SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
CARPETA DE PRACTICAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA-COMUNICACIÓN
D.S. N· 03-94-ED.
agosto de 2023-I
I.S.P.P.” DEL CENTRO”
Huancayo
Kevin Jesús
Capacyachi Rodríguez
De 2019 a la Fecha I.E.S.T.P JAIME CERRÓN PALOMINO
(Huancayo) Computación e Informática
De 2008 al 2012 COLEGIO “SANTIAGO LEÓN” DE CHONGOS BAJO
(Chongos Bajo) Educación Secundaria
De 2002 al 2007 ESCUELA 30161 DE CHONGOS BAJO
(Chongos Bajo) Educación Primaria
 Ingles Básico
 Manejo de herramientas de Ofimática como
Microsoft Word, PowerPoint, Excel.
 Reparación y mantenimiento de computadoras.
 Instalación e innovación de internet.
 Reparaciones eléctricas.
 Reparación y mantenimiento de impresoras.
 Mantenimientos de equipos de internet
 RESPONSABLE
 HONESTO
 RESPETUOSO
 SOLIDARIO
 BONDADOSO
 Facilidad de expresión
 Sociable
 Amigable
 Capacidad de observación
 proactivo
FORMACION ACADEMICA
IDIOMAS
HABILIDADES DESTACADAS
VALORES
Estudiante del Instituto de
Educación Superior Pedagógico
Privado “DEL CENTRO”
Identificado con DNI: 71816928
Fecha de nacimiento: 13 de
octubrede 1996.
Dirección: Calle Grau s/n,
ChongosBajo – Chupaca, Junín.
Contacto
Cel: 930618588
Correo
kevinlarasnsss@gmail.com
VIRTUDES
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCACTIVA
ESCUELA: I.E. I N.º 30117 “SAN JUAN
BAUTISTA”
DISTRITO: PILCOMAYO
PROVINCIA: HUANCAYO
DEPAERTAMENTO: JUNÍN
DIRECCIO: AVENIDA CORONEL
PARRA S/N
GENERO DE ALUMNOS: MIXTO
NIVEL/MODALIDAD: PRIMARIA
TURNO DE ATENCION: MAÑANA
MISIÓN
La institución educativa integrada 30117 “SAN JUAN
BAUTISTA”. brindar una formación integral
respetando la individualidad de los estudiantes a
través de una educación por competencias; basada
en principios éticos; críticos reflexivos que permitirá
potencializar la investigación creatividad
pensamiento crítico resolución problemas y el uso
adecuado de los tics en los estudiantes enfocado al
logro de nuestra visión.
VISIÓN
La institución educativa integrada 30117 “SAN JUAN
BAUTISTA”. se proyecta al 2024 ser reconocido como
una institución educativa líder a nivel distrital con una
infraestructura moderna con docentes innovadores y
estudiantes competentes e interculturales
preparados desde el nivel inicial para enfrentar retos
y desafíos de la sociedad con valores y conciencia
ambiental ejerciendo su ciudadanía con derechos y
deberes.
VISIÓN
Instituto innovador, competitivo y líder que ofrece
una educación de calidad con perspectiva de alcanzar
la Excelencia Educativa.
MISIÓN
Formar profesionales en el campo de la educación
con espíritu emprendedor, capaz de potenciar la
labor de transformación educativa, cultural y social.
Asimismo, realizar investigación científica.
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx
carpeta de practicas y portada KEVIN.docx

Más contenido relacionado

Similar a carpeta de practicas y portada KEVIN.docx

Diagnostico institucional romejo
Diagnostico institucional romejoDiagnostico institucional romejo
Diagnostico institucional romejolmag123
 
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017Santos Davalos
 
Jdg peic1La Escuela que queremos
Jdg   peic1La Escuela que queremosJdg   peic1La Escuela que queremos
Jdg peic1La Escuela que queremosIsabel Avendaño
 
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos Ma. del Rocio Cruz glz
 
Mision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazoMision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazomargothelenatellocarrasco
 
