William Meléndez #16 2°"A"

1. Colegio Español Padre Arrupe
Actividad integradora sobre la obra Noviembre
de Jorge Galán
Asignatura: Lengua y Literatura
Docente: Elena Guadalupe Recinos Campos
Nombre del estudiante: William Ernesto Meléndez
Grado y sección: 2° año general “A”
Núm. de lista: #16
Año: 2018

2. Índice
• Contexto histórico………..1-4
• Contexto social…………...5-6
• Contexto político…………7-9
• Biografía de Jorge Galán….10-12
• Producción literaria……….13
• Premios…………………...14
• Ficha técnica………………15-16
• Estructura interna…………17-20
• Bibliografía…………………21
• Curiosidades………………...22

3. Contexto histórico
• La obra se inspira en los infortunados sucesos que dieron lugar en El
Salvador y Latinoamérica en 1989. El hecho en que más se enfoca la obra es
en el que en la madrugada del 16 de noviembre de 1989, varios militares
fueron a la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA) a
asesinar a dos mujeres y seis jesuitas.
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4. Entre los años 1981-1992, El Salvador
vivió una etapa de su historia que no
había experimentado nunca. Una guerra
civil prolongada y sangrienta que dejó
como resultado miles de muertos, el
estancamiento del desarrollo económico,
la destrucción de una buena parte de su
infraestructura y la migración de miles de
salvadoreños que abandonaron el país.
Un conflicto entre el Frente Farabundo
Martí para la Liberación Nacional
(FMLN) y el gobierno salvadoreño.
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5. La Policía Nacional, la Guardia
Nacional, los escuadrones de la
muerte, entre otros, fueron los que
tomaron medidas contra los
campesinos, líderes sindicales y
religiosos.
Uno de los hechos más importantes
sucedidos en los años de la Guerra
Civil y tuvo un gran impacto a nivel
nacional e internacional fue el
asesinato del Monseñor Óscar Arnulfo
Romero el 24 de marzo de 1980.
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6. El 11 de noviembre de 1989 el
Frente Farabundo Martí para la
Liberación Nacional (FMLN) dio
inicio a la “Ofensiva hasta el
tope”, fue esta la que dio paso
para que se diera la masacre hacia
los jesuitas de la UCA.
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7. Contexto social
Gracias a la Guerra Civil, la población de
El Salvador se hundió en unas grandes
desigualdades sociales. En la década de
1980 el país le pertenecía solo a 14
familias, que se habían apoderado de las
tierras de los trabajadores campesinos,
quitándoles sus derechos. Se dio la
confrontación entre la Fuerza Armada y
los insurgentes del Frente Farabundo
Martí para la Liberación Nacional.
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8. • El pueblo estaba sufriendo mucho, todas las personas sentían
inseguridad por la violencia de la guerra, que atrapaba hasta a la gente
inocente.
• Pertenecer a una universidad era símbolo para el ejército de estar en
contra del gobierno y pertenecer a ciertos grupos revolucionarios, es
por esto que los militares mataban a los estudiantes.
• Los jesuitas no eran comunistas, lo que querían era el diálogo entre
los grupos enfrentados, por eso mataron a los jesuitas de la UCA, a
Ellacuría, a Monseñor Romero, entre otros.
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9. Contexto político
El Salvador a lo largo del siglo XX vivió una etapa conocida como los gobiernos
militares, comenzando con el general Martínez (el Martinato) hasta el general Carlos
Humberto Romero. Fueron años marcados por la fuerte represión contra las clases
populares. Estos presidentes hicieron aportes económicos y sociales, pero sus acciones
y formas de imposición de la autoridad los llevaron a cometer acciones cruentas y
violentas contra la población, estas acciones quedaron impunes tanto a nivel nacional.
Otra de las grandes características de estos períodos fueron los fraudes electorales.
Uno de los fraudes más grandes en la historia del país fue el cometido por el coronel
Molina.
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10. El Salvador a lo largo del siglo XX vivió una etapa
conocida como los gobiernos militares, comenzando
con el general Martínez (el Martinato) hasta el general
Carlos Humberto Romero. Fueron años marcados por la
fuerte represión contra las clases populares. Estos
presidentes hicieron aportes económicos y sociales, pero
sus acciones y formas de imposición de la autoridad los
llevaron a cometer acciones cruentas y violentas contra
la población, estas acciones quedaron impunes tanto a
nivel nacional. Otra de las grandes características de
estos períodos fueron los fraudes electorales. Uno de los
fraudes más grandes en la historia del país fue el
cometido por el coronel Molina.
