2. NORMAS DE
CONVIVENCIA
Nos conectamos puntualmente a la clase.
Llenamos el formulario de asistencia.
Ingresar a la clase y presentarse con su
nombres y apellidos.
Levantamos la mano para participar.
Leer y escuchar las indicaciones del docente
antes de opinar
Respetamos las opiniones de los demás.
Después de cada participación activa registre
sus apellidos y nombres
3. TÍTULO: Analizamos la masa y sus orígenes.
PROPÓSITO: Los y las estudiantes analizan
información acerca de la masa: orígenes y
antecedentes.
DOMINIO 4: Desarrollo personal y de la
profesionalidad e identidad docente.
COMPETENCIA 9:Ejerce su profesión desde una
ética de respeto de los derechos fundamentales
de las personas, demostrando honestidad,
justicia, responsabilidad y compromiso con su
función social.
4. Definición:
Gustave Le Bon la define como "Una agrupación humana
pensante con los rasgos de pérdida de control racional, mayor
sugestionabilidad, contagio emocional, imitación, sentimiento de
omnipotencia y anonimato para el individuo". Asimismo, entiende
el concepto de "Alma de masa" como un espíritu colectivo, distinto
al de cada uno de los individuos componentes de este fenómeno.
5. Laurito, M (S/F), nos dice que, podemos definir a la masa como un
concepto cuantitativo, usado para referirse a un grupo de
personas.
Este concepto nació, con la revolución francesa (para algunos
autores, mientras que para otros con la II revolución industrial), ya
que no existe registro de este durante la edad antigua, ni en la
edad media.
Con la Revolución Industrial, se inició la incorporación a la vida
económica, política y social de millones de personas, que hasta
ese momento, no se les tenía en consideración.
6. El término masa está íntimamente relacionado con multitud y
comienza a ser usado como un valor despectivo. Ya que de
acuerdo al análisis psicológico de las masas, las personas
individuales que la componen, pierden sus conductas individuales
y habituales, para asumir las conductas de la masa.
Al hablar de masa, se entiende como un elemento con vida propia,
por eso es común escuchar frases como la masa: “piensa”, “sufre”,
“reacciona”.
7. CARACTERÍSTICAS DE LAS MASAS.
IMPULSIVIDAD
IRRITABILIDAD
INCAPACIDAD DE RAZONAR
AUSENCIA DE JUICIOY ESPÍRITUCRÍTICO.
VIOLENCIA
CERTEZA DE IMPUNIDAD
IRASCIBLE SIGUEA UN LÍDER.
Fuente: Freud, S (S/F). Psicología de masas.
8. LAVIOLENCIA
DE LOS
SENTIMIENTOS
DE MASAS:
Le Bon (2018), se incrementa sobre todo en las heterogéneas, por la
ausencia de todo sentido de responsabilidad. La certeza de la
impunidad crece conforme a la magnitud de la masa y la noción de
una considerable fuerza impulsora, debido a esta magnitud hacen
posibles para las masas, sentimientos y acciones imposibles para el
individuo humano. Asimismo, afirma que dentro de las masas las
personas estúpidas, ignorantes y envidiosas resultan liberadas de su
sensación de insignificancia e impotencia, volviéndose poseídas, por
el contrario, de una noción de poderío brutal, temporal pero
inmenso.
10. PARA QUE UNA MASA SE
CONSERVE DEBE:
Establecer vínculos entre los
miembros.
Tradiciones y normas comunes
Proyectos y enemigos en
común.
Masas duraderas o unidas por
proyectos comunes:
comparten proyectos o
ideales en común. Los
miembros se identifican con
ideales comunes:
movimientos,ONGs
Masas altamente
organizadas: grupos humano
organizado y regulado.
Ingreso voluntario y
regulado, el egreso puede ser
altamente penado.
Organización rígida al
jerarquizada basada en
tradiciones: Iglesia, Estado y
FF.AA.
11.
12. ANTECEDENTES
YORIGEN:
Antecedentes:
Durante el Renacimiento, se
asentó en Europa, la distinción
entre “cultura élite” (arte y la
cultura de clases altas) y la
“cultura popular”(las tradiciones
y expresiones culturales del
pueblo).
Durante el Antiguo Régimen
Francés, la sociedad estuvo
dividida en estamentos, los dos
primeros: nobleza y clero
gozaban de derechos y
privilegios. Mientras que el
tercer estamento o pueblo
carecía de privilegios y sobre él
recaía la mayor carga tributaria.
Es allí donde la población
empieza a exigir el
reconocimiento de derechos.
Origen:
Tiene su origen en la Revolución
Francesa, la misma que estalló,
debido a las profundas
desigualdades y el abuso de la
corona. Y tomaron fuerza con la II
Revolución Industrial, debido a las
aglomeraciones y protestas del
proletariado, que exigía mejores
condiciones laborales y salariales.
Con la Revolución Francesa, surge
la declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano, en la
cual reconoce al hombre como
sujeto de derechos por parte del
Estado.
https://economipedia.com/definici
ones/sociedad-de-masas.html
13. ACTIVIDAD:
Indaga 5 casos de acciones de
las masas en los últimos 20
años en el Perú y el mundo.
Luego expresa tu opinión
acerca de ellos.
14. CONCLUSIONES
Al hablar de masas podemos referirnos a grupos
de personas, que pueden compartir un interés
común, pero que en la mayoría de los casos es de
manera parcial.
Las masas tuvieron sus origen de la división de los
estamentos, durante el Antiguo Régimen, el cual
establecía diferencias muy marcadas entre la
nobleza, el clero y el pueblo.
Estas diferencias provocaron el descontento de la
gran mayoría que al no obtener atención a sus
demandas, desbordaron emociones desmedidas,
llegando a provocar la caída del Régimen francés.
Las masas en muchos casos no tienen
sostenibilidad en el tiempo, ya que siguen a un
líder, y ante la ausencia de este se pierde el
sentido y guía de esta.
16. Bibliografía:
Freud, S (S/F). Psicología de masas.
Le Bon, G (2018).Psicología de masas. Madrid.
https://economipedia.com/definiciones/sociedad-de-masas.html