SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
www.chineguas.com




                    Tomás Álvarez Luis
Tomás Álvarez Luis




  www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




¿Qué te sugiere el concepto de TIC
   en el ámbito de educación?


     Alumnado
    creador de
    contenidos




                         Atención a la
                          diversidad



                                           www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 REFLEXIÓN:
    ¿En qué áreas del conocimiento se deben
     trabajar las TIC?
    ¿En qué consiste la competencia de
     “tratamiento de la información y competencia
     digital”?

 REFERENCIA:
    Uso de las TIC en las diferentes Áreas de
     Educación Primaria.



                                           www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?:
      La Sociedad de la Informa-
       ción encuentra en la red su
       principal escenario de acción.
      En poco tiempo hemos pasado de una web
       estática: usuario pasivo, mero observador y
       consumidor.
      A una web dinámica: usuario activo,
       participativa colabora, crea contenidos y es
       protagonista.
      La Web 2.0 o web social, y nos ofrece
       grandes posibilidades en el ámbito
       educativo.


                                               www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 LA WEB DE LOS USUARIOS:
    La revista Time eligió como Persona del Año
     2006 al usuario de Internet, porque fueron los
     usuarios los protagonistas del cambio.
    Un cambio que ha transformado la web de los
     datos en la web de las personas.
    Un espacio de interacción entre lo social y lo
     tecnológico, donde las nuevas herramientas y
     aplicaciones proporcionan servicios a los
     usuarios.
    Esos servicios generan contenido, información
     y comunicación.



                                         www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 LA WEB COMO PLATAFORMA:
    Así, la Web 2.0 se constituye en el escenario en
     el que convergen los usuarios, los servicios, los
     medios y las herramientas.
    Un terreno en el que estas relaciones tejen
     redes sociales en las que la clave es la
     participación, la posibilidad de conversar e
     interactuar.




                                            www.chineguas.com
 HERRAMIENTAS WEB 2.0:
      Herramientas tecnológicas potentes, y sobre todo,
       fáciles y asequibles.
      Los CMS o sistemas de gestión de contenidos
       proporcionan el soporte necesario para que
       cualquiera pueda publicar contenidos en la web sin
       gran esfuerzo.
      Son las plataformas en que se basan blogs, wikis,
       foros y otros formatos emergentes en la red.
      La complejidad técnica de estos sistemas es
       transparente al usuario.
      Incluso separan el contenido del diseño, ofreciendo
       distintos estilos y plantillas, para facilitar al máximo
       la tarea de diseñar el sitio, y permitir a los usuarios
       concentrarse en los contenidos.
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki

              Red Social
RSS
                              TAG
                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki




                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:


El RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar (re-difundir)
                    contenidos a suscriptores de un sitio web.
 Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten
leer fuentes web) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee
desde el escritorio del sistema operativo, programas de correo electrónico o por
 medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario
                   abrir el navegador y visitar decenas de webs.



                          Red Social
RSS
                                                           TAG
                                                                   www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:




RSS             Las noticias y novedades de decenas de
                          páginas en una sola...


                                          www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                                       wiki
      Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web
colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki
  pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma
  interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta
                         efectiva para la escritura colaborativa.



RSS
                                                         TAG
                                                                 www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki




                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:


   Son sitios basados en la web que permiten a los usuarios compartir contenido,
interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Ejemplos de estos sitios
 son Facebook, Tweeter, Tuenti, incluso YouTube tiene características de red social.




                            Red Social
RSS
                                                            TAG
                                                                    www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki

              Red Social

                              TAG
                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki

              Red Social

                              TAG
                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                                      wiki
  Una etiqueta (o tag) es una marca que delimita un contenido determinado y
 permite estructurar la información de una o varias páginas web. Esta etiqueta
              permite agrupar diversos contenidos relacionados.




RSS
                                                        TAG
                                                                www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS:



 Blog                  wiki

              Bookmark
RSS
                              TAG
                                      www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




HAZ CLICK SOBRE EL ENLACE
PARA VER ALGUNAS DE LAS
MEJORES HERRAMIENTAS
PARA EL AULA.




     https://docs.google.com/a/chineguas.com/doc
     ument/d/1qbbIsAUuryBM3LjZx_E0hjDvCqRA9c
     pPOK0UsB5iOOM/edit?hl=en_US




                                            www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




 ¿Qué recursos para el aula de inglés podemos
  encontrar en Internet?
    Actividades elaboradas con el objetivo de
     servir al aprendizaje del inglés.
    Contenidos originalmente
     concebidos para otros fines
     (prensa, información
     cultural, científica, etc.) que
     podemos adaptar para
     nuestras actividades en el
     aula.