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11. Debido a esto se dieron protestas y la
intervención de entes internacionales.
Posterior se dieron las elecciones del
general Romero que fueron también
fraudulentas terminando con un golpe
de Estado, formándose después una
Junta Revolucionaria de Gobierno
integrada por civiles y militares y
posterior a esto los civiles tuvieron
oportunidad de participar en los
comicios para postularse como
presidentes.
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12. Jorge Galán
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13. Jorge Galán nació en San Salvador en 1973 y es el seudónimo literario de
George Alexander Portillo. Se graduó como Licenciado en Letras en la
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. Cursando su primer año de
universidad comenzó a mostrar sus primeros poemarios. Comenzó a escribir
cuando solo contaba con 19 años.
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14. Recibió el su primer premio en los Juegos Florales CONCULTURA de su país
siendo todavía estudiante, y el mérito de ganarlo en tres ocasiones le otorgó el
Título de Gran Maestre de Poesía. Recibió en el Ateneo de Madrid, España el
galardón por unanimidad del Premio Adonáis. En 2015 publica en Planeta la
novel Noviembre, en la que ficcionaliza el asesinato, en El Salvador en la UCA en
1989, de los jesuitas incluyendo al padre Ellacuría. A raíz de su publicación Galán
se vio obligado a exiliarse de su país por las graves amenazas de muerte sufrida,
antes esta situación muchos intelectuales le demostraron su apoyo. Actualmente
trabaja como Editor en Jefe de la Dirección de Publicaciones e Impresos (DPI).
Considerado como una de la joyas de la literatura salvadoreña.
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15. Producción literaria
• El día interminable, 2004
• Tarde de martes, 2004
• Breve historia del alba, 2006
• La habitación, 2007
• La ciudad, 2011
• El estanque colmado, 2010
• El círculo, 2014
• El premio inesperado, 2005
• El premio inesperado, 2008
• El Sueño de Mariana, 2008
• La habitación al fondo de la casa,
2013
• Historia de un florero, 2013
• Noviembre, 2015
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16. Premios
• Gran Maestre de Poesía Nacional de El
Salvador (1996, 1998 y 1999)
• Premio Nacional de Novela Corta (2003)
• Premio Hispanoamericano de Poesía de
los Juegos Florales de Quezaltenango,
Guatemala (2004)
• Premio Charles Perrault de Cuento
Infantil (2005)
• Premio Nacional de Teatro Infantil (2005)
• Premio Adonáis de Poesía (2006)
• Premio Nacional de Novela Corta de El
Salvador (2006)
• Premio del Tren “Antonio Machado”
(2009)
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17. Ficha técnica
• Movimiento literario: literatura contemporánea
• Genero: Narrativo
• Subgénero: Novela Testimonial.
• Tema central: El asesinato de seis jesuitas en El Salvador en la UCA en 1989.
• Temas Secundarios:
1. Corrupción
2. Injusticia social
3. Guerra civil en El salvador
4. Prosecución política
5. La censura
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18. • Estructura externa: La obra consta de un prólogo, un epílogo y consta de
254 paginas dividas en 7 partes:
•Primera parte: 9 capítulos
•Segunda parte: 8 capítulos
•Tercera parte: 9 capítulos
•Cuarta parte: 7 capítulos
•Quinta parte: 7 capítulos
•Sexta parte: 8 capítulos
•Séptima parte: 7 capítulos
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19. Estructura interna
• La novela narra muy buena parte del conflicto armado de El Salvador, y se concentra
específicamente en la muerte de los padres jesuitas de la UCA. Jorge nos cuenta la
historia de Ignacio Ellacuría , padre jesuita originario de España, que se ofrece como
voluntario para hacer servicio en las regiones de El Salvador en 1950, luego el autor
señala que este supondría ser el inicio de toda la historia. Hacia el inicio de la obra se
narra el frío y truculento asesinato de los padres jesuitas que habitaban en la UCA(16 de
Noviembre), la mañana siguiente al suceso Obdulio es quien ve por primera vez los
cadáveres de los jesuitas y lastimosamente los cuerpos de su esposa Elba y su hija Celina.
Obdulio avisa al padre Francisco Estrada de lo que acababa de ver y este a su vez a José
María Tojeira, padre jesuita sobre quien recaen muchas responsabilidades luego del
asesinato de sus compañeros.
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20. • Lucía es un personaje importantísimo en la historia, no solo porque trabajaba con los
jesuitas en la Universidad , sino porque es la única testigo ocular del asesinato, ella le
cuenta a los jesuitas que han sobrevivido que vio que los soldados eran los culpables de
aquella atrocidad y además de eso estaba dispuesta a testificar lo que había presenciado.
Los jesuitas deciden tomar precauciones para salvaguardar sus vidas por lo que se
trasladan todos hacia la casa de Santa Tecla. Luego del atentado , los jesuitas tiene una
reunión con el presidente de El Salvador , Alfredo Cristiani, ante quien exponen su
hipótesis sobre los culpables del asesinato. Los padres tratan de darle seguridad a Lucía
y su familia, por ello piden ayuda a la embajada español quienes rechazan la petición, la
otra opción era pedir asilo a Estados Unidos , estos se aprovechan de ella y el FBI la
secuestra por bastante tiempo para hacerla dudar de lo que vio. El velatorio de los
padres se realizó en la capilla de la Universidad, y en ella prohibieron el ingreso de
armas, lo que significó un problema para el presidente Cristiani.
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21. • La historia nos permite adentrarnos en la vida de otra familia salvadoreña Edith, madre
de Miguel, y Margarita su hermana, esta última simboliza en la obra todas aquellas
personas desaparecidas, si paradero, aquellas por las que se sufre más al no saber dónde
están. También nos cuenta la historia de Juan y Sara, su madre, residentes de Las
Moras, un caserío, a pesar de las limitantes económicas que poseía esta familia se ve
muy marcado el cariño que se tenían, cuando Juan cumplió los 18 años se alistó para
servir en la milicia, tiempo más tarde sería uno de los que colaboraron el 16 de
noviembre en contra de los jesuitas. Al final de la obra Jorge Galán cuenta que a inicios
del 1993 entró a la UCA, está acompañado de Francisco Andrés Escobar, un profesor
en Literatura, y éste le dice que hay un olor a incienso, una luz mas clara y que es
diferente el día, entonces Jorge le dice que no, que no lo había notado, Jorge cuenta de
que no sabía mucho del caso para ese entonces, desconocía de muchas cosas;
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22. • Andrés le pregunta que si había entrado al museo, él le dice que no, y entra al
museo y Jorge se queda asombrado, dice que casi que sentía el olor a sangre, sale
de ahí, camina gasta el Centro Moseñor Romero casi que despabilado, y sí nota
la luz más clara, y se le ocurre una pregunta: ¿Usted cuándo cree que empieza
esta historia? Y Andrés le dice: "Creo que no empieza ni en 1989, ni con la
muerte de Romero, ni con la de Rutilio, sino en 1950, cuando un cura les habló
de este país nuestro a unos seminaristas y les preguntó quién quería venir al
seminario de Santa Tecla. Y un tal Ignacio levantó la mano."
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23. Bibliografía
• Anónimo. (2018). Jorge Galán. Septiembre 21, 2018, de Wikipedia Sitio web:
https://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Gal%C3%A1n_(escritor)
• .. (2016). Jorge Galán. Septiembre 21, 2018, de EcuRed Sitio web:
https://www.ecured.cu/Jorge_Gal%C3%A1n
• El Conflicto Armado De El Salvador. Septiembre 21, 2018. Giuseppe Dezza. (16 enero 2017).
Las poderosas imágenes de la sangrienta guerra civil que terminó hace 25 años en El Salvador.
BBC Mundo. Fecha de consulta: septiembre 21, 2017, desde sitio web:
http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-38613136
• LITERATURA CONTEMPORÁNEA. Septiembre 21, 2018, de UNCATEGORIZED Sitio
web: https://vivelaliteratura.wordpress.com/2011/12/01/literatura- contemporánea/Élmer L.
Menjívar. (2015).
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24. ¿Sabías que?
• Jorge Galán recibió el su primer premio en los Juegos Florales CONCULTURA de
su país siendo todavía estudiante, y el mérito de ganarlo en tres ocasiones le otorgó
el título de "Gran maestre de poesía".
• Aquel 16 de noviembre de la masacre, Galán tenía 16 años.
• Jorge mencionó en una entrevista porqué escribió Noviembre, “Entonces comprendí
que el sacrificio que hicieron al quedarse en un país en guerra era real. No escribí
una historia religiosa. No soy católico. Ni político. Ni me interesaba hablar sobre el
asesinato. Lo que siempre quise fue contar una historia humana, auténtica, como los
fueron estas personas”.
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