Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ctbiol 1 s-iiip
1. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
XI. SISTEMÁTICA
1. SISTEMÁTICA: Es la ciencia que se encarga de clasificar a los seres vivos en base a
su desarrollo evolutivo (filogenética).
Aunque era médico, Carl Von Linneo sentía un vivo interés por la botánica, e ideó un
método de clasificación de las plantas conocido como Nomenclatura Binomial. Este
sistema simplificó de forma radical la identificación y clasificación de animales y plantas,
que a partir de entonces empezaron a organizarse en grupos significativos basados en la
semejanza de sus características.
2. CATEGORÍAS TAXONÓMICAS: Son las jerarquías que se utilizan para agrupar a los
seres vivos. Ejemplo de la clasificación taxonómica del ser humano:
Reino: Animal
Phylum: Cordados
Clase: Mamíferos
Orden: Primates
Familia: Hominidae
Género: Homo
Especie: sapiens
3. ESPECIE: Es la unidad básica de clasificación y se define como el conjunto de
poblaciones cuyos miembros son semejantes en sus características estructurales y
funcionales, además tienen el potencial para cruzarse entre ellos y dar crías fértiles.
4. NOMENCLATURA BINOMIAL: Carlos Linneo ideó el Sistema de Nomenclatura
Binomial para darle nombre científico a cada ser vivo, éste consta de dos palabras. La
primera designa el género y se escribe la primera letra con mayúscula y las demás con
minúsculas. La segunda palabra designa la especie. Ambas palabras van subrayadas
por separado y están escritas en latín. Ejemplos:
Solanum tuberosum Papa
Oriza sativa Arroz
Zea mays Maíz
Canis familiaris Perro
Felis domestica Gato
Musca domestica Mosca
5. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: Robert Whittaker clasificó a los seres
vivos en Cinco Reinos (1969):
MONERA
Bacterias
Cianobacterias
PROTISTA
Protozoarios
Algas
FUNGI
Hongos
PLANTAE
Vegetales
ANIMALIA
Animales
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 12
I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: (1/4 pto.
c/u)
1) El Cladismo se basa en el principio de la parsimonia.....................................( )
2) La Sistemática es una ciencia que se encarga de clasificar a los seres vivos en
base a su desarrollo evolutivo.........................................................................( )
3) El Cladismo se define como la historia o crónica evolutiva de las especies.. ( )
4) El Dominio es una categoría taxonómica inferior al reino...............................( )
5) La especie es la unidad básica de la taxonomía............................................( )
6) Un grupo monofilético es aquel que comprende una especie ancestral y a todos
sus descendientes..........................................................................................( )
7) Un grupo parafilético es aquel que comprende una especie ancestral pero no a
todos sus descendientes.................................................................................( )
8) Los cladogramas o diagramas ramificados se utilizan en cladística para
reconstruir la diversificación de grupos de organismos a lo largo de la evolución.
( )
II. Relaciona las categorías taxonómicas del hombre: (1/4 pto. c/u)
a) Orden. ( ) Eucariota.
b) Genero. ( ) Animal.
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CARL VON LINNEO
2. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
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c) Familia. . ( ) Cordados.
d) Subphylum. ( ) Mamíferos.
e) Phylum. ( ) Primates.
f) Dominio. ( ) Homínido.
g) Nombre científico del hombre. ( ) Homo.
h) Reino. ( ) Sapiens.
i) Clase. ( ) Homo sapiens.
j) Especie. ( ) Vertebrados.
III. Completa las siguientes oraciones: (1/4 pto. c/u)
1) La clasificación de........................................................es más moderna y utiliza
criterios moleculares, obtenidos mediante la hibridación del ADN y el estudio
comparativo de secuencias de ADN.
2) La........................................ define como el conjunto de poblaciones cuyos miembros
son semejantes en sus características estructurales y funcionales, además tienen el
potencial para cruzarse entre ellos y dar crías fértiles.
3) La.............................................. es una ciencia que se encarga de clasificar a los
seres vivos en base a su desarrollo evolutivo.
4) El.................................................................................... permite darle un nombre
científico a cada ser vivo, el cual consta de dos palabras.
5) La primera palabra del nombre científico designa el..............................., mientras que
la segunda palabra designa la........................................
IV. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas :
1. ¿Cuál es la diferencia entre Monofiletismo y Parafiletismo? Escriba 2 ejemplos. (6
acciones: 3 pts.)
2. ¿Qué es el Sistema de Nomenclatura Binomial? Da 10 ejemplos. (12 acciones: 4 pts.)
