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Primeros Auxilios
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Tengo 4 pacientes
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Tengo 4 pacientes
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• ¿Quién muere primero?
A B C D
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A B C D
4 pacientes
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A B C D
4 pacientes
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A B C D
4 pacientes
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A B C D
4 pacientes
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¿¿Empezamos ??
¿Qué entiendes
por Primeros
Auxilios ?
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¿¿Empezamos ??
¿Qué entiendes
por Primeros
Auxilios ?
¿Lo haz practicado alguna vez ?
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Primeros Auxilios
Cuidados inmediatos
que se prestan a una
persona accidentada o
enferma antes de que
reciba tratamiento
administrado por
personal con
formación en salud.
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Objetivos
Mantener vivo al accidentado
Evitar nuevas lesiones
Poner al accidentado lo antes posible en
manos de personal de salud.
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Primeros Auxilios
¿Qué es lo primero ?
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Primeros Auxilios
SEGURIDAD DE LA
ESCENA
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SEGURIDAD DE LA ESCENA
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Primeros Auxilios
Evaluar a la victima
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Valoración de la Victima
A
Vía Aérea Permeable
+
Protección Cervical
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Evaluación Inicial
• ¿Se considera un paciente ?
• ¿Como lo sabemos?
• ¿Cuál es el manejo inicial?
• ¿Cuales son los puntos claves ?
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Evaluación Inicial
• ¿Se considera un paciente ?
Si
• ¿Como lo sabemos?
Necesita ayuda
• ¿Cuál es el manejo inicial?
El ABC
• ¿Cuales son los puntos claves ?
Depende de la Situación de la Victima
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Evaluación Inicial
1. Evaluación y resucitación inicial.
según ABCDE
2. Segundo examen físico. ( Si se requiere)
3. Triage. (Indica a quien trasladar primero)
4. Traslado del paciente.
5. Evaluación secundaria© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Evaluación Primaria : Vía Aérea
• ¿Cual es la principal complicación en el
manejo de la vía aérea de estos pacientes ?
• ¿Cual es el mejor método para el control de
la vía aérea?
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Evaluación Primaria : Vía Aérea
• ¿Cual es la principal complicación en el
manejo de la vía aérea de estos pacientes ?
Obstrucción
• ¿Cual es el mejor método para el control de
la vía aérea?
Maniobra frente Mentón
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Evaluación Primaria : Vía Aérea
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Evaluación Primaria : Vía Aérea
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Evaluación Primaria : Vía Aérea
Con sospecha de trauma
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical
OBJETIVO: mantener una vía aérea permeable
protegiendo la columna cervical.
•Primer paso: evaluar si la vía aérea está permeable y
protegida.
•¿Fonación audible o ruidos respiratorios?
¿Reflejo faríngeo y capacidad de tragar saliva?
Descartar la presencia de: Cuerpos extraños
Fracturas faciales, mandibulares, de la tráquea o
laringe
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical ( las 5 P)
Sospechar de lesión medular si :
• PAIN: dolor espontaneo, dolor a la palpación
cervical.
• POSICIÓN: Rotación Con Cabeza Lateralizada
Posible subluxación a nivel de C1 Y C2.
• PARALISIS o PARESIA: de extremidades.
• PARESTESIAS.
• PTOSIS CON MIOSIS.
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical ( las 5 P)
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical
Ventilación
• Presencia de apnea
• Ruidos : Roncus , sibilancias , estridor.
• Examen tórax : Inspección , palpación ,
percusión.
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Neumotórax : causas
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Neumotórax : ¿Qué hago?
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Neumotorax
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Insuficiencia Respiratoria : causas
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Insuficiencia Respiratoria : causas
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Evaluación Primaria : Vía Aérea con
control de columna cervical
Ventilación
• Frecuencia
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Por fin terminó la clase !!!
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C
Circulación
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Cohibir Hemorragias
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Primeros Auxilios – Volemia
• ¿Cuánta sangre tenemos?
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Primeros Auxilios – Volemia
Volumen de sangre en el cuerpo
¿Cuánto sangre tenemos ?
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Primeros Auxilios – Volemia
• RN 90 ml /kilo
• 2 – 10 años 80 ml /kilo
• Adulto 70 ml /kilo
• Embarazada con
3°trimestre de embarazo 100ml/kilo
• PCR al perder la mitad de la volemia.
