Reflexión sobre las comunidades de aprendizaje

1. Comunidad de práctica (COP)
“Grupos de personas que se reúnen con el fin de compartir ideas, encontrar soluciones e innovar, uniendo sus
esfuerzos para el desarrollo continuo de un área de conocimiento especializado”
Etienne Wenger
Las comunidades de práctica permiten poner sobre la mesa el conocimiento
contextualizado, haciendo uso de estrategias de colaboración cooperación y liderazgo,
nutriendo diferentes intereses.
El trabajar por un propósito común, apoyados en personas que se desvuelven en diferentes
áreas de conocimiento generan espacios de formación continua, pues al reunirse a trabajar
y/o dialogar sobre determinados intereses fluyen diversas ideas que sirven de
conceptualización y retroalimentación a las personas de la comunidad de aprendizaje que
quizá no manejan determinados temas. La personas que trabajan conjuntamente en éstas
comunidades conforman una especie de “familia de aprendizaje”, desde la cual se comparte
o distribuye información de manera presencia o virtual para estar en constante actualización
de la información.
Dentro de las comunidades de aprendizaje es más viable generar nuevos conocimientos,
pues se promueve el trabajo de proyectos y programas que requieren de procesos de
captura, análisis, intercambio y transferencia de conocimiento los cuales articulan iniciativas
y coordinan esfuerzos entre los diferentes actores comprometidos con los temas de
desarrollo y derechos humanos. De igual manera se debe poseer un alto compromiso tanto
personal (de parte de cada uno de los participantes de la comunidad), como de los
integrantes de ella; este compromiso permitirá alcanzar satisfactoriamente los intereses de
ella.
Los objetivos de un COP deben estar guiados en primer momento por un diseño, el cual
permitirá establecer metas, en un segundo momento por la definición de los roles de cada

2. integrantes de ella para que el trabajo sea más fluido y nutrido, tercero motivación para la
interrelación y puesta en común de información, mediante diferentes herramientas, cuarto el
desarrollo e implementación de las actividades y lograr los productos y metas propuestos,
quinto y último la innovación en su campo, con el conocimiento que ha generado a través
de las actividades de intercambio anteriores.
Una comunidad de práctica proporciona información realmente valiosa y principalmente
aterrizada a las necesidades del contexto, por ello es aconsejable hacerse participe en ella y
desempeñar correctamente las funciones para trabajar recíprocamente.