USO EDUCATIVO DE LAS TICS
USO EDUCATIVO DE LAS TICSUSO EDUCATIVO DE LAS TICS
USO EDUCATIVO DE LAS TICSGleydi
 
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...VICTORARCANGELESCOBE
 
Modelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaModelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaAnaBerthaEspinosaMez
 
PLAN DE MEJORA (PEDAGÓGICO).pdf
PLAN DE MEJORA  (PEDAGÓGICO).pdfPLAN DE MEJORA  (PEDAGÓGICO).pdf
PLAN DE MEJORA (PEDAGÓGICO).pdfMiryanVillacis1
 
Proyecto distancia ceba_jae
Proyecto distancia ceba_jaeProyecto distancia ceba_jae
Proyecto distancia ceba_jaeGILDERREYES
 
Carpetapedagogicachaskan
Carpetapedagogicachaskan Carpetapedagogicachaskan
Carpetapedagogicachaskan LUCIA RIVERA
 
Plan anual de trabajo AIP- I.E. MGP 2020
Plan anual de trabajo   AIP- I.E. MGP 2020Plan anual de trabajo   AIP- I.E. MGP 2020
Plan anual de trabajo AIP- I.E. MGP 2020EMERZON MANSILLA
 

Similar a carpeta de practicas y portada KEVIN.docx (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Diagnostico institucional romejo
Diagnostico institucional romejoDiagnostico institucional romejo
Diagnostico institucional romejo
 
Ent1 yulissa prado_ebc
Ent1 yulissa prado_ebcEnt1 yulissa prado_ebc
Ent1 yulissa prado_ebc
 
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL 2017
 
Jdg peic1La Escuela que queremos
Jdg   peic1La Escuela que queremosJdg   peic1La Escuela que queremos
Jdg peic1La Escuela que queremos
 
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos
Principios y fundamentos socioeducativos y filosóficos
 
Mision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazoMision vision universidad nacional de chimborazo
Mision vision universidad nacional de chimborazo
 
Periódico virtual
Periódico virtual Periódico virtual
Periódico virtual
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Mision
MisionMision
Mision
 
USO EDUCATIVO DE LAS TICS
USO EDUCATIVO DE LAS TICSUSO EDUCATIVO DE LAS TICS
USO EDUCATIVO DE LAS TICS
 
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
 
Modelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoriaModelo educativo para la educación obligatoria
Modelo educativo para la educación obligatoria
 
PLAN DE MEJORA (PEDAGÓGICO).pdf
PLAN DE MEJORA  (PEDAGÓGICO).pdfPLAN DE MEJORA  (PEDAGÓGICO).pdf
PLAN DE MEJORA (PEDAGÓGICO).pdf
 
Proyecto distancia ceba_jae
Proyecto distancia ceba_jaeProyecto distancia ceba_jae
Proyecto distancia ceba_jae
 
Carpetapedagogicachaskan
Carpetapedagogicachaskan Carpetapedagogicachaskan
Carpetapedagogicachaskan
 
Carpeta pedagogica chask an
Carpeta pedagogica chask anCarpeta pedagogica chask an
Carpeta pedagogica chask an
 
Encuentro distritall
Encuentro distritallEncuentro distritall
Encuentro distritall
 
Plan anual de trabajo AIP- I.E. MGP 2020
Plan anual de trabajo   AIP- I.E. MGP 2020Plan anual de trabajo   AIP- I.E. MGP 2020
Plan anual de trabajo AIP- I.E. MGP 2020
 

Más de YAMELYMONICACAPACYAC

Más de YAMELYMONICACAPACYAC (6)

viernes 07 de julio.docx
viernes 07 de julio.docxviernes 07 de julio.docx
viernes 07 de julio.docx
 
