2. Se piensa que empezó en 1903, profesor Walter Dill Scott quien estudio con Wunt en 1900,
escribió The Theory og Advertising Libro que suele considerarse como el primero que trato al
mismo tiempo sobre psicología y un aspecto del mundo laboral.
Entre 1910 y 1911 aparecio un segundo libro titulado The Psychology of Industrial Efficiency lo
había escrito hugo Musterberg un psicólogo alemán que enseñaba en la Universidad de Harvard.
Esta obra versa sobre el campo de la psicología organizacional en términos más amplios. Los dos
libros despertaron poco interés: Fue la petición de ayuda del ejército estadounidense durante la
segunda guerra mundial la que marco el nacimiento de la psicología organizacional como una
disciplina de suma importancia y utilidad. Ante la necesidad de seleccionar y clasificar a millones
de reclutas, el ejército comisiono a un grupo de psicólogos para que idearan un test de inteligencia
general con el cual identificar a los que tenían baja inteligencia y excluirlos de los programas de
adiestramiento militar.
4. Es la fase preliminar del procedimiento de empleos, que tiene
como meta atraer gentes a la compañía para ser examinadas con
el objeto de la posible contratación de ellas. El número de
personas y su cualidad dependen, en parte, de dos condiciones
externas. La primera de éstas es la condición del mercado laboral.
Hay ocasiones en que los trabajos son abundantes y se presentan
pocos solicitantes para un mismo puesto. Una época
de depresión es típicamente un mercado de trabajo "libre". En
contraste con este mercado libre, tenemos un mercado de trabajo
"tirante", evidente en épocas cuando abundan los empleos y
cuesta esfuerzo atraer el trabajador.
5. El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo.
Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los
elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada.
El entrenamiento implica la transición de conocimientos específicos relativos
al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de
habilidades. Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos.
Podemos decir entonces, que el entrenamiento es la educación profesional que adapta al hombre
para un cargo o función dentro de una organización, e implica la transmisión de conocimientos, y
sea información de la empresa, de sus productos, servicios, su organización, su política, etc.
Entrenamiento del Personal.
6. La evaluación del desempeño o evaluación del rendimiento es un sistema formal para
estimar el cumplimiento de las obligaciones laborales de un empleado. Su importancia
es documentar cuán productivo es un empleado y en qué áreas podría mejorar. Una de
las responsabilidades principales de los gerentes es valorar el desempeño de sus
empleados. Además, utilizar los resultados de dicha evaluación para analizar la
promoción, degradación, transferencia, despido, o bien, el aumento salarial que
pudieran recibir los empleados.
Evaluación del desempeño
7. SALUD OCUPACIONAL
Salud ocupacional es el conjunto de actividades asociado a disciplinas multidisciplinarias,
cuyo objetivo es la promoción y mantenimiento del más alto grado posible de bienestar
físico, mental y social de los trabajadores de todas las profesiones promoviendo la
adaptación del trabajo al hombre y del hombre a su trabajo.
En el año 1950, se constituyó la primera sesión del Comité conjunto de la OIT/OMS sobre
salud ocupacional, estableciéndose en dicha sesión la definición operativa del término.
No obstante, el uso en el idioma español por distintos medios tiene algunas diferencias en
cuanto a considerar esta disciplina como sinónimo o no de medicina del trabajo, medicina
ocupacional o salud laboral.
8. PROBLEMAS
ORGANIZACIONALES
Para hablar de solución de problemas, es necesario observarlo como un proceso en el que se deben
efectuar movimientos para poder llegar a la solución de algún problema.
La capacidad de resolver problemas es la eficacia y agilidad para dar soluciones a problemas
detectados, emprendiendo las acciones correctoras necesarias con sentido común, sentido del coste
e iniciativa.
Esta cualidad supone tomar acción de manera proactiva, ante las dificultades sin pérdida de tiempo
y atendiendo a las soluciones que marca el sentido común, pensando en las repercusiones que
pueden tener en un plazo más amplio.
Los pasos a seguir para solucionar problemas son: definir el problema, buscar alternativas de
solución, valorar las consecuencias positivas y negativas de cada alternativa, elegir la más
conveniente e implantar
9. La Psicología del Consumo tiene interés en estudiar el comportamiento del
consumidor, lo cual se basa en comprender las razones que impulsan a las personas a
adquirir bienes o servicios como una forma de satisfacer deseos y necesidades,
utilizando los conocimiento derivados de estrategias de información, comunicación
e influencia social. Se trata de un campo interdisciplinario donde convergen la
economía y la psicología en torno a las variables que permiten explicar y predecir con
mayor exactitud el comportamiento del consumo de los individuos y de los grupos
sociales.
PSICOLOGÍA DEL CONSUMO
10. BIBLIOGRAFÍA
Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2013.
Definicion.de: Definición de salud ocupacional (http://definicion.de/salud-ocupacional/)
Christian Contreras Publicado 2007. Entrenamiento o
adiestramiento(http://www.monografias.com/trabajos82/entrenamiento-adiestramiento-
recursos-humanos/entrenamiento-adiestramiento-recursos-humanos.shtml)
La Evaluación de desempeño y la gestión de RRHH,modificada por última vez el 30 ago
2016(https://es.wikipedia.org/wiki/Evaluaci%C3%B3n_del_desempe%C3%B1o-)