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Evaluación Primaria : Circulación
Objetivos:
•Reconocer los signos clínicos de shock.
•Controlar las hemorragias
Valorar
• Valorar frecuencia cardiaca
• Valorar perfusión
• Valorar piel
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Evaluación Primaria : Circulación
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Evaluación Primaria : Circulación
• Prevenga la anemia : Control de hemorragias
• Prevenga la hipotensión: En el paciente con
TEC evalúe y descarte lesiones internas.
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Evaluación Primaria : Circulación
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Evaluación Primaria : Circulación
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Hemorragias Internas
• Son aquellas hemorragias que se producen en el
interior del organismo, sin verter sangre al
exterior, por lo que no se ven. Suelen estar
producidas por:
– Traumatismos o golpes violentos
– Heridas causadas por proyectiles de arma de
fuego o armas blancas.
– Hemorragias espontáneas. Rotura por deterioro o
dilatación de los vasos sanguíneos.
– Fracturas.
Tratamiento hemorragias
internas
•Tranquilizar al herido en la medida de lo posible
•Tratar las lesiones, si es posible.
•Aflojar todo aquello que le comprima
•Taparle
•No darle de comer ni de beber.
•Posición antishock, si las lesiones lo permiten (Tumbado)
•Control de los signos vitales periódicamente
Activar la cadena para un traslado
urgente
Tratamiento hemorragias
Exteriorizadas: Epistaxis
•
Hemorragia nasal (Epistaxis)
• La causa más común de la epistaxis es la ruptura de una vena
de pequeño calibre.
• Para controlarla, comprima con sus dedos pulgares e índice
la mitad inferior de la nariz, por debajo de los hueso nasales
• Incline la cabeza hacia delante
DETENCIÓN DE HEMORRAGIAS
 PRESION DIRECTA
 ELEVACION DEL
MIEMBRO
 PRESION INDIRECTA
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PRESIÓN DIRECTA Y VENDAJE
COMPRESIVO
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PRESIÓN DIRECTA Y VENDAJE COMPRESIVO
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ELEVACIÓN DEL MIEMBRO AFECTADO
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Evaluación Primaria : Circulación
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Evaluación Primaria : Circulación
Prevenga la anemia : Control de hemorragias
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¿Puedo Saber que Presión tiene ?
Sin instrumento para controlar
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¿Puedo Saber que Presión tiene ?
Sin instrumento para controlar
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• Pulso radial presente = PAS > 80 mmHg
• Pulso Femoral presente = PAS 60 – 80 mmHg
• Pulso carotideo presente = PAS < 60 mm Hg
Evaluación Primaria : Circulación
Prevenga la hipotensión: En el paciente evalúe y
descarte lesiones internas.
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Evaluación Primaria : Circulación
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Evaluación Primaria : Circulación
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• Clase I hemorragia se ejemplifica por la
condición de un individuo que ha donado 1
unidad de sangre.
Evaluación Primaria : Circulación
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• La hemorragia de clase II es hemorragia sin
complicaciones para el que se requiere la
reposición de líquidos cristaloides.
Evaluación Primaria : Circulación
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Hemorragia Clase III es un estado hemorrágico
complicado en el que se requiere al menos cristaloides
infusión y quizás también la sustitución de la sangre.
Evaluación Primaria : Circulación
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Lo que queremos evitar .
Evaluación Primaria : Circulación
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú
Hemorragia Clase IV se considera un evento
preterminal; si no se toman medidas agresivas, el
paciente morirá en cuestión de minutos. Se requiere
transfusión de sangre.
PREGUNTAS
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú
Valoración de la Victima
D
Déficit
Neurológico
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Evaluación Primaria : Disability
• Nivel de consciencia : AVDI
• Estabilización cervical
• Control de convulsiones
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Evaluación Primaria : Disability
• Nivel de consciencia : Glasgow o AVDI
• Estabilización cervical
• Control de
convulsiones
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¿Cómo
Evaluar Consciencia?
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Evaluar Consciencia
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Evaluación Primaria : Pupilas
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Evaluación Primaria : Pupilas
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Evaluación Primaria : Pupilas
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Convulsiones
Las convulsiones son contracciones enérgicas e involuntarias de los
músculos esqueléticos del organismo, secundarias a descargas
cerebrales originadas por una irritación de los centros nerviosos.