3. Vocabulario.- Escribe el significado de las siguientes palabras: (1/4 pto. c/u)
Cladismo, filogenia, parsimonia, cladograma, fértil, clasificación, organismo, filogenia,
ancestro.
XII. REINO PROCARIOTE O MONERA
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Son organismos unicelulares y/o coloniales procariotas (carecen de núcleo), presentan
su material genético suspendido en el citoplasma, carecen de organelas y plastidios;
presentan como únicos organoides a los ribosomas. Ocupan diversos hábitats del
planeta y desempeñan papeles claves en la Biosfera.
2. CLASIFICACIÓN.
Estos microorganismos presentan características comunes y diferenciales en cuanto a
su fisiología, morfología, etc., por lo tanto, se les reúne en 2 grupos: Bacterias y
Cianobacterias.
2.1. BACTERIAS :
IMPORTANCIA PERJUDICIAL : La proliferación de estos microorganismos en
diversos tejidos o sistemas, es causa de diversas enfermedades.
BACTERIA ENFERMEDAD
ÓRGANO
COMPROMETIDO
Mycobacterium
tuberculosum
Tuberculosis pulmones y otros tejidos
Mycobacterium leprae Lepra piel, músculos, huesos.
Neisseria gonorheae Gonorrea órganos sexuales.
Treponema pallidum Sifilis órganos sexuales.
Chlostridium tetani Tétano piel.
Vibrion cholerae Cólera intestinos.
Clostridium botulinum Botulismo sistema nervioso
IMPORTANCIA PERJUDICIAL : Diversas cepas (tipos) de bacterias son
utilizadas en diferentes actividades realizadas por el hombre y también de manera
natural asociándose con otros organismos.
En la fabricación de productos lácteos como yogurt, queso. Tenemos algunas
especies como: Lactobacillus casei.
En la producción de ácido acético, alcohol, acetona, tenemos a: Acetobacter aceti.
En la fijación o captación de nitrógeno atmosférico, tenemos a: Rhizobium.
2.2. CIANOBACTERIAS (Algas azul – verdosas)
IMPORTANCIA BENÉFICA :
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3. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
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Productores : Debido a su condición nutricional fotosintética, las cianobacterias
generan y liberan oxígeno, además de servir de alimento a otros organismos.
Fijación de Nitrógeno : Algunas cianobacterias captan el nitrógeno atmosférico
por medio de unas estructuras llamadas heterocistos para ser utilizadas por las
plantas. Ej.: enriquece los terrenos de cultivo de arrozales, sin necesidad de
fertilizantes.
IMPORTANCIA PERJUDICIAL :
Su multiplicación acelerada limita la penetración de la luz en el agua, debido a la
gran masa poblacional formada.
Luego mueren debido a la descomposición por bacterias; realizan un gran
desgaste de oxígeno, provocando la muerte de muchos peces.
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 13
I. Escribe “V” o “F” según corresponda: (1/4 pto. c/u)
1) Las bacterias son organismos coloniales, eucarióticos y unicelulares
( )
2) El ADN bacteriano se encuentra disperso en el citoplasma protegido por la
carioteca
( )
3) La bacteria Treponema pallidum produce sífilis
( )
4) Rhizobium se utiliza en la producción de productos lácteos
( )
5) Todas las bacterias posee pared celular
( )
6) La pared celular bacteriana tiene la misma composición química que la
pared celular vegetal
( )
7) El mesosoma bacteriano interviene en la bipartición
( )
8) En la conjugación bacteriana existe intercambio de material genético
( )
9) Las bacterias en forma de coma se llaman espiroquetas
( )
10)El Vibrio cholerae, es una bacteria bacilar
( )
II. Completa: (1/4 pto. c/u)
1) Las bacterias presentan como únicos organelas a
los..................................... y su ADN está disperso en
el..........................................
2) El Treponema pallidum es causante de........................., mientras que
Clostridium botulinum causa el.....................................................
3) La pared celular bacteriana se compone de................................... y la
pared celular vegetal de................................................
4) El.................................................. es un repliegue de la membrana celular
bacteriana e interviene en la reproducción asexual
llamada: ...........................................................
5) La............................................ es considerado en bacterias un tipo de
reproducción sexual, y también es llamada....................................................
6) Los..................................................... son pequeñas porciones de ADN, que le
confieren a las bacterias rasgos particulares.
7) Según la forma abastonada, las bacterias se llaman.........................................
y según la presencia de un grupo de flagelos en cada extremo, recibe el nombre
de.....................................
