, desarrolla el
capital.
Escuela
Marxista
Alemania,
Francia e
Inglaterra.
Siglo XIX
Carlos Marx,
Federico
Engels, Vladimir
Ilich Lenin
Sí, doctrina
en base al
socialismo.
Valor trabajo, el
capitalista no
puede vivir sin
asalariados.
La
industrialización
Sí, el estado
influye en el
control del
sistema
económico.
Filosofía del
materialismo dialéctico,
crítica del capitalismo,
clasicismo inglés,
liberalismo económico.
Escuela
neoclásica
Europa.
2da mitad del
siglo XIX
Hernan Hindrich
Gossen, Alfred
Marshall,
William Stanley.
Sí, criticando
a Marx,
diciendo que
el capitalismo
es viable.
Valor basado en
la escases y
utilidad.
Producción base
en maximizar
ganancias y
minimizar los
costos.
No interfiere
en las
acciones.
Diferencia entre
economía pura y
aplicada, estudio de la
economía a corto y
largo plazo.
Escuela
Keynesiana
Mundo
occidental
Siglo XX
Jhon Maynard
Keynes
No fundada Los empleos,
compra de
mercancías,
inversiones.
Comercialización
del estado y su
industrialización
Sí, el poder
del gasto del
Estado,
regulación de
empresas y
mercados.
Teoría
macroeconómica,
refutación del
liberalismo, se
necesitan inversiones
para generar empleos.