La convulsión no es una enfermedad, es una manifestación de otro proceso:
•Fiebre elevada
•Intoxicaciones
•Infecciones del SNC (Meningitis, tétanos, sífilis…)
•Síndrome de abstinencia (alcohol y tranquilizantes)
•Epilepsia
Suele haber una fase postcrítica con disminución del nivel de
consciencia.
Post - Convulsiones
Cuadros convulsivos
• ACTIVAR SAMU , llame al 131
• No sujetar a la víctima
• NO meterle cosas en la boca: puede haber heridas en la lengua durante
una convulsión pero son leves, y metiendo algo en la boca hay riesgo de
asfixia.
• Dejar a la víctima tendida en el suelo.
• Protegerla para que no se lesione por si misma: Colocar un objeto blando
bajo la cabeza. Retirar los objetos que le puedan lesionar. Aflojarle la
ropa.
En el periodo pos convulsivo:
• Colocar a la víctima en PLS.
• Permanecer alerta ante la posibilidad de un vómito que le impida respirar.
• Explorar posibles lesiones debidas a la caída.
• La revisión medica se recomienda sistemáticamente.
Actuación
Valoración
Interrogatorio
• Esfuerzo respiratorio
• Duración de la pérdida
de consciencia
• Verbalización
• Movimiento de las
extremidades
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Toda persona con una disminución
persistente en el grado de consciencia,
deterioro de la función neurológica,
déficit neurológico focal, convulsiones,
lesiones penetrantes o fracturas
craneales abiertas o cerradas
DEBE HOSPITALIZARSE !!
© 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Errores que deben evitarse en la
valoración del paciente con TEC
• Atribuir erróneamente un déficit neurológico
a OH o drogas
• Pasar por alto una fractura cervical o una
lesión de la médula espinal
• No inmovilizar adecuadamente a un paciente
agitado con lesión cervical
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Errores que deben evitarse en la
valoración del paciente con TEC
• No reconocer un deterioro neurológico
progresivo
• No tratar con rapidez y correctamente al
paciente que "habla pero se deteriora“
© 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
“Dios te pido que este sea el fin de la
clase………”
Primeros Auxilios
con Bombas lacrimógenas
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¿Qué es una
bomba lacrimógena ?
• Un gas lacrimógeno es un tipo de arma
química. Fueron utilizados en la Primera
Guerra Mundial (1914-1918) y en la
actualidad son armas antidisturbios y pueden
llegar a ser disparados contra la población civil
para provocar lagrimeo, irritación y ceguera
temporal.
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
¿Qué es una bomba lacrimógena ?
• Los gases lacrimógenos,
sustancias hidrocarbonadas,
son fabricadas comúnmente
con bromuro de bencilo o,
clorobencilideno
malononitrilo, diseñadas
para reaccionar con las
grasas, el sudor y las
mucosas del cuerpo
humano.
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
¿Qué es una bomba lacrimógena ?
• Los gases lacrimógenos,
sustancias hidrocarbonadas,
son fabricadas comúnmente
con bromuro de bencilo o,
clorobencilideno
malononitrilo, diseñadas
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grasas, el sudor y las
mucosas del cuerpo
humano.
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Mitos urbanos
• El uso del vinagre
• La vaselina tampoco, porque
absorbe los ácidos de la
bomba
• El agua en la cara no lo
empeora, pero no lo va a
mejorar
• El limón
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¿Que hacer?
• No use lentes de contacto
• Cúbrase la piel
• Cubrirse el pelo
• Al llegar a casa sacarse toda
la ropa y lavarla
• Jamas tocar el cartucho de
una lacrimogena
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Como Contrarrestar. Formula 1
• Busca una botella spray de
tamaño adecuado y lávala
bien.
• Llena una mitad de la botella
con antiácido líquido (Maalox).
• Llena la otra mitad con agua.
• Ante la exposición al gas,
rocíate los ojos y la boca, y
traga.
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Como Contrarrestar. Formula 2
• Busca una botella spray de
tamaño adecuado y lávala
bien.
• Llena10% con bicarbonato y
el resto con agua, evita los
grumos.
• Ante la exposición al gas,
rocíate los ojos y la boca, y
traga.
© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Y si cae en tu casa
• Abrir rápidamente ventanas
• Tomarla con guantes
gruesos y ponerla en balde
de agua
• Rociar la piel con spray ( ya
visto)
• Si hay adultos mayores o
niños, desalojar
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Traslado
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Movimientos Comunes de Emergencia
• Apoyo de rescatador
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Movimientos Comunes de Emergencia
• Arrastre de hombros
• Arrastre tipo Rautek
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Movimientos Comunes de Emergencia
• Arrastre de hombros
• Arrastre tipo Rautek
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Movimientos Comunes de Emergencia
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Movimientos Comunes de Emergencia
• Arrastre de bombero
• Arrastre de metralla
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Levantamiento con Silla
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Levantamiento con Silla
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Levantamiento con Silla
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Levantamiento con Silla
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Levantamiento con Silla
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Levantamiento con Silla
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Movimientos Comunes de Emergencia
• Levantamiento del
piso
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sabana o frazada
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Movimientos de Trasferencia
• Levantamiento por
sabana o frazada
© 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Extracción Rápida de una Persona
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Posición Lateral de Seguridad
© 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Posición Lateral de Seguridad
© 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
Amputación
Traslado a un servicio de urgencia
para su tratamiento definitivo,
con las extremidades elevadas (si
han sido afectadas), una vez
inmovilizadas.
Amputación y Torniquete
Solo en caso excepcional, cuando
las otras medidas no han
resultado.
Lavar con agua limpia , trasladar el
segmento amputado envuelto en
gasa , dentro de bolsa plástica ,
en agua con hielo.
Amputación y Torniquete
El torniquete sólo se justifica en casos
muy particulares: asociación de
insuficiencia vital (cardíaca o
respiratoria) ,presencia de numerosos
heridos con un número reducido de
personas para atenderles..
Vendajes = Practico
Vendajes = Practico
Vendajes = Practico
Si me necesitas
• Twitter @silviarojasnun1
• Instagram @silviarojasn
• El conocimiento se debe difundir.
• Por favor difunde esta clase.
Por fin terminó la clase !!!

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Primeros auxilios, heridas, bombas lacrimogenas y otros

  • 1. Primeros Auxilios © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 2. Tengo 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 3. Tengo 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez • ¿Quién muere primero?
  • 4. A B C D © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 5. A B C D 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 6. A B C D 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 7. A B C D 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 8. A B C D 4 pacientes © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 9. ¿¿Empezamos ?? ¿Qué entiendes por Primeros Auxilios ? © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 10. ¿¿Empezamos ?? ¿Qué entiendes por Primeros Auxilios ? ¿Lo haz practicado alguna vez ? © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 11. Primeros Auxilios Cuidados inmediatos que se prestan a una persona accidentada o enferma antes de que reciba tratamiento administrado por personal con formación en salud. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 12. Objetivos Mantener vivo al accidentado Evitar nuevas lesiones Poner al accidentado lo antes posible en manos de personal de salud. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 13. Primeros Auxilios ¿Qué es lo primero ? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 14. Primeros Auxilios SEGURIDAD DE LA ESCENA © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 15. SEGURIDAD DE LA ESCENA © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 16. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 17. Primeros Auxilios Evaluar a la victima © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 18.