III. Relaciona: (1/4 pto. c/u)
a) Bipartición ( ) Peptidoglucano.
b) Cianobacterias ( ) ADN parásito
c) Lofotricas ( ) reproducción
d) Pared Celular ( ) respiración bacteriana
e) Anfitricas ( ) flagelos en 2 extremos
f) Conjugación ( ) reproducción asexual
g) Mesosoma ( ) laminillas fotosintéticas
h) Plásmido ( ) flagelos en un extremo
IV.Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)
1) No es una característica del Reino Monera:
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4. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
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a) Procariotas y coloniales. b) Poseen carioteca. c) Tienen ribosomas.
d) Su ADN es circular. e) b y d.
2) Treponema pallidum es una bacteria patógena que causa:
a) TBC b) Gonorrea c) Sífilis
d) Botulismo e) N.A.
3) Clostridium botulinum es una bacteria patógena que causa daño a:
a) Piel b) Los intestinos c) Sistema nervioso
d) Órganos sexuales e) N.A.
4) Lactobacillus casei, es una bacteria muy usada a nivel industrial para la
fabricación de:
a) Bebidas alcohólicas b) yogurt c) quesos
d) Etanol e) b y c
5) Estructura bacteriana que sirve de protección y está hecha a base de péptido
glucano:
a) Pared Celular b) Membrana Celular c) Cápsula
d) a y c e) N.A.
6) Es una cubierta externa que sirve de protección y se encuentra generalmente
en bacterias patógenas:
a) Pared Celular b) Quitina c) Membrana
d) Mesosoma d) Cápsula
7) Estructura bacteriana que cumple funciones de respiración, fotosíntesis y
reproducción:
a) ARN b) Plásmido c) Cápsula
d) Mesosoma e) ADN
8) Estructura bacteriana encargada de la producción polipeptídica:
a) ADN b) Plásmido c) ribosoma
d) Mesosoma e) pared celular
9) Apéndices tubulares que participan en la conjugación bacteriana:
a) Flagelo b) Pili c) membrana
d) Mesosoma e) N.A.
10) Tipo de reproducción asexual en bacterias:
a) Conjugación b) parasexual c) bipartición
d) b y c e) a y c
V. Desarrolla en tu cuaderno :
1) ¿Qué es el mesosoma y qué funciones cumplen? (4 acciones: 2 pts)
2) ¿Qué son las fimbrias o pili y qué funciones cumplen? (4 acciones: 2 pts)
3) ¿Cuál es la importancia de las Cianobacterias? (6 acciones: 3 pts)
4) VOCABULARIO: (1/4 pto. c/u)
Fisión binaria, pili, saprofítica, resistencia bacteriana, antibiótico, infección
bacteriana, pasteurización, glucocalix.
XIII. REINO PROTISTA
1. PROTOZOARIOS :
Son organismos unicelulares heterotróficos de nutrición holozoica fagocítica o pinocítica.
A pesar de su simplicidad, tiene gran adaptabilidad para explicar su éxito evolutivo, de
forma que se les encuentra en gran variedad de ambientes: suelo, agua dulce, fondo del
océano, materia orgánica en estado de descomposición, etc. Muchos nadan y viven
libremente, mientras que otros son parásitos estrictos, con una marcada especificidad
por los animales que infectan. Antiguamente eran considerados animales unicelulares.
1.1. CLASIFICACIÓN : Se establece de acuerdo a la estructura de locomoción que
posee, así tenemos: Sarcodinos con seudópodos, Ciliados con cilios, Flagelados con
flagelos y los Esporozoarios que son los únicos que producen esporas.
A. Los Sarcodinos :
El filum Sarcodina comprende a protozoarios que se mueven por medio de
extensiones del citoplasma llamadas seudópodos, estos son proyecciones, que
sirven en la locomoción y en la alimentación. Los sarcodinos se encuentran en agua
dulce, estanques y lagos. Algunas especies viven en los océanos. Ej. Entamoeba
histoytica, es el agente causal de la Disentería amebiana (que es un cuadro donde el
afectado tiene diarreas muco sanguinolentas). La población se contagia al beber
agua o al comer alimentos contaminados con restos fecales.
B. Los Ciliados :
El filón Ciliata se compone de organismos unicelulares que se movilizan mediante
estructuras parecidas a pestañas vibrátiles denominados Cilios. Se alimentan de
bacterias, hongos u otros protozoarios. Cada ciliado tiene uno o más núcleos
grandes, llamados macronúcleos; y uno o más núcleos pequeños, llamados
micronúcleos. El Macronúcleo es el centro de control activo de la célula. Ej.
Balantidium coli.
