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Alianzas entre la Universidad, el Estado y la Sociedad Civil.
Tejer redes de colaboración
desde la RSU.
Didac Ferrer Balas
Jefe del Gabinete de innovación y comunidad
Índice
• RSU en la UPC
• 3 ejemplos
• Las claves de la colaboración efectiva
• Ideas y reflexiones finales
• Universidad pública
• Ingeniería, Arquitectura, Ciencias y Tecnología
• 64 grados, 67 masters, 46 programes de doctorado
• 7 campus en la provincia de Barcelona
RSU en la UPC
ANTES DURANTE DESPUÉS
Programa Aquí STEAM - UPC
Claves de las redes colaborativas
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aprender la colaboración en red
• Confianza - Compromiso
• Transparencia – servir la sociedad
• Experimentar - aprender
• Autonomia - resultados
PROPÓSITO COMPARTIDO
John P.Kotter, Acelerar (2014)
Disciplinario vs Trans-disciplinario
Jerárquico vs Basado en Redes
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Centrado en expertos vs centrado en los usuarios
¿Qué condiciones hay que asegurar para
fomentar sinergias sostenibles en nuestros
proyectos de RSU?
Centrado en las instituciones vs centrado en la vida
La colaboración entre Universidad,
Sociedad Civil y Administración
pública se puede orientar a impulsar,
facilitar y escalar proyectos de
innovación social colaborativa.
¿Qué podemos aportar desde las
universidades?
Impulsar la creación y acompañar estructuras
colaborativas en las que la participación ayude a:
- Cumplir con la misión social de las Universidades
- “Re-Localizar” y connectar la Universidad
- Hacerla pertinente y accesible a su entorno social,
fomentando la co-evolución
- Asegurar el aprendizaje “contextual” y “situado”
- Evaluar, legitimar y sedimentar el conocimiento
generado
Competencia
colaborativa
• We need transdisciplinarians
• Intermediary
• Facilitator
• Capacity Builder
• Change agent
...
• Articulator
• Knowledge broker
• Community manager (not virtual)
• Platform / ecosystem builder
Transdisciplinarity as the system, not a lucky
chance or a theoretical issue.
https://www.kevanlee.com/reinventing-organizations/
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vivos
German Federal Association for Sustainability
https://nachhaltigkeit.bvng.org/en/the-global-goals-for-sustainable-development/
Principios básicos:
interdependencia
ciclos de materia &
información
cooperación
flexibilidad & equilibrio
dinámico
diversidad
Y como consecuencia,
Sostenibilidad.
Didac.ferrer@upc.edu / @didacfb
La vida es mucho menos una
batalla competitiva para la
supervivencia que un triunfo de la
cooperación y la creatividad.
Fritjof Capra
The Web of Life, 1996

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Alianzas entre la Universidad, el Estado y la Sociedad Civil. Tejer redes de colaboración desde la RSU

  • 1. Alianzas entre la Universidad, el Estado y la Sociedad Civil. Tejer redes de colaboración desde la RSU. Didac Ferrer Balas Jefe del Gabinete de innovación y comunidad
  • 2. Índice • RSU en la UPC • 3 ejemplos • Las claves de la colaboración efectiva • Ideas y reflexiones finales
  • 3.
  • 4. • Universidad pública • Ingeniería, Arquitectura, Ciencias y Tecnología • 64 grados, 67 masters, 46 programes de doctorado • 7 campus en la provincia de Barcelona
  • 5. RSU en la UPC
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11. Claves de las redes colaborativas
  • 12. Programa Nexus24: aprender la colaboración en red • Confianza - Compromiso • Transparencia – servir la sociedad • Experimentar - aprender • Autonomia - resultados PROPÓSITO COMPARTIDO
  • 14.
  • 15. Disciplinario vs Trans-disciplinario Jerárquico vs Basado en Redes Control vs Empoderamiento Objetivos vs Propósito Gestión vs Auto-organización Aprender de la teoría vs Aprender haciendo Centrado en expertos vs centrado en los usuarios ¿Qué condiciones hay que asegurar para fomentar sinergias sostenibles en nuestros proyectos de RSU? Centrado en las instituciones vs centrado en la vida
  • 16. La colaboración entre Universidad, Sociedad Civil y Administración pública se puede orientar a impulsar, facilitar y escalar proyectos de innovación social colaborativa.
  • 17. ¿Qué podemos aportar desde las universidades? Impulsar la creación y acompañar estructuras colaborativas en las que la participación ayude a: - Cumplir con la misión social de las Universidades - “Re-Localizar” y connectar la Universidad - Hacerla pertinente y accesible a su entorno social, fomentando la co-evolución - Asegurar el aprendizaje “contextual” y “situado” - Evaluar, legitimar y sedimentar el conocimiento generado
  • 19. • We need transdisciplinarians • Intermediary • Facilitator • Capacity Builder • Change agent ... • Articulator • Knowledge broker • Community manager (not virtual) • Platform / ecosystem builder Transdisciplinarity as the system, not a lucky chance or a theoretical issue.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. German Federal Association for Sustainability https://nachhaltigkeit.bvng.org/en/the-global-goals-for-sustainable-development/
  • 27. Principios básicos: interdependencia ciclos de materia & información cooperación flexibilidad & equilibrio dinámico diversidad Y como consecuencia, Sostenibilidad.
  • 28.
  • 29. Didac.ferrer@upc.edu / @didacfb La vida es mucho menos una batalla competitiva para la supervivencia que un triunfo de la cooperación y la creatividad. Fritjof Capra The Web of Life, 1996