  • 19. © 2015 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 20. Valoración de la Victima A Vía Aérea Permeable + Protección Cervical © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 21. Evaluación Inicial • ¿Se considera un paciente ? • ¿Como lo sabemos? • ¿Cuál es el manejo inicial? • ¿Cuales son los puntos claves ? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 22. Evaluación Inicial • ¿Se considera un paciente ? Si • ¿Como lo sabemos? Necesita ayuda • ¿Cuál es el manejo inicial? El ABC • ¿Cuales son los puntos claves ? Depende de la Situación de la Victima © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 23. Evaluación Inicial 1. Evaluación y resucitación inicial. según ABCDE 2. Segundo examen físico. ( Si se requiere) 3. Triage. (Indica a quien trasladar primero) 4. Traslado del paciente. 5. Evaluación secundaria© 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 24. Evaluación Primaria : Vía Aérea • ¿Cual es la principal complicación en el manejo de la vía aérea de estos pacientes ? • ¿Cual es el mejor método para el control de la vía aérea? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 25. Evaluación Primaria : Vía Aérea • ¿Cual es la principal complicación en el manejo de la vía aérea de estos pacientes ? Obstrucción • ¿Cual es el mejor método para el control de la vía aérea? Maniobra frente Mentón © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 26. Evaluación Primaria : Vía Aérea © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 27. Evaluación Primaria : Vía Aérea © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 28. Evaluación Primaria : Vía Aérea Con sospecha de trauma © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 29. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical OBJETIVO: mantener una vía aérea permeable protegiendo la columna cervical. •Primer paso: evaluar si la vía aérea está permeable y protegida. •¿Fonación audible o ruidos respiratorios? ¿Reflejo faríngeo y capacidad de tragar saliva? Descartar la presencia de: Cuerpos extraños Fracturas faciales, mandibulares, de la tráquea o laringe © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 30. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 31. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 32. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical ( las 5 P) Sospechar de lesión medular si : • PAIN: dolor espontaneo, dolor a la palpación cervical. • POSICIÓN: Rotación Con Cabeza Lateralizada Posible subluxación a nivel de C1 Y C2. • PARALISIS o PARESIA: de extremidades. • PARESTESIAS. • PTOSIS CON MIOSIS. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 33. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical ( las 5 P) © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 34. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical Ventilación • Presencia de apnea • Ruidos : Roncus , sibilancias , estridor. • Examen tórax : Inspección , palpación , percusión. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 35. Neumotórax : causas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 36. Neumotórax : ¿Qué hago? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 37. Neumotorax © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 38. Insuficiencia Respiratoria : causas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 39. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 40. Insuficiencia Respiratoria : causas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 41. Evaluación Primaria : Vía Aérea con control de columna cervical Ventilación • Frecuencia • Dificultad • Simetría torácica • Desviación de la tráquea • Respiración paradojal © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 42. Por fin terminó la clase !!!
  • 43. Valoración de la Victima C Circulación + Cohibir Hemorragias © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 44. Primeros Auxilios – Volemia • ¿Cuánta sangre tenemos? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 45. Primeros Auxilios – Volemia Volumen de sangre en el cuerpo ¿Cuánto sangre tenemos ? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 46. Primeros Auxilios – Volemia • RN 90 ml /kilo • 2 – 10 años 80 ml /kilo • Adulto 70 ml /kilo • Embarazada con 3°trimestre de embarazo 100ml/kilo • PCR al perder la mitad de la volemia. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 47. Evaluación Primaria : Circulación Objetivos: •Reconocer los signos clínicos de shock. •Controlar las hemorragias Valorar • Valorar frecuencia cardiaca • Valorar perfusión • Valorar piel © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 48. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 49. Evaluación Primaria : Circulación • Prevenga la anemia : Control de hemorragias • Prevenga la hipotensión: En el paciente con TEC evalúe y descarte lesiones internas. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 50. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 51. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 52. Hemorragias Internas • Son aquellas hemorragias que se producen en el interior del organismo, sin verter sangre al exterior, por lo que no se ven. Suelen estar producidas por: – Traumatismos o golpes violentos – Heridas causadas por proyectiles de arma de fuego o armas blancas. – Hemorragias espontáneas. Rotura por deterioro o dilatación de los vasos sanguíneos. – Fracturas.
  • 53. Tratamiento hemorragias internas •Tranquilizar al herido en la medida de lo posible •Tratar las lesiones, si es posible. •Aflojar todo aquello que le comprima •Taparle •No darle de comer ni de beber. •Posición antishock, si las lesiones lo permiten (Tumbado) •Control de los signos vitales periódicamente Activar la cadena para un traslado urgente
  • 55. Hemorragia nasal (Epistaxis) • La causa más común de la epistaxis es la ruptura de una vena de pequeño calibre. • Para controlarla, comprima con sus dedos pulgares e índice la mitad inferior de la nariz, por debajo de los hueso nasales • Incline la cabeza hacia delante
  • 56. DETENCIÓN DE HEMORRAGIAS  PRESION DIRECTA  ELEVACION DEL MIEMBRO  PRESION INDIRECTA © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 57. PRESIÓN DIRECTA Y VENDAJE COMPRESIVO © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 58. PRESIÓN DIRECTA Y VENDAJE COMPRESIVO © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 59. ELEVACIÓN DEL MIEMBRO AFECTADO © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 60. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 61. Evaluación Primaria : Circulación Prevenga la anemia : Control de hemorragias © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñ
  • 62. ¿Puedo Saber que Presión tiene ? Sin instrumento para controlar © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 63. ¿Puedo Saber que Presión tiene ? Sin instrumento para controlar © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez • Pulso radial presente = PAS > 80 mmHg • Pulso Femoral presente = PAS 60 – 80 mmHg • Pulso carotideo presente = PAS < 60 mm Hg
  • 64. Evaluación Primaria : Circulación Prevenga la hipotensión: En el paciente evalúe y descarte lesiones internas. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú
  • 65. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú
  • 66. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú • Clase I hemorragia se ejemplifica por la condición de un individuo que ha donado 1 unidad de sangre.
