Descripción de las estrategias Didácticas.

1. ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS
Concepto, Relaciones y Elementos
Vivian Yadira Obregón Velásquez
201600298

2. Sus componentes son:
1. Técnicas instruccionales
2. Medios
3. Recursos
4. Actividades
5. Tiempo
6. Ambiente
Son un conjunto de acciones
organizadas intencionalmente
para poder llevar a cabo el
proceso de enseñanza y
aprendizaje.

3. Se centra en que el alumno tenga
una participación activa en la
construcción del conocimiento por
medio de la retención y
transferencia por medio de la
percepción.
Los elementos directrices
reflejan la naturaleza por medio
de los contenidos cognitivos,
procedimentales y actitudinales..

4. Se debe seleccionar el método
a usar, puede ser: deductivo,
inductivo, analógico o
comparativo.
Otra forma de clasificar el método
es en función de:
• .Organización de la materia
• Su relación con la realidad
• El papel del estudiante
• Sistematización del contenido
• La aceptación de lo enseñado

5. Estas estrategias se concretan o
se materializan a través de
acciones o actividades diseñadas,
planificadas y ejecutadas que
tienen la finalidad que los
estudiantes logren determinados
objetivos previamente
establecidos.

6. Elaboración de la
información
Representación de la
información
Desarrollo de la
comunicación y
trabajo grupal
Comprensión de la
información
Desarrollo de la
habilidad oral y/o
comunicativa
Ensayo
Mapa conceptual Juego de roles
Barrido del
texto/búsqueda de
información
específica
Blogs
Organizadores
Gráficos
Júntate, piensa y
comparte
Ilustraciones Debate
Lluvia de ideas
Mapa mental Rompecabezas Inferencia Oratoria
Red semántica
Panel de discusión Sillas filosóficas Entrevista
Cuadro T
Tira cómica
Cuadro sinóptico
Línea del tiempo
Ejemplo de
algunas
estrategias y sus
respectivas
categorías de
clasificación.