POYECTO SOCIAL

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONIA DE MADRE DE DIOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
APRENDIENDO COMPUTACIÓN BÁSICA Y PROGRAMAS DE OFFICE (Excel y
Word) EN EL CEBA “CARLOS FERMIN FITZCARRALD” DE LA REGION MADRE
DE DIOS, DISTRITO TAMBOPATA – 2019.
PRESENTADO POR:
DOCENTES ASESORES:
 ASESOR: Mg. CARLOS AQUINO MAMANI
 CO-ASESOR: Dr. WILIAN QUISPE LAYME
ESTUDIANTE RESPONSABLE:
 Enma Soledad Apaza Yerba
Puerto Maldonado 2019
PLAN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

2. 1. TITULO DEL PROYECTO.
APRENDIENDO COMPUTACIÓN BÁSICA Y PROGRAMAS DE OFFICE
(Excel y Word) EN EL CEBA “CARLOS FERMIN FITZCARRALD” DE LA
REGION MADRE DE DIOS, DISTRITO TAMBOPATA – 2019.
2. ESCUELAPROFESIONAL / FACULTAD.
Escuela Profesional de Educación/ Facultad de Educación.
3. DATOS DEL PROFESOR-ASESOR Y/O CO ASESOR.
 ASESOR: Mg. CARLOS AQUINO MAMANI
 CO ASESOR: Dr. WILIAN QUISPE LAYME
4. DATOS DE LOS ESTUDIANTES RESPONSABLES DEL PROYECYO
N° Código
matricul
a
Apellidos y Nombres
Cargo en
el
Proyecto
Teléfono
Móvil o fijo
Correo electrónico Firma
1 1413100
3
Merma Phuño Cristhian Integrante 978630089 Cre2ph@gmailcom
2 1723100
1
Tapara Huayllani Sergio Integrante 957756583 Gio100pre@homail.
com
3 1523000
9
Porras Sanchez America
Fiorella
Integrante 980749200 Fioporras_98@gma
il.com
4 1513000
6
Quispe Segura Lesli Mabel Integrante 987480823 Qleslymabel@gmail
.com
5 1413100
1
Apaza Yerba Enma Soledad integrante 964180285 soen.apye@gmail.c
om
6 1523100
1
Arqque Arizaca Jhon Cesar Integrante 932619453
7 1413000
1
Sanches Gonzalo Katy Luz Integrante 958182920 Katyluz.san.go@gm
ail.com
8 1713002
6
Lazo Vargas Moises Diego Integrante 986762503
9 1713001
5
Quispe Pillco Lidia Integrante 944059320 Lidia Quispe
pillco@gmail.com
10 1713001
7
Sanchez Solorzano Stefany Integrante 948061423 Sstefy1599@
gmail.com
11 1713003
4
Huillca Villa Jersi Diana Integrante 991255620 Qc12Sb@
gmail.com
12 1713002
9
Condo Quispe Brigitte Sharon Integrante 973111110 Yobri12@
gmail.com

3. 5. DATOS DE LA UBICACIÓN DEL PROYECTO:
AA.HH./LOCALIDAD/DISTRITO/PROVINCIA.
 Localidad : Puerto Maldonado
 Distrito/Provincia : Tambopata
 Actividad : Se realizará en el CEBA CARLOS FERMIN
FITZCARRALD.
6. NOMBRE Y APELLIDO DEL REPRESENTANTE DE LOS BENEFICIARIOS DEL
PROYECTO.
Prof. Abel Julián Torres Yana, Director de el “CEBA CARLOS FERMIN
FITZCARRALD”
7. DIGNOSTICO SITUACIONAL DEL LUGAR Y POBLACION CON LA QUE SE
COLABORARA.
La sociedad contemporánea es testigo de los cambios más grandes y sucesivos
jamás vistos por sociedad alguna. En los últimos 50 años el avance de las ciencias
en todas las ramas del saber y en especial en el de la informática y las
comunicaciones es grande e importante para la evolución misma de la sociedad, tal
es el caso que hoy en día se manejan y enriquecen conceptos como el de Ciencia,
Técnica, Tecnología y Tecnología Educativa.
Anteriormente el curso de computación se trató de implementar en el Centro de
Educación Básica Alternativa(CEBA). Sin embargo, no tuvo éxito, debido a la
carencia de recursos en dicho centro. Por el cual los estudiantes de la Universidad
Nacional a amazónica de madre de dios(UNAMAD), de la carrera de educa.
Según el plan de estudio del CEBA CARLOS FERMIN FITZCARRALD en Madre de
Dios, los estudiantes no llevan el curso de computación e informática, siendo así
una desventaja para su posterior formación académica en estudios superiores.
Esta carencia no es atendida por las instituciones pertinentes, generando un déficit
en su formación académica.
por ello la importancia de ejecutar un plan de proyección social, que contribuirá al
desarrollo de capacidades y competencias en el estudiante dentro del área de las
tecnologías de información y comunicación.
8. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO AABORDAR.
En la presente proyección social se abordará temas desde el uso y manejo de la
computación también, el uso de las herramientas de office como son: el Word y el
Excel que son la parte fundamental en el proceso de aprendizaje, es por ello
necesario saber usar la herramienta de Word que sirve para elaborar documentos.
Por otro lado, la herramienta de Excel es útil para realizar cálculos matemáticos y
estadísticos.
Estas herramientas facilitan en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