  • 67. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú • La hemorragia de clase II es hemorragia sin complicaciones para el que se requiere la reposición de líquidos cristaloides.
  • 68. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú Hemorragia Clase III es un estado hemorrágico complicado en el que se requiere al menos cristaloides infusión y quizás también la sustitución de la sangre.
  • 69. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú Lo que queremos evitar .
  • 70. Evaluación Primaria : Circulación © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú Hemorragia Clase IV se considera un evento preterminal; si no se toman medidas agresivas, el paciente morirá en cuestión de minutos. Se requiere transfusión de sangre.
  • 71. PREGUNTAS © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Nú
  • 72. Valoración de la Victima D Déficit Neurológico © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 73. Evaluación Primaria : Disability • Nivel de consciencia : AVDI • Estabilización cervical • Control de convulsiones © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 74. Evaluación Primaria : Disability • Nivel de consciencia : Glasgow o AVDI • Estabilización cervical • Control de convulsiones © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 75. ¿Cómo Evaluar Consciencia? © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 76. Evaluar Consciencia © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 77. Evaluación Primaria : Pupilas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 78. Evaluación Primaria : Pupilas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 79. Evaluación Primaria : Pupilas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 80. Convulsiones Las convulsiones son contracciones enérgicas e involuntarias de los músculos esqueléticos del organismo, secundarias a descargas cerebrales originadas por una irritación de los centros nerviosos. La convulsión no es una enfermedad, es una manifestación de otro proceso: •Fiebre elevada •Intoxicaciones •Infecciones del SNC (Meningitis, tétanos, sífilis…) •Síndrome de abstinencia (alcohol y tranquilizantes) •Epilepsia Suele haber una fase postcrítica con disminución del nivel de consciencia.
  • 82. Cuadros convulsivos • ACTIVAR SAMU , llame al 131 • No sujetar a la víctima • NO meterle cosas en la boca: puede haber heridas en la lengua durante una convulsión pero son leves, y metiendo algo en la boca hay riesgo de asfixia. • Dejar a la víctima tendida en el suelo. • Protegerla para que no se lesione por si misma: Colocar un objeto blando bajo la cabeza. Retirar los objetos que le puedan lesionar. Aflojarle la ropa. En el periodo pos convulsivo: • Colocar a la víctima en PLS. • Permanecer alerta ante la posibilidad de un vómito que le impida respirar. • Explorar posibles lesiones debidas a la caída. • La revisión medica se recomienda sistemáticamente. Actuación
  • 83. Valoración Interrogatorio • Esfuerzo respiratorio • Duración de la pérdida de consciencia • Verbalización • Movimiento de las extremidades © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 84. Toda persona con una disminución persistente en el grado de consciencia, deterioro de la función neurológica, déficit neurológico focal, convulsiones, lesiones penetrantes o fracturas craneales abiertas o cerradas DEBE HOSPITALIZARSE !! © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 85. Errores que deben evitarse en la valoración del paciente con TEC • Atribuir erróneamente un déficit neurológico a OH o drogas • Pasar por alto una fractura cervical o una lesión de la médula espinal • No inmovilizar adecuadamente a un paciente agitado con lesión cervical © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 86. Errores que deben evitarse en la valoración del paciente con TEC • No reconocer un deterioro neurológico progresivo • No tratar con rapidez y correctamente al paciente que "habla pero se deteriora“ © 2019- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 87. “Dios te pido que este sea el fin de la clase………”