INFOGRAFIA SECIONES (1).pdf
INFOGRAFIA SECIONES (1).pdfINFOGRAFIA SECIONES (1).pdf
INFOGRAFIA SECIONES (1).pdf
 
FORMATO-TAREA kevin autoconocimiento.docx
FORMATO-TAREA kevin autoconocimiento.docxFORMATO-TAREA kevin autoconocimiento.docx
FORMATO-TAREA kevin autoconocimiento.docx
 
autoestima kevin escalon.docx
autoestima kevin escalon.docxautoestima kevin escalon.docx
autoestima kevin escalon.docx
 
SEMANA 12 (1).pdf
SEMANA 12 (1).pdfSEMANA 12 (1).pdf
SEMANA 12 (1).pdf
 
recibo por honorario.pdf
recibo por honorario.pdfrecibo por honorario.pdf
recibo por honorario.pdf
 

Último

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 

Último (20)

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 

carpeta de practicas y portada KEVIN.docx

  • 1. CARPETA DE PRACTICAS FACULTAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA-COMUNICACIÓN D.S. N· 03-94-ED. agosto de 2023-I I.S.P.P.” DEL CENTRO” Huancayo
  • 2. Kevin Jesús Capacyachi Rodríguez De 2019 a la Fecha I.E.S.T.P JAIME CERRÓN PALOMINO (Huancayo) Computación e Informática De 2008 al 2012 COLEGIO “SANTIAGO LEÓN” DE CHONGOS BAJO (Chongos Bajo) Educación Secundaria De 2002 al 2007 ESCUELA 30161 DE CHONGOS BAJO (Chongos Bajo) Educación Primaria  Ingles Básico  Manejo de herramientas de Ofimática como Microsoft Word, PowerPoint, Excel.  Reparación y mantenimiento de computadoras.  Instalación e innovación de internet.  Reparaciones eléctricas.  Reparación y mantenimiento de impresoras.  Mantenimientos de equipos de internet  RESPONSABLE  HONESTO  RESPETUOSO  SOLIDARIO  BONDADOSO  Facilidad de expresión  Sociable  Amigable  Capacidad de observación  proactivo FORMACION ACADEMICA IDIOMAS HABILIDADES DESTACADAS VALORES Estudiante del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado “DEL CENTRO” Identificado con DNI: 71816928 Fecha de nacimiento: 13 de octubrede 1996. Dirección: Calle Grau s/n, ChongosBajo – Chupaca, Junín. Contacto Cel: 930618588 Correo kevinlarasnsss@gmail.com VIRTUDES
  • 3. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCACTIVA ESCUELA: I.E. I N.º 30117 “SAN JUAN BAUTISTA” DISTRITO: PILCOMAYO PROVINCIA: HUANCAYO DEPAERTAMENTO: JUNÍN DIRECCIO: AVENIDA CORONEL PARRA S/N GENERO DE ALUMNOS: MIXTO NIVEL/MODALIDAD: PRIMARIA TURNO DE ATENCION: MAÑANA
  • 4. MISIÓN La institución educativa integrada 30117 “SAN JUAN BAUTISTA”. brindar una formación integral respetando la individualidad de los estudiantes a través de una educación por competencias; basada en principios éticos; críticos reflexivos que permitirá potencializar la investigación creatividad pensamiento crítico resolución problemas y el uso adecuado de los tics en los estudiantes enfocado al logro de nuestra visión.
  • 5. VISIÓN La institución educativa integrada 30117 “SAN JUAN BAUTISTA”. se proyecta al 2024 ser reconocido como una institución educativa líder a nivel distrital con una infraestructura moderna con docentes innovadores y estudiantes competentes e interculturales preparados desde el nivel inicial para enfrentar retos y desafíos de la sociedad con valores y conciencia ambiental ejerciendo su ciudadanía con derechos y deberes.
  • 6. VISIÓN Instituto innovador, competitivo y líder que ofrece una educación de calidad con perspectiva de alcanzar la Excelencia Educativa. MISIÓN Formar profesionales en el campo de la educación con espíritu emprendedor, capaz de potenciar la labor de transformación educativa, cultural y social. Asimismo, realizar investigación científica.