C. Los Mastigóforos :
Protozoarios con uno o más flagelos largos, algunos con una membrana ondulante
utilizados para su locomoción y captura de alimentos. Algunos flagelados son de vida
libre y otros parásitos. Ej. Tripanosoma cruzi causa el Mal de Chagas en los seres
humanos, el cual invade el tejido cardiaco produciendo la muerte.
D. Los Esporozoarios :
El filum Sporozoa está conformado de protozoarios parásitos que en alguna parte de
su ciclo de vida forman muchas células pequeñas llamadas Esporas. Todos los
esporozoarios pasan por un ciclo de vida complejo que incluye de pasar por un
hospedero a otro. Ej. Plasmodium vivax, que produce la Malaria y es transmitida por
el mosquito Anopheles.
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5. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
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2. ALGAS :
Las algas viven en agua dulce o salada conformando el Fitoplancton, en superficie
rocosa y sobre árboles con humedad.
Son importantes como fuente de alimento. Casi toda la fotosíntesis en el mar, y la mayor
parte de la que tiene lugar en el agua dulce esta a cargo de las algas, constituyendo el
inicio de la cadena alimenticia en dichos lugares.
Algunas algas unicelulares son mixótrofas, es decir se comportan como autótrofas y
heterótrofas según haya o no luz.
2.1. CLASIFICACIÓN
Las algas se clasifican teniendo en cuenta los pigmentos de sus plastidios, las
sustancias de reserva y los componentes de su pared celular, así tenemos:
A. Euglenofitas :
Representan a un pequeño grupo de algas unicelulares que se encuentran
principalmente en el agua dulce. Contienen clorofila. Las células carecen de pared
celular pero la membrana celular se halla reforzada por una película proteica. A parte
de ser fotosintético, éste organismo puede absorber nutrientes orgánicos del medio y
puede vivir sin luz, es decir tiene comportamiento mixto (mixótrofas). Ej. Euglena.
B. Pirrofitas :
La palabra Pyrro significa fuego y fue la coloración rojiza de muchas especies lo que
inspiró sin lugar a duda el nombre del grupo. A lo mismo se debe el término marea
roja, fenómeno relacionado con la proliferación explosiva de estas algas que se
registra en nuestra costa. Las toxinas liberadas por estos microorganismos matan
grandes cantidades de peces y muchas especies de invertebrados. Ej. Noctiluca.
C. Feofitas :
Esta división está constituida por las Algas Pardas, son pluricelulares y constituyen
la mayor parte de las algas marinas que se ven en la costa de los mares templados.
Estas algas pueden alcanzar dimensiones gigantescas, pues no son raros los
sargazos de más de 50 metros de largo. Su cuerpo tiene rizoides, taloide y filoides
en esta última parte se encuentran unas cámaras de aire denominados
Neumocistos, con los cuales flotan en la superficie.
D. Clorofitas:
Esta división esta constituida por las Algas Verdes. Las clorofitas presentan clorofila
y carotenoides, almacenan Almidón, son las más diversas de todas las algas, existen
algas verdes unicelulares, como Chlamydomonas de agua dulce, las cuales tienen un
solo cloroplasto. La multicelularidad verdadera se ve en algas verdes como la Ulva
(lechuga de mar).
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 14
I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: (1/4 pto. c/u)
a) Los protistas son organismos uni o pluricelulares procariotas. ( )
b) Los protozoarios tienen nutrición heterótrofa. ( )
c) Las algas pirrofitas reciben el nombre de dinoflagelados. ( )
d) Las rodofitas son las algas azul – verdosas. ( )
e) Las algas pardas se conocen con el nombre de faeofitas. ( )
f) Los esporozoarios son protozoos que se reproducen por esporas. ( )
g) El “Paramecium” es un alga unicelular perteneciente a la clase ciliada. ( )
h) El agente causal del paludismo es un protozoario llamado toxoplasma. ( )
i) De las algas rojas se extrae el Agar – Agar. ( )
j) Las algas están compuestas por células eucarióticas y autotrófica ( )
k) Las algas son organismos desintegradores. ( )
l) Las algas presentan pared celular compuesta por celulosa. ( )
m) La Euglena es un alga que carece de pared celular. ( )
n) Las algas almacenan glucógeno como fuente de glucosa. ( )
ñ) Las algas pueden producir enfermedades a los animales. ( )
o) Las algas constituyen el fitoplancton de los mares. ( )
p) Las Feofitas forman los sargazos que se observan en las playas. ( )
q) Las Feofitas se usa en la fabricación de cosméticos. ( )
r) El Agar se usa en la elaboración de medios de cultivo para bacterias. ( )
II. Relaciona: (1/4 pto. c/u)
a) Pirrofitas. ( ) Algas rojas.
b) Trichomona vaginalis. ( ) Algas pardas.
c) Euglenofitas. ( ) Algas verdes.
d) Balantidium coli. ( ) Diatomeas.
