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Recursos educativos abiertos
Formación previa
 Hola mi nombre es Tomás Díaz Martínez, tengo 51
años, mis estudios profesionales son:
 Normal Básica para profesor de Educación primaria.
 Licenciatura en Educación Primaria por la Universidad
Pedagogica Nacional.
 Licenciatura en Pedagogía en especialidad en
Matemáticas.
 Maestría en Educación con la especialidad en nuevas
tecnologías aplicadas a la Educación.
Formación Previa
 Diplomado en Reforma Integral de educación Básica
 Certificado en Office 2007
 Cursos de actualización Pedagógica.
 Cursos de formación Continua por el Centro de
Maestros.
Experiencia Profesional
 Tengo trabajando 21 años como docente de Educación
Primaria atendiendo todos los grados a lo largo de mi
labor educativa.
 He impartido cursos de actualización a maestros.
 Formador de docente
 Facilitador en diplomados con opción a certificación
 Actualmente estoy en proceso de certificación en HDT
(habilidades digitales para todos)
Actualmente
 En la actualidad formo parte de la plantilla de docentes
de la Escuela Primaria Artículo 123 “Ignacio Zaragoza”
en su Turno Matutino de Ébano S. L. P. a tendiendo el
grupo de 5° “B” con los cuales me he distinguido por
utilizar las TIC en mis labores educativas, buscando la
Innovación en la educación y adentrando a los
alumnos a una serie de recursos que ilustran de
manera más adecuada sus conocimientos.
Recursos Educativos Abiertos
 Mi experiencia y conocimiento de los recursos educativos
abiertos, en primer lugar siempre busco recursos que nos
ofrece el portal educativo de HDT en el cual se encuentra
un repositorio de recursos que se convierten de manera
inmediata en Objetos de Aprendizaje y que presentan de
una manera muy innovadora el acercamiento al
conocimiento, además que los recursos abiertos presentan
un acercamiento fiable al conocimiento, veraz e innovador,
porque eso este curso me permite acercarme a éstos de una
manera más sistemática con un conocimiento de selección,
conocimiento y aplicación, buscando el desarrollo de
competencias para la vida en los alumnos hacia una gestión
epistemológica de los educandos de educación primaria.
Posibilidades de aplicación delos
REA
 Al adquirir este curso se está consiente de crear en la
Institución educativa un repositorio de recursos
abiertos que permitan los docentes de mi escuela
elementos que permitan el uso de la TIC en el aula
buscando aprendizajes esperados sean adquiridos por
los alumnos de forma funcional y significativa, este fue
el propósito principal de tomar este curso y llegar a un
manejo más eficiente de estos para que los alumnos de
Educación primaria desde esta corta edad aprendan el
manejo de los Recursos Educativos abiertos
Conclusión
 En espera que cada uno de los participantes que
adquiera este curso lo haga de una manera fácil y que
lleven la innovación a su campo de acción y que este
curso impartido por el Tecnológico de Monterrey sea
de provecho, que sea esta una oportunidad de
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Práctica 1. portafolio diagnóstico

  • 2. Formación previa  Hola mi nombre es Tomás Díaz Martínez, tengo 51 años, mis estudios profesionales son:  Normal Básica para profesor de Educación primaria.  Licenciatura en Educación Primaria por la Universidad Pedagogica Nacional.  Licenciatura en Pedagogía en especialidad en Matemáticas.  Maestría en Educación con la especialidad en nuevas tecnologías aplicadas a la Educación.
  • 3. Formación Previa  Diplomado en Reforma Integral de educación Básica  Certificado en Office 2007  Cursos de actualización Pedagógica.  Cursos de formación Continua por el Centro de Maestros.
  • 4. Experiencia Profesional  Tengo trabajando 21 años como docente de Educación Primaria atendiendo todos los grados a lo largo de mi labor educativa.  He impartido cursos de actualización a maestros.  Formador de docente  Facilitador en diplomados con opción a certificación  Actualmente estoy en proceso de certificación en HDT (habilidades digitales para todos)
  • 5. Actualmente  En la actualidad formo parte de la plantilla de docentes de la Escuela Primaria Artículo 123 “Ignacio Zaragoza” en su Turno Matutino de Ébano S. L. P. a tendiendo el grupo de 5° “B” con los cuales me he distinguido por utilizar las TIC en mis labores educativas, buscando la Innovación en la educación y adentrando a los alumnos a una serie de recursos que ilustran de manera más adecuada sus conocimientos.
  • 6. Recursos Educativos Abiertos  Mi experiencia y conocimiento de los recursos educativos abiertos, en primer lugar siempre busco recursos que nos ofrece el portal educativo de HDT en el cual se encuentra un repositorio de recursos que se convierten de manera inmediata en Objetos de Aprendizaje y que presentan de una manera muy innovadora el acercamiento al conocimiento, además que los recursos abiertos presentan un acercamiento fiable al conocimiento, veraz e innovador, porque eso este curso me permite acercarme a éstos de una manera más sistemática con un conocimiento de selección, conocimiento y aplicación, buscando el desarrollo de competencias para la vida en los alumnos hacia una gestión epistemológica de los educandos de educación primaria.
  • 7. Posibilidades de aplicación delos REA  Al adquirir este curso se está consiente de crear en la Institución educativa un repositorio de recursos abiertos que permitan los docentes de mi escuela elementos que permitan el uso de la TIC en el aula buscando aprendizajes esperados sean adquiridos por los alumnos de forma funcional y significativa, este fue el propósito principal de tomar este curso y llegar a un manejo más eficiente de estos para que los alumnos de Educación primaria desde esta corta edad aprendan el manejo de los Recursos Educativos abiertos
  • 8. Conclusión  En espera que cada uno de los participantes que adquiera este curso lo haga de una manera fácil y que lleven la innovación a su campo de acción y que este curso impartido por el Tecnológico de Monterrey sea de provecho, que sea esta una oportunidad de desarrollo de competencias para la vida.  Saludos