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GENERACIÓN 7 BIS 
MODULO 2 
UNIDAD II 
INSTITUCIÓN FORMADORA: 
Universidad Michoacana de san Nicolás de Hidalgo 
INSTRUCTOR: 
Mtro. Rogelio René Hernández Téllez 
ALUMNO-DOCENTE: 
Lic. José Israel Vázquez Romero 
ACTIVIDAD: 
Actividad de Aprendizaje 5. La planeación didáctica 
Morelia, Michoacán México. Agosto del 2014.
Actividad de Aprendizaje 5. La planeación didáctica 
Propósito: Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, 
unidad de aprendizaje o asignatura. 
Instrucciones: 
1.- Revise el documento de Ruth Vargas Leyva (s.f.) “Educación basada en 
competencias”. Disponible en: 
http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0C 
CkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fmatikai.com%2Fcompetencias%2FEducBasadaE 
nCompDraRVL.ppt&ei=Mwt4UpCOII2A2QWFtoDIBQ&usg=AFQjCNHn6kF7jUHbv 
zHj4-hdX63fdx5K_Q&bvm=bv.55819444,d.b2I 
2.- Elabore un organizador gráfico (esquema, mapa conceptual, diagrama u otro) 
en el que describa los principales elementos de la planeación didáctica que deberá 
considerar para una asignatura o unidad de aprendizaje tomando en cuenta el 
logro de las competencias genéricas y disciplinares de su unidad de aprendizaje o 
asignatura. 
3.- Guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la actividad, 
por ejemplo: MCP_M2Act5 
4.- Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su 
documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo 
para publicarlo en la plataforma.
Actividad de Aprendizaje 
(LEYVA)
Bibliografía 
LEYVA, D. M. (s.f.). EDUCACION CON BASE EN COMPETENCIAS.

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Actividad de aprendizaje 5. la planeación didáctica

  • 1. GENERACIÓN 7 BIS MODULO 2 UNIDAD II INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Michoacana de san Nicolás de Hidalgo INSTRUCTOR: Mtro. Rogelio René Hernández Téllez ALUMNO-DOCENTE: Lic. José Israel Vázquez Romero ACTIVIDAD: Actividad de Aprendizaje 5. La planeación didáctica Morelia, Michoacán México. Agosto del 2014.
  • 2. Actividad de Aprendizaje 5. La planeación didáctica Propósito: Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Instrucciones: 1.- Revise el documento de Ruth Vargas Leyva (s.f.) “Educación basada en competencias”. Disponible en: http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0C CkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fmatikai.com%2Fcompetencias%2FEducBasadaE nCompDraRVL.ppt&ei=Mwt4UpCOII2A2QWFtoDIBQ&usg=AFQjCNHn6kF7jUHbv zHj4-hdX63fdx5K_Q&bvm=bv.55819444,d.b2I 2.- Elabore un organizador gráfico (esquema, mapa conceptual, diagrama u otro) en el que describa los principales elementos de la planeación didáctica que deberá considerar para una asignatura o unidad de aprendizaje tomando en cuenta el logro de las competencias genéricas y disciplinares de su unidad de aprendizaje o asignatura. 3.- Guarde el documento con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: MCP_M2Act5 4.- Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo para publicarlo en la plataforma.
  • 4. Bibliografía LEYVA, D. M. (s.f.). EDUCACION CON BASE EN COMPETENCIAS.