                                          www.chineguas.com
Tomás Álvarez Luis




HAZ CLICK SOBRE EL ENLACE
PARA ACCEDER A ALGUNOS
RECURSOS INTERESANTES
PARA UTILIZAR EN EL AULA DE
INGLÉS.




    https://docs.google.com/a/chineguas.com/doc
    ument/d/1KVngQTXhgQq6Zg5iwQooh4fICYhZL
    HE7Foj8t-Auwo0/edit?hl=en_US




                                             www.chineguas.com
www.chineguas.com




                    Tomás Álvarez Luis

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Presentacion Web2.0
Presentacion Web2.0Presentacion Web2.0
Presentacion Web2.0
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Wiki_trabajo escrito
Wiki_trabajo escritoWiki_trabajo escrito
Wiki_trabajo escrito
 
Web 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en InternetWeb 2.0: La revolución social en Internet
Web 2.0: La revolución social en Internet
 
Presentación servicios web 2.0
Presentación servicios web 2.0Presentación servicios web 2.0
Presentación servicios web 2.0
 
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0 Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
Iaap 20_usos_de_la_web_2.0
 
perifericos de entrad
perifericos de entradperifericos de entrad
perifericos de entrad
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
El uso de los blogs y los wikis
El uso de los blogs y los wikisEl uso de los blogs y los wikis
El uso de los blogs y los wikis
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Serivicios de la web 2.0
Serivicios de la web 2.0Serivicios de la web 2.0
Serivicios de la web 2.0
 
Perfil Diseñador y la Web 2.0
Perfil Diseñador y la Web 2.0Perfil Diseñador y la Web 2.0
Perfil Diseñador y la Web 2.0
 
Tarea iv infotecnologia
Tarea iv infotecnologiaTarea iv infotecnologia
Tarea iv infotecnologia
 
Las tic y su impacto en la enseñanza aprendizaje virtual
Las tic y su impacto en la enseñanza aprendizaje virtualLas tic y su impacto en la enseñanza aprendizaje virtual
Las tic y su impacto en la enseñanza aprendizaje virtual
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Blogs wikis y redes sociales
Blogs wikis y redes socialesBlogs wikis y redes sociales
Blogs wikis y redes sociales
 
Educacionweb
EducacionwebEducacionweb
Educacionweb
 

Similar a Tic en el aula de inglés

Similar a Tic en el aula de inglés (20)

Sintesis grupal
Sintesis grupalSintesis grupal
Sintesis grupal
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
servicios de la web 2.0
servicios de la web 2.0servicios de la web 2.0
servicios de la web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Proyecto Final - Batista_Diaz
Proyecto Final - Batista_DiazProyecto Final - Batista_Diaz
Proyecto Final - Batista_Diaz
 
TecnologíAs Web 2.0 Jairo Q
TecnologíAs Web 2.0 Jairo QTecnologíAs Web 2.0 Jairo Q
TecnologíAs Web 2.0 Jairo Q
 
Taller blog una herramienta para comunicar en la red
Taller blog una herramienta para comunicar en la redTaller blog una herramienta para comunicar en la red
Taller blog una herramienta para comunicar en la red
 
Herramientas web20 para el aula
Herramientas web20 para el aulaHerramientas web20 para el aula
Herramientas web20 para el aula
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
La Web 2.0
La Web 2.0 La Web 2.0
La Web 2.0
 
Herramientas y recursos de la Web 2.0
Herramientas y recursos de la Web 2.0Herramientas y recursos de la Web 2.0
Herramientas y recursos de la Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación web 2.0
Presentación web 2.0Presentación web 2.0
Presentación web 2.0
 
Presentacin web-2.0
Presentacin web-2.0Presentacin web-2.0
Presentacin web-2.0
 
Marceloweb2.0presentar
Marceloweb2.0presentarMarceloweb2.0presentar
Marceloweb2.0presentar
 
Todo sobre la Web 2.0
Todo sobre la Web 2.0 Todo sobre la Web 2.0
Todo sobre la Web 2.0
 
/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0
/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0
/Home/nfs/aarodriguez/desktop/web2.0/presentacioninformaticaweb2.0
 
Presentacion web social en la bus
Presentacion web social en la busPresentacion web social en la bus
Presentacion web social en la bus
 