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EUGLENA
6. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
e) Clorofitas. ( ) Dinoflagelados.
f) Rodofitas. ( ) Algas mixotróficas.
g) Plasmodium vivax. ( ) Protozoario flagelado.
h) Feofitas. ( ) Protozoario con seudópodos.
i) Crisofitas. ( ) Protozoario formador de esporas.
j) Amebas. ( ) Protozoario ciliado
III. Completa las siguientes oraciones: (1/4 pto. c/u)
1) De acuerdo a su nutrición las................. son autótrofas y los........................... son
heterótrofos.
2) Las estructuras de resistencia en los protozoarios, a periodos desfavorables
como la falta de agua y alimento, se denominan.............................., mientras que la
forma activa de los protozoarios patógenos en el interior de su hospedero se
denomina...............................................
3) La Entamoeba histolytica es el agente causal de la.................................., que es
un cuadro donde el afectado tiene diarreas muco sanguinolentas. La población se
contagia al beber agua o al comer alimentos contaminados con restos fecales.
4) El Tripanosoma cruzi causa el.............................................................., mientras
que el……………………………………….causa la malaria.
5) El Reino Protoctista está compuesto por los.........................y
las..............................
6) El reino protista, también llamado..............................., agrupa a los
siguientes organismos: protozoarios,........................
y.......................................................
7) El reino............................... agrupa a los hongos multicelulares y hongos
unicelulares como las...................................................
8) Los protozoarios tienen una nutrición de tipo.......................................
pudiendo ser holozoica o.............................................
9) Las levaduras son hongos unicelulares que tienen una
nutrición................................... y se reproducen a través de un tipo de
reproducción asexual llamado.................................
10)Los sarcodarios se desplazan por medio de.................................. y un ejemplo
de ellos es la Entamoeba histolytica que causa una enfermedad
llamada.............................................
IV. Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)
1.- Los……………………….., son algas que en algunas ocasiones experimentan una
explosión poblacional provocando las mareas rojas.
a) protistas. b) protozoarios. c) dinoflagelados.
d) euglenofitas. e) crisófitas.
2.- Son algas que carecen de pared celular:
a) euglenofitas. b) clorofitas. c) pirrofitas.
d) diatomeas. e) dinoflagelados.
3.- El mosquito Anopheles transmite la malaria, enfermedad ocasionada por el
Plasmodium vivax el cual es clasificado como:
a) rizópodo. b) sarcodino. c) mastigóforo.
d) flagelado. e) esporozoo.
4.- La forma inactiva de los protozoarios patógenos como la Entamoeba hystolitica, se
denomina:
a) quiste. b) trofozoíto. c) espora.
d) talo. e) larva.
5.- Los sargazos son algas…………………., con algunas características de plantas.
a) pirrofitas. b) rodófitas. c) clorofilas.
d) feofitas. e) crisófitas.
6.- Con respecto al reino protista señala lo incorrecto:
a) Es llamado protoctista
b) Son autótrofos o heterótrofos
c) Son pluricelulares o unicelulares
d) Tiene reproducción asexual exclusiva
e) N.A.
7.- Protozoarios caracterizados por su desplazamiento por medio de seudópodos:
a) Mastigóforos b) Ciliados c) Sarcodarios
d) Esporozoarios e) T.A.
8.- Trypanosoma cruzi, protozoario causante de la enfermedad de Chagas, pertenece a la
clase:
a) Mastigóforos b) Sarcodarios c) Ciliados
d) b y c e) a y b
9.- Protozoarios cuya reproducción asexual se da a través de esporas:
a) Ciliados b) Esporozoarios c) Amebas
d) Flagelados e) N.A.
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7. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
10.- Es un protozoario, agente causal de la malaria:
a) Toxoplasma gondii b) Balantidium coli c) Plasmodium sp.
d) Leishmania braziliensis e) N.A.
11.- Protozoarios cuyo desplazamiento se da debido a la presencia de flagelos:
a) Ciliados b) Esporozoarios c) Sarcodarios
d) Amebas e) Mastigóforos
12.- No es característica de las algas:
a) Tienen reproducción asexual y/o sexual
b) Las unicelulares, son microscópicas
c) Son autótrofas
d) Son multicelulares
e) N.A.
13.- Las algas verdes reciben el nombre de:
a) Rodofitas b) Clorofitas c) Feofitas
d) Pirrofitas e) N.A.
