La sopa de letras es una creación educativa, entretenida y saludable.

1. MODERNAS METODOLOGÍAS EDUCATIVAS
Existen múltiples e innovadores modelos pedagógicos para llevar a cabo el proceso de
enseñanza - aprendizaje, pero cuando se desconoce su estudio y aplicación, de nada sirve
que estén a la vista de los educadores y educandos. Por ello, se hace necesario que el docente
se actualice y se entrene mediante adecuadas capacitaciones en el uso de estas herramientas
educativas, para que a su vez pueda aportar con ejemplos claros y viables sobre algunas de
estas innovadoras estrategias, con la finalidad de coadyuvar a la adquisición de
conocimientos significativos.
Aula invertida o Flipped classroom
Como su nombre lo indica esta metodología consiste en invertir los papeles, el docente ya
no será el protagonista, sino los estudiantes. Este modelo educativo establecido por los
profesores norteamericanos Jon Bergmann y Aaron Sams vino a renovar el sistema
tradicional de enseñanza – aprendizaje, romper con lo establecido para dinamizar la
educación con el uso apropiado de las tecnologías de la información y comunicación a través
de los diferentes dispositivos electrónicos e informáticos. (E-learn Magazine, 2017)
El objetivo de esta metodología es guiar a los estudiantes, mediante la coparticipación de las
tareas a realizar, con el fin de disponer de mayor tiempo para atender sus necesidades de
manera oportuna e individualizada.
En el aula mi rol no será el mismo, ya no seré protagonista, el que imparta los contenidos.
Ahora estaré fuera del escenario, observando desde los extremos, descubriendo con ustedes
el conocimiento, involucrándolos a todos y guiándolos en el buen uso de las herramientas
otorgadas. Ustedes podrán descubrir que con este modelo se construye cooperativamente el
proceso de enseñanza- aprendizaje.
Para ejemplificar esta metodología nos vamos a enfocar en uno de los textos del
género narrativo, que para el caso de décimo año de educación básica corresponde
al cuento latinoamericano. La temática se centrará en reconocer autores, obras y origen.
Con las directrices otorgadas ustedes prepararán la clase en sus hogares y vendrán
dispuestos a compartir lo instruido.

2. Actividades en casa Actividades en el aula
 Familiarizarse con la temática:
El cuento latinoamericano.
 Identificar autores, obras y
origen.
 Leer los cuentos señalados.
 Responder preguntas respecto a las
lecturas realizadas.
 Inspección y despeje de posibles dudas.
 Exponer en esquemas gráficos las
definiciones características y
clasificación del género narrativo.
 Actividades pertinentes a las lecturas
propuestas: Lecturas dramatizadas,
parafraseo y sopas de letras.
Después de la puesta en común se hará una evaluación para conocer los avances logrados.
Referencias bibliográficas:
https://videoscampus.inir-net/inf19_t5v1_anaperez.mp4
https://www.innovandoeneducacion.es/metodologias-innovadoras-para-el-profesorado/
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/LENGUA.pdf
https://www.realinfluencers.es/2018/09/09/8-metodologias-profesor-siglo-xxi-deberia-
conocer/
https://www.abc.es/archivo/abci-mente-reto-ingenio-espanoles-jeroglificos-
202006270123_noticia.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

3. SOPA DE LETRAS
La sopa de letras es una creación educativa, entretenida y saludable, fue inventada por el
español Pedro Ocón de Oro. El reto consiste en encontrar un número fijo de palabras, de
una determinada temática y estas se las obtienen uniendo las letras, ya sea de manera
horizontal,vertical,diagonalo invertidas. Conesta actividad lúdica y estimuladora se puede
adquirir el aprendizaje de nuevos contenidos de una manera sencilla y práctica.

4. G I H A L E J O C A R P E N T I E R B C
J A G M J N A S R T E H Y U I O P M A O
U J B L U R V C O I L U K X J M N A X S
L M I R A Z A T R O C O I L U J S R F O
I J R J I L I O R A M O N S D F G I H R
O A A Z X E G C V B N M Q W E R T O Y R
R I L U I O L T P A S D F G H J K B L E
A S E Ñ A A U G Y S T T M J N T R E S T
M D U D F G H J A G K L Ñ Z X C V N B N
O A Z N M A S D F R N G H J K L Ñ E Z O
N F N U Y T R E W Q C H M N B V C D X M
R G E I J O R G E L U I S B O R G E S O
I H L O A A S D F A D S A J S D F T G T
B J A P Z X V B N M A S D M R Z X T C S
E K V A X C B N S D F G H J A F K I V U
Y L A L Ñ S E T N E U F S O L R A C B G
R E S X Z V B B N X X C V V B N Q E N U
O Y I N A L I J C F A M S E N T I U W A
O B U N M K L H F D S A Z X C V B N E B
P N L C L A R I C E L I S P E C T O R Z
Sopa de letras
Autores de cuentos latinoamericanos
Jorge Luis Borges
Julio Cortázar
Alejo Carpentier
Augusto Monterroso
Clarice Lispector
Gabriel García Márquez
Mario Benedetti
Luisa Valenzuela
Julio Ramón Ribeyro
Carlos Fuentes

5. Sopa de letras
Títulos de cuentos latinoamericanos
G E P I S O D I O D E L E N E M I G O C
J A G M J N A S R T E A Y U I O P M A O
U J B L U R V C O I L C K X J M U A X S
L M I R O Z A T R O C A I L U N S R F O
A J R J I S I O A D A M O T A S A C A L
M A A Z X E M C V B N A Q G E R T O Y R
U I L U I O L E P A S T A G H J K B L E
E S E Ñ A A U G R S T L M J N T R E S T
R D A D F G H J A E L M Ñ Z X C V N B N
T A R N M E E L D I N O S A U R I O Z E
E F G U Y T R E N Q C G M N B V C D X T
E G E I J O R A E L U A U B O R G E S N
N H N O A A S D F A D S A E S D F T G A
S J A P Z X V B N M A S D M S Z X T C T
A K J A X C B N S D F G H J A F K I V I
M L E P A V A D A D E S U I C I D I O S
A E V X Z V B B N X X C V V B N Q E N I
R Y O N A L I J C F A M S E N T I U W V
R B A N M K L H F D S A Z X C V B N E L
A H L P L A R I C E L O T R O Y O O R E
Episodio del enemigo
La casa tomada
La muerte en Samarra
El visitante
Los merengues
El otro yo
La oveja negra
Pavada de suicidio
Una gallina
El dinosaurio