  • 88. Primeros Auxilios con Bombas lacrimógenas © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 89. ¿Qué es una bomba lacrimógena ? • Un gas lacrimógeno es un tipo de arma química. Fueron utilizados en la Primera Guerra Mundial (1914-1918) y en la actualidad son armas antidisturbios y pueden llegar a ser disparados contra la población civil para provocar lagrimeo, irritación y ceguera temporal. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 90. ¿Qué es una bomba lacrimógena ? • Los gases lacrimógenos, sustancias hidrocarbonadas, son fabricadas comúnmente con bromuro de bencilo o, clorobencilideno malononitrilo, diseñadas para reaccionar con las grasas, el sudor y las mucosas del cuerpo humano. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 91. ¿Qué es una bomba lacrimógena ? • Los gases lacrimógenos, sustancias hidrocarbonadas, son fabricadas comúnmente con bromuro de bencilo o, clorobencilideno malononitrilo, diseñadas para reaccionar con las grasas, el sudor y las mucosas del cuerpo humano. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 92. Mitos urbanos • El uso del vinagre • La vaselina tampoco, porque absorbe los ácidos de la bomba • El agua en la cara no lo empeora, pero no lo va a mejorar • El limón © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 93. ¿Que hacer? • No use lentes de contacto • Cúbrase la piel • Cubrirse el pelo • Al llegar a casa sacarse toda la ropa y lavarla • Jamas tocar el cartucho de una lacrimogena © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 94. Como Contrarrestar. Formula 1 • Busca una botella spray de tamaño adecuado y lávala bien. • Llena una mitad de la botella con antiácido líquido (Maalox). • Llena la otra mitad con agua. • Ante la exposición al gas, rocíate los ojos y la boca, y traga. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 95. Como Contrarrestar. Formula 2 • Busca una botella spray de tamaño adecuado y lávala bien. • Llena10% con bicarbonato y el resto con agua, evita los grumos. • Ante la exposición al gas, rocíate los ojos y la boca, y traga. © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 96. Y si cae en tu casa • Abrir rápidamente ventanas • Tomarla con guantes gruesos y ponerla en balde de agua • Rociar la piel con spray ( ya visto) • Si hay adultos mayores o niños, desalojar © 2019 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 97. Traslado © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 98. Movimientos Comunes de Emergencia • Apoyo de rescatador © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 99. Movimientos Comunes de Emergencia • Arrastre de hombros • Arrastre tipo Rautek © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 100. Movimientos Comunes de Emergencia • Arrastre de hombros • Arrastre tipo Rautek © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 101. Movimientos Comunes de Emergencia © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 102. Movimientos Comunes de Emergencia • Arrastre de bombero • Arrastre de metralla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 103. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 104. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 105. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 106. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 107. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 108. Levantamiento con Silla © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 109. Movimientos Comunes de Emergencia • Levantamiento del piso © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 110. Movimientos Comunes de Emergencia • Levantamiento del piso © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 111. Movimientos Comunes de Emergencia • Levantamiento del piso © 2018- EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 112. Movimientos de Trasferencia • Levantamiento por sabana o frazada © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 113. Movimientos de Trasferencia • Levantamiento por sabana o frazada © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 114. Extracción Rápida de una Persona © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 115. Posición Lateral de Seguridad © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 116. Posición Lateral de Seguridad © 2018 - EU Silvia Paulina Rojas Núñez
  • 117. Amputación Traslado a un servicio de urgencia para su tratamiento definitivo, con las extremidades elevadas (si han sido afectadas), una vez inmovilizadas.
  • 118. Amputación y Torniquete Solo en caso excepcional, cuando las otras medidas no han resultado. Lavar con agua limpia , trasladar el segmento amputado envuelto en gasa , dentro de bolsa plástica , en agua con hielo.
  • 119. Amputación y Torniquete El torniquete sólo se justifica en casos muy particulares: asociación de insuficiencia vital (cardíaca o respiratoria) ,presencia de numerosos heridos con un número reducido de personas para atenderles..
  • 123. Si me necesitas • Twitter @silviarojasnun1 • Instagram @silviarojasn • El conocimiento se debe difundir. • Por favor difunde esta clase.
  • 124. Por fin terminó la clase !!!