14.- Las algas unicelulares que tienen una nutrición mixótrofa son las:
a) Clorofitas b) Rodofitas c) Chlamydomonas
d) Euglenas e) N.A.
15.- Las algas causantes de las denominadas “mareas rojas” son las:
a) Rodofitas b) Clorofitas c) Pirrofitas
d) Feofitas e) N.A.
V. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Realiza un cuadro de diferencias entre protozoarios y algas. Da ejemplos. (12
acciones: 6pts.)
2.- ¿Qué son las Euglenofitas y cuáles son sus principales características? Dibuja. (6
acciones: 2 pts.)
3.- ¿Qué es la Marea roja y cuál es su impacto en la pesca? (6 acciones: 3 pts.)
4.- Vocabulario: (1/4 pto.c/u)
Alga, productor, marea, pigmento, mixótrofo, agar, carragenanos, cultivo, espora, flagelo,
cilio, seudópodo.
XIV. REINO FUNGI
1. CARACTERISTICAS GENERALES :
Pueden ser unicelulares denominados Levaduras, o multicelulares, dentro de los cuales
se encuentran los Mohos y Talofitos (hongos de sombrero, repisa, colmenillas). Su
nutrición es heterótrofa de tipo absortiva.
Algunos se asocian con algas formando los Líquenes, el hongo proporciona humedad y
soporte, el alga proporciona alimento.
Los hongos se reproducen mediante esporas, las cuales pueden ser sexuales o
asexuales. A la etapa sexual se le conoce como Etapa Perfecta, y la etapa asexual
como Etapa Imperfecta.
2. CLASIFICACION :
Después de las últimas modificaciones hechas en el Congreso Internacional de
Micología de 1994, donde se han introducido muchos cambios basados en el tipo de
esporas que resulta de su reproducción sexual, el reino queda dividido de la siguiente
manera:
2.1. Filum Zigomiceto :
No presentan flagelo de ningún tipo. La reproducción asexual comprende el desarrollo
directo de esporas por mitosis. Rhizopus nigricans (Moho negro del pan): Por lo
general es saprófito, aunque también es un parásito de plantas, como por ejemplo de
fresas. Ciertos componentes químicos, como el Propionato de calcio, tienden a
retardar el deterioro del pan, debido a su acción sobre estos hongos.
2.2. Filum Ascomiceto :
Es el grupo más grande de hongos. Entre ellos hay formas unicelulares (levaduras) y
multicelulares. En los multicelulares las esporas sexuales (ascosporas) son
producidas en Ascas (“sacos”) presentes en un Cuerpo Fructífero ó Ascocarpo.
Se presentan como saprófitas o parásitos, de plantas o insectos, en hábitat terrestres
de todo el mundo.
Levaduras: Son unicelulares, se reproducen asexualmente por gemación. Las
levaduras tienen importancia económica, debido principalmente a las fermentaciones
que realizan. Ej. Saccharomyces cerevisae, hongo utilizado para la elaboración de
cerveza y pan.
2.3. Filum Basidiomiceto :
Incluye a los conocidos “hongos de sombrero” o setas, carbones y royas, El cuerpo
fructífero de algunos basidiomicetos se denomina Basidiocarpo. Son hongos en los
cuales las esporas sexuales, Basidiosporas, son producidas en el exterior de una
estructura llamada Basidio. Se presentan como saprófitos o parásitos, de manera
principal en las plantas vasculares de hábitat terrestre de todo el mundo.
Setas: Producen un cuerpo fructífero bien definido con un pedicelo y una sombrilla.
Son saprófitos o parásitos presentándose de manera especial en suelos ricos de
materia orgánica en putrefacción. Muchos son comestibles y son considerados como
platillos exquisitos tal como el champiñón, Agaricus campestris, pero otros como
Boletus satanus, son venenosos, que una pequeña porción de 1cm puede ser fatal.
2.4. Hongos Imperfectos (Deuteromicetos) :
No es un grupo taxonómico real, aquí se agrupan los hongos cuya etapa de
reproducción sexual es desconocida. Su reproducción asexual es por Conidiosporas
asexuales (konis = polvo) esféricos que se producen en los extremos de ramas con
aspecto de dedos.
Ej. Penicillium notatum, del cual se extrae la Penicilina (antibiótico) y el Trichophyton
mentagrophytes, que ocasiona el pie de atleta.
