1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÙCLEO ACADÈMICO TÀCHIRA
Autora:
Yamely Osorio
C.I: 9348556
Tutora:
Maria .E. Rosales
San Cristóbal, Diciembre, 2011

2. DATOS DE IDENTIFICACION DEL ESCOLAR EN ESTUDIO
 Nombres: E. A
 Apellidos: A.R.
 Edad: 8 años
 Sexo: Masculino
 Fecha de Nacimiento: Día: 02 Mes: 01 Año: 2003
 Nombre de la Escuela: Unidad Educativa Colegio 12 de febrero
 Grado: 4to
 Dirección: Calle 4 # 13- 14 EL TOPON San Juan de Colón Estado-
Táchira.

3. PRUEBA DE LECTURA
Conocimiento de Letras
 Reconocimiento de letras, asociación visual –auditiva (v-a) de 27 leyó 26.
 Reconocimiento de letras asociación auditiva-Visual (a-v) 27/ 23,el escolar
obtuvo problemas para reconocer dos pares de ellas. Confunde la s con la c
y la b con la d.
 En la lectura de silabas el escolar realiza la misma, si ninguna dificultad.
.

4. RECONOCIMIENTO DE LETRAS EN PALABRAS
 El escolar desconoció los procedimientos o términos en esta
prueba, inicial, media y final, por tal motivo se explica cada uno
de ellos para poder realizar la misma, utilizando las palabras de
demostración para que el mismo, comprenda los términos inicial,
media y final.
 posteriormente se procede a la prueba, en el reconocimiento
de letras en palabras confundiendo la primera palabra la b con la
d.

5. LECTURA DE PALABRAS
En la lectura se le dificulto leer las palabras que contienen
cuatro silabas, ejemplo. Ejercicios, telefónico, peligroso.
 En esta prueba se aplico lista de palabras del 4to grado
corresponde al escolar, dificultándosele leerlas correctamente.

6. ESCRITURA
Prueba de Inversión
 En esta prueba el escolar la realizo con facilidad, ya que se le
explico que observara la letra, para que marcara iguales en la
misma fila.

7. DICTADO DE SILABAS
 El escolar en el dictado de silabas las realizo con mucha
dificultad, en la cual cometió los siguientes errores escribió.
guls por glus y cel por cle.
 El escolar realizo la copia de silabas con mucha lentitud,
utiliza letra cursiva, poco legible, además obtuvo los
siguientes errores copio pal por pla , fir por fri.

8. LECTURA, DICTADO Y COPIA DE UN TROZO
 El escolar lee lento y poco fluido, siendo tomada de un trozo
del grado que le corresponde .
PRUEBA DE CALCULO
 En esta prueba el escolar realizo los números del 1 al 50 sin
mayor dificultad, ya que es la actividad que mas le agrada.
 Se le colocaron sumas de tres cifras, olvidando los números que
lleva, mientras que en las restas las realizo correctamente.
DIBUJO
 En esta prueba realizo un dibujo de su familia en la parte
superior de la hoja y en un tamaño pequeño, realizando la casa
dos árboles nueve y sol, al colorear no respeta márgenes y no
tiene uniformidad ni motivación al dibujar ni colorear.

9. INFORME
Terminadas las prueba correspondientes de lectura, escritura,
calculo y dibujo. se puedo observar que el escolar presenta
dificultad en la lectura y escritura , demostrando apatía al momento
de realizar algunas de las pruebas.