4. 9. OBJETIVOS.
Objetivo general.
 Promover el APRENDIZAJE en el área Educación para el trabajo
(Computación e Informática), USANDO el SOFTWARE MICROSOFT
OFFICE (WORD YEXCEL) EN EL CEBA “CARLOS FERMIN
FITZCARRALD”, DE LA REGION DE MADRE DE DIOS, DISTRITO DE
TAMBOPATA, AÑO 2019.
Objetivos específicos.
 Fortalecer los conocimientos básicos de computación.
 Fomentar el uso adecuado de las computadoras.
 Realizar talleres de computación (Microsoft Word y Excel).
 Evaluación del proyecto realizado.
10. NUMERO DE BENEFICIARIOS ESPERADOS.
La población objetivo son los estudiantes del CEBA del grado de 3° y 4° de
secundaria sesiones A y B que podrían no utilizar adecuada mentar el conocimiento
de computación, del CEBA CARLOS FERMIN FITZCARRALD, los estudiantes de
secundaria, de la localidad de Puerto Maldonado.
11. DURACION DEL PROYECTO (17 SEMANAS POR SEMESTRE).
El trabajo de proyección social será ejecutado en el colegio CEBA con una duración
de 17 semanas.
Inicio :13 de mayo del 2019
termina : 30 de agosto del 2019
12. HORARIO SEMANAL DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO.
El trabajo de proyección social tendrá una duración de 02 horas pedagógicas
durante la semana que durará los 4 meses del proyecto.
13. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
a) Metodología a desarrollar y actividades.
 Método activo
 Método inductivo
 Método deductivo
 Crear ambiente de aprendizaje grupal.
b) Descripción detallada de actividades.
 Capacitación de computación básica.
 Talleres de Word y Excel.

5. 14. ¿DE QUE MANERA EL PROYECTO PROPUESTO RESPONDE ALAS
NECESIDADES O DEMANDAS REALES DE LA COMUNIDAD?
El siguiente proyecto de proyección social está orientado al mejoramiento de los
conocimientos en computación de los estudiantes del CEBA CARLOS FERMIN
FITZCARRALD puesto que ellos no cursanesta área y ello repercute en suposterior
formación académica. por tanto, este trabajo permitirá ampliar sus conocimientos
para proseguir sus estudios y poder potenciarse como estudiantes.
Asimismo, al orientar a este grupo de estudiantes le ayudaremos a ampliar sus
habilidades y destrezas académicas las mismas que le permitirán un mejor
desenvolvimiento en sus acciones académicas y cotidianas.
15. ¿DE QUE MANERA EL PROYECTO PROPUESTO CONTRIBUYE A SU
FORMACION PROFESIONAL?
el presente trabajo de proyección social tiene por finalidad fortalecer los
conocimientos en computación de los estudiantes del CEBA CARLOS FERMIN
N° ACTIVIDADES
NUMERO DE HORAS SEMANALES DE EJECUCION DEL
PROYECTO
HORA
SEMANA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 Coordinación
X 2
2 Elaboración de
talleres X X 4
3 Capacitación de
Concepto básico
sobre
computación y los
beneficios que
ofrece y la
calificación
X X X 6
4 Taller del uso de
la herramienta de
Microsoft Excel y
sus beneficios
X X X X 8
5 Taller del uso de
la herramienta de
Microsoft Word y
sus beneficios
X X X X 8
6 Retroalimentación
De los talleres X X 4
7 Finalidad del
Proyecto social X 2

6. FITZCARRALD, lo cual se dará mediante un proceso de capacitaciones, y así
conseguir desarrollar sus capacidades en el tema, contribuyendo que estos
estudiantes tengan un mejor rendimiento académico en estudios superiores.
16. EQUIPOS Y/O MATERIALES A UTILIZAR.
EQUIPOS ORIENTACION MATERIALES
IMPRESOS
MATERIALES
AUDIOVISUALES
MATERIALES
INFORMATICOS
LABTOP ESTUDIANTES
DE
EDUCACION
MANUAL DIAPOSITIVAS APRENDIENDO
COMPUTACION
BASICA
PROYECTOR VIDEOS WORD
EXCEL
17. PRESUPUESTO EN GENERAL
DESCRIPCION CANTIDAD PRECIO UNITARIO TOTAL
IMPRESIONES 500 0.10 50.00
PAPEL BOND 2 14.00 28.00
INTERNET 2 100.00 200.00
LAPICEROS 17 1.00 17.00
FOLDERES 15 1.00 15.00
OTROS 200.00
TOTAL 500.00
18. FINANCIAMIENTO Y COFINANCIAMIENTO.
COSTO TOTAL: s/. 500:00

7. A. CARTA DE COLABORACION

8. Puerto Maldonado, 03 de mayo del 2019.
Nombre y firma del docente asesor Nombre y firma presidente del grupo de
estudiantes
V°B° Jefe Unidad de RSU de la Facultad