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8. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 15
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 15
I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: (1/4 pto. c/u)
1. En los Deuteromicetos, su etapa de reproducción sexual es desconocida. ( )
2. Los Basidiomicetos producen el “pie de atleta” ( )
3. Las royas, carbones y los hongos de sombrero son Basidiomicetos. ( )
4. El Saccharomyces cerevisae es usada en la elaboración de cerveza y pan. ( )
5. Los hongos presentan clorofila y realizan fotosíntesis. ( )
6. Los hongos están compuestos por células eucarióticas y autotróficas. ( )
7. El Rhizopus Nigricans es el moho negro del pan. ( )
8. Los hongos se asocian a las algas formando Líquenes. ( )
9. Los hongos se asocian a las raíces de las plantas formando Micorrizas. ( )
10. Los Líquenes y las Micorrizas son asociaciones mutualistas. ( )
11. Los hongos son eucariotas, unicelulares o pluricelulares, autótrofos. ( )
12. El champiñón es un mixomicota que tiene aplicación industrial. ( )
13. El “Moho negro del pan” pertenece a la clase ficomicota. ( )
14. La hifa es la estructura básica de conformación de los hongos. ( )
15. Las micorrizas resultan de la asociación de hongo más alga. ( )
II. Relaciona: (1/4 pto. c/u)
a) Zigomicota ( ) Algas Verdes
b) Mastigóforos ( ) Trychophyton
c) Clorofitas ( ) moho negro del pan
d) Ciliados ( ) Algas doradas
e) Pirrofitas ( ) Tripanosoma
f) Deuteromicota ( ) champiñón
g) Crisofitas ( ) Alga + hongo
h) Líquenes ( ) Algas rojas
i) Faeofitas ( ) raíz + hongo
f) Basidiomicota ( ) levadura de cerveza
k) Micorrizas ( ) Algas pardas
l) Ascomicota ( ) amebas
ll) Rodofitas ( ) Dinoflagelados
m) Esporozoarios ( ) Paramecium
n) Mixomicotas ( ) Hongos verdaderos
ñ) Sarcodarios ( ) Hongos mucosos
o) Eumicotas ( ) Toxoplasma
p) Euglenofitas ( ) Euglena
III. Completa las siguientes oraciones: (1/4 pto. c/u)
1. Las........................... y los................................., actúan como desintegradores dentro
de un ecosistema.
2. En la mayoría de los hongos las paredes celulares de las hifas están compuestas
principalmente por..................................., excepto en los Oomicetos, donde la pared
celular está compuesta por.....................................
3. La mayoría de los hongos requieren.........................................., como fuente principal
de energía, para realizar su metabolismo.
4. La Fermentación alcohólica es realizada por las................................., para producir
energía en ausencia de oxígeno.
5. El..............................................., es la fuente de glucosa de los hongos.
6. Los..........................................son llamados hongos imperfectos debido a que no se les
ha encontrado reproducción de tipo...........................................
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9. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
7. La............................. es la estructura básica de conformación de los hongos y en
conjunto se conoce con el nombre de.........................................
8. Los hongos................................. se nutren de materia orgánica en descomposición,
mientras que los hongos........................................ prvocan daños en su huésped.
9. El champiñón es un hongo que pertenece a la clase.........................................
10. Los.......................................resultan de la asociación de un alga más hongo, mientras
que las.....................................resultan de la asociación de un hongo más raíz de
planta.
IV. Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)
1.- El conjunto de hifas constituye el:
a) micelio. b) esporangio. c) basidio.
d) asca. e) columela.
2.- Los hongos que afectan la piel humana generalmente son:
a) oomicetos. b) zigomicetos. c) deuteromicetos.
d) ficomicetos. e) ascomicetos.
3.- Muchos hongos son desintegradores de restos orgánicos, por lo que se denominan:
a) parásitos. b) carroñeros. c) comensales.
d) detritófagos. e) saprobióticos.
4.- Los hongos crecen en diferentes medios, con distintas concentraciones de agua y
solutos, debido a que poseen:
a) membrana celulósica.
b) pared celular quitinosa.
c) mesosomas.
d) vacuolas contráctiles .
e) hifas tabicadas.
5.- Su reproducción sexual implica la formación de una célula característica el asca, en
donde ocurre la meiosis y en cuyo interior se forman las esporas.
a) Rhizopus stolonifer
b) Agaricus campestris
c) Penicillium notatum
d) Saccharomyces cerevisiae
e) Amanita muscaria
6.- Unidad fundamental que forma parte estructural de un hongo:
a) Haustorio b) Genoma c) Hifa
d) Rizoide e) N.A.
7.- Rhizopus nigricans “moho negro del pan”, es un hongo de tipo:
a) Ascomycota b) Deuteromicota c) Basidiomicota
d) Zigomicota e) N.A.
8.- Agaricus campestris “champiñón es un hongo:
a) Deuteromicota b) Zigomicota c) Basidiomicota
d) Ascomicota e) N.A.