Web 2.o 12
Web 2.o 12Web 2.o 12
Web 2.o 12
 

Último

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 

Último (20)

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 

Tic en el aula de inglés

  • 1. www.chineguas.com Tomás Álvarez Luis
  • 2. Tomás Álvarez Luis www.chineguas.com
  • 3. Tomás Álvarez Luis ¿Qué te sugiere el concepto de TIC en el ámbito de educación? Alumnado creador de contenidos Atención a la diversidad www.chineguas.com
  • 4. Tomás Álvarez Luis  REFLEXIÓN:  ¿En qué áreas del conocimiento se deben trabajar las TIC?  ¿En qué consiste la competencia de “tratamiento de la información y competencia digital”?  REFERENCIA:  Uso de las TIC en las diferentes Áreas de Educación Primaria. www.chineguas.com
  • 5. Tomás Álvarez Luis  ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?:  La Sociedad de la Informa- ción encuentra en la red su principal escenario de acción.  En poco tiempo hemos pasado de una web estática: usuario pasivo, mero observador y consumidor.  A una web dinámica: usuario activo, participativa colabora, crea contenidos y es protagonista.  La Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo. www.chineguas.com
  • 6. Tomás Álvarez Luis  LA WEB DE LOS USUARIOS:  La revista Time eligió como Persona del Año 2006 al usuario de Internet, porque fueron los usuarios los protagonistas del cambio.  Un cambio que ha transformado la web de los datos en la web de las personas.  Un espacio de interacción entre lo social y lo tecnológico, donde las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan servicios a los usuarios.  Esos servicios generan contenido, información y comunicación. www.chineguas.com
  • 7. Tomás Álvarez Luis  LA WEB COMO PLATAFORMA:  Así, la Web 2.0 se constituye en el escenario en el que convergen los usuarios, los servicios, los medios y las herramientas.  Un terreno en el que estas relaciones tejen redes sociales en las que la clave es la participación, la posibilidad de conversar e interactuar. www.chineguas.com
  • 8.  HERRAMIENTAS WEB 2.0:  Herramientas tecnológicas potentes, y sobre todo, fáciles y asequibles.  Los CMS o sistemas de gestión de contenidos proporcionan el soporte necesario para que cualquiera pueda publicar contenidos en la web sin gran esfuerzo.  Son las plataformas en que se basan blogs, wikis, foros y otros formatos emergentes en la red.  La complejidad técnica de estos sistemas es transparente al usuario.  Incluso separan el contenido del diseño, ofreciendo distintos estilos y plantillas, para facilitar al máximo la tarea de diseñar el sitio, y permitir a los usuarios concentrarse en los contenidos.
  • 9. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Red Social RSS TAG www.chineguas.com
  • 10. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki www.chineguas.com
  • 11. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: El RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar (re-difundir) contenidos a suscriptores de un sitio web. Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes web) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio del sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs. Red Social RSS TAG www.chineguas.com
  • 12. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: RSS Las noticias y novedades de decenas de páginas en una sola... www.chineguas.com
  • 13. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. RSS TAG www.chineguas.com
  • 14. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki www.chineguas.com
  • 15. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Son sitios basados en la web que permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. Ejemplos de estos sitios son Facebook, Tweeter, Tuenti, incluso YouTube tiene características de red social. Red Social RSS TAG www.chineguas.com
  • 16. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Red Social TAG www.chineguas.com
  • 17. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Red Social TAG www.chineguas.com
  • 18. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Una etiqueta (o tag) es una marca que delimita un contenido determinado y permite estructurar la información de una o varias páginas web. Esta etiqueta permite agrupar diversos contenidos relacionados. RSS TAG www.chineguas.com
  • 19. Tomás Álvarez Luis  ALGUNOS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS: Blog wiki Bookmark RSS TAG www.chineguas.com
  • 20. Tomás Álvarez Luis HAZ CLICK SOBRE EL ENLACE PARA VER ALGUNAS DE LAS MEJORES HERRAMIENTAS PARA EL AULA. https://docs.google.com/a/chineguas.com/doc ument/d/1qbbIsAUuryBM3LjZx_E0hjDvCqRA9c pPOK0UsB5iOOM/edit?hl=en_US www.chineguas.com
  • 21. Tomás Álvarez Luis  ¿Qué recursos para el aula de inglés podemos encontrar en Internet?  Actividades elaboradas con el objetivo de servir al aprendizaje del inglés.  