Plan de trabajo grado 10 Colegio Santa Dorotea

1. FEC
COLEGIO CLARETIANO SANTA DOROTEA
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2019 – 2020
Asignatura: Matemáticas/ Estadística
Docente: Wilson Oswaldo Palacios Peña
Periodo: 1°
Jornada: Mañana
Año Lectivo: 2019 – 2020
Grado: 10°
CONTENIDOS TEMÁTICOS INDICADOR
TRIGONOMETRÍA  Establezco relaciones y diferencias entre diferentes
notaciones de números reales para decidir sobre su
uso en una situación dada.
 Describo y modelo fenómenos periódicos del mundo
real usando relaciones y funciones trigonométricas.
FUNCIONES:
1. Función.
2. Función de variable real.
3. Funciones Polinómicas (primer- tercer grado).
4. Función exponencial y logarítmica.
5. Problemas de aplicación.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS:
1. Ángulos y sistemas de medición.
2. Distancia entre puntos.
3. Relaciones trigonométricas en el triángulo
rectángulo.
4. Problemas de aplicación.
ESTADÍSTICA  Diseño experimentos aleatorios (de las ciencias
físicas, naturales o sociales) para estudiar un
problema o pregunta.
 Reconozco la relación entre un conjunto de datos y
su representación.
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA:
1. Variable Dependiente e Independiente.
2. Construcción de tabla de distribución de
frecuencias.
3. Medidas de tendencia central en datos no
agrupados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN:
1. Participación activa en clase.
2. Traer material de apoyo para la clase: módulo,
calculadora, cuaderno y dispositivos digitales
(permiso).
3. Talleres y actividades en clase y casa.
4. Actividad principal del periodo.
5. Asistencia y puntualidad en clase.
6. Quiz, evaluaciones, etc. Quese desarrollen durante
el periodo.
7. Uso del Blogger de matemáticas- Link:
http://matematicasapostol.blogspot.com.co/
COMPETENCIA:
 Comunicación representación y modelación.
 Planteamiento y resolución de problemas.
 Razonamiento y argumentación.
COMPONENTE:
 Numérico – variacional.
 Geométrico – métrico.
DBA (DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE)
1. Grado 10°: Reconoce los cambios generados en las gráficas de funciones cuando su expresión algebraica presenta
variaciones como y= f(x)+a, y=bf(x), y=f(x+c), y=f(dx).
2. Grado 9°: Conoce las razones trigonométricas seno, coseno y tangente en triángulo rectángulo.
3. Grado10°: Utiliza calculadoras y software para encontrar un ángulo en un triángulo rectángulo conociendo su seno,
coseno y tangente.
4. Grado 11°: Conoce nociones básicas relacionadas con el manejo y recolección de información como población
muestra y muestreo aleatorio.
PROPÓSITO DEL PERIODO:
Al finalizar el periodo académico, las estudiantes definen y aplican el concepto de funciones algebraicas, exponenciales,
logarítmicas y probabilidad mediante la aplicación de modelos matemáticos que permitan dar explicación a situaciones
enmarcadas dentro del contexto cotidiano, el de la matemática y el de otras ciencias, dando solución a estos modelos por
medio de ecuaciones lineales y cuadráticas.