9.- El hongo causante del pie de atleta es:
a) Candida albicans b) Trichophyton rubrum c) Trichophyton tonsurans
d) Penicilum notatum e) N.A.
10.- Tipo de Hifa que presentan los hongos y que carece de septos:
a) Cítica b) Tabicada c) Cenocítica
d) Haustorios e) Rizoidez
V. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Explica los componentes estructurales de un hongo (estructura). Dibuja. (10
acciones: 5 pts)
2.- ¿Qué es un Hongo Imperfecto y qué características tiene? Da ejemplos y dibuja. (6
acciones: 3 pts)
3.- ¿Qué es una Micorriza y cuál es su importancia? Dibuja. (4 acciones: 2 pts)
4.- ¿Qué es una Roya y qué utilidades tiene? Ejemplos y dibujo. (4 acciones: 2 pts)
5.- Explica la diferencia entre un líquen y una micorriza. (4 acciones: 2 pts)
6.- Vocabulario: Escribe el significado de las siguientes palabras (1/4 pto. c/u):
Carbón, roya, hifas, ascas, basidios, saprófito, champiñón, tiña, moho, levadura,
haustorio, quitina.
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10. I.E.P. “La Sorbona” BIOLOGÍA
1º SECUNDARIA – III PERIODO - 2008
7. La............................. es la estructura básica de conformación de los hongos y en
conjunto se conoce con el nombre de.........................................
8. Los hongos................................. se nutren de materia orgánica en descomposición,
mientras que los hongos........................................ prvocan daños en su huésped.
9. El champiñón es un hongo que pertenece a la clase.........................................
10. Los.......................................resultan de la asociación de un alga más hongo, mientras
que las.....................................resultan de la asociación de un hongo más raíz de
planta.
IV. Subraya la alternativa correcta: (1/4 pto. c/u)
1.- El conjunto de hifas constituye el:
a) micelio. b) esporangio. c) basidio.
d) asca. e) columela.
2.- Los hongos que afectan la piel humana generalmente son:
a) oomicetos. b) zigomicetos. c) deuteromicetos.
d) ficomicetos. e) ascomicetos.
3.- Muchos hongos son desintegradores de restos orgánicos, por lo que se denominan:
a) parásitos. b) carroñeros. c) comensales.
d) detritófagos. e) saprobióticos.
4.- Los hongos crecen en diferentes medios, con distintas concentraciones de agua y
solutos, debido a que poseen:
a) membrana celulósica.
b) pared celular quitinosa.
c) mesosomas.
d) vacuolas contráctiles .
e) hifas tabicadas.
5.- Su reproducción sexual implica la formación de una célula característica el asca, en
donde ocurre la meiosis y en cuyo interior se forman las esporas.
a) Rhizopus stolonifer
b) Agaricus campestris
c) Penicillium notatum
d) Saccharomyces cerevisiae
e) Amanita muscaria
6.- Unidad fundamental que forma parte estructural de un hongo:
a) Haustorio b) Genoma c) Hifa
d) Rizoide e) N.A.
7.- Rhizopus nigricans “moho negro del pan”, es un hongo de tipo:
a) Ascomycota b) Deuteromicota c) Basidiomicota
d) Zigomicota e) N.A.
8.- Agaricus campestris “champiñón es un hongo:
a) Deuteromicota b) Zigomicota c) Basidiomicota
d) Ascomicota e) N.A.
9.- El hongo causante del pie de atleta es:
a) Candida albicans b) Trichophyton rubrum c) Trichophyton tonsurans
d) Penicilum notatum e) N.A.
10.- Tipo de Hifa que presentan los hongos y que carece de septos:
a) Cítica b) Tabicada c) Cenocítica
d) Haustorios e) Rizoidez
V. Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1.- Explica los componentes estructurales de un hongo (estructura). Dibuja. (10
acciones: 5 pts)
2.- ¿Qué es un Hongo Imperfecto y qué características tiene? Da ejemplos y dibuja. (6
acciones: 3 pts)
3.- ¿Qué es una Micorriza y cuál es su importancia? Dibuja. (4 acciones: 2 pts)
4.- ¿Qué es una Roya y qué utilidades tiene? Ejemplos y dibujo. (4 acciones: 2 pts)
5.- Explica la diferencia entre un líquen y una micorriza. (4 acciones: 2 pts)
6.- Vocabulario: Escribe el significado de las siguientes palabras (1/4 pto. c/u):
Carbón, roya, hifas, ascas, basidios, saprófito, champiñón, tiña, moho, levadura,
haustorio, quitina.
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