Este documento define un módulo educativo como un material didáctico que contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje de forma individualizada y sin la presencia continua de un instructor. Explica que la estructura básica de un módulo incluye una portada, objetivos, instrucciones, contenido, ejercicios y referencias. Además, detalla las etapas para el diseño de un módulo y provee reglas como el uso de la regla 6x6 y colores contrastantes para facilitar la lectura.
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Modulo educativo
1. ¿Qué es un módulo educativo y
cuál es la estructura básica que
lo compone?
Viviana Zayas Colón
EDUC 2060
Integración tecnológica en
la educación
Prof. Maribel López
3. Introducción
Ante los constantes cambios tecnológicos
que nos presenta nuestra sociedad, tanto los
estilos de vida como las formas de
aprendizaje se han ido transformando. Para
satisfacer las necesidades de los aprendices
actuales, han surgido nuevas estrategias de
enseñanza. Mas adelante se informa sobre
los módulos educativos, los cuales proveen al
alumno una experiencia de aprendizaje
individualizado y dinámico.
4. Objetivos
Al finalizar esta presentación el aprendiz estará
capacitado para lo siguiente:
Definir lo que es un módulo educativo.
Identificar los componentes básicos del mismo.
Conocerá la ventaja de los módulos como estrategia de
enseñanza.
Detallar los pasos para la construcción de un módulo
educativo.
Crear un módulo instruccional con sus
componentes básicos para satisfacer las
necesidades del educando.
5. ¿Qué es un módulo educativo?
Un módulo instruccional o educativo es un
material didáctico que contiene todos los
elementos que son necesarios para el
aprendizaje de conceptos y destrezas al
ritmo del estudiante y sin el elemento
presencial continuo del instructor.
www1.uprh.edu/ccc/Talleres/ModuloInstruccional/Moduloinstruccional2.ppt
6. ¿Cuál es la estructura básica de
un módulo educativo?
La estructura de un módulo se basa en
aspectos como el estilo de aprendizaje y
el enfoque educativo. Es de suma
importancia ya que facilita tanto el diseño
como el manejo del módulo. Cada una de
sus partes es indispensable para el
proceso de aprendizaje del contenido.
7. Partes de un módulo educativo
1. Portada (Página de título)
2. Objetivos
3. Instrucciones
4. Menú principal
5. Contenido
6. Ejercicios de práctica
7. Referencias
Esta estructura puede variar dependiendo de los objetivos del módulo
8. Etapas del diseño
1. Análisis
Se define el problema y se determinan posibles
soluciones.
2. Diseño
Consiste en la planificación previa
3. Desarrollo
Creación del módulo
4. Implantación
Es utilizado por los educandos
5. Evaluación
Se determina fue efectivo
9. Reglas para el diseño
• Plantee los temas de forma gráfica
• Utilice la regla 6 x 6, evitando así sobrecargar
cada diapositiva
• Uso de colores contrastantes que faciliten la
lectura
• Seguir una secuencia lógica
– Los botones más utilizados son:
• Colocar los botones de navegación en el mismo
lugar en todas las páginas
Adelante
Atrás
Menú principal o
Tabla de contenido
10. Conclusión
Un módulo educativo diseñado tomando en
cuenta las necesidades y el estilo de aprendizaje
del educando es un excelente recurso de
enseñanza. Este es un método que se adapta a
las distintas maneras en las que aprende cada
persona y provee educación individualizada. Los
módulos tienen como ventaja que el proceso de
enseñanza-aprendizaje puede darse aún cuando
el profesor y el estudiante no se encuentren en el
mismo lugar. Como educadores, podemos
encontrar el los módulos instruccionales una
estrategia de enseñanza dinámica que despierte
el interés del alumno, redundando en un proceso
efectivo de adquisición de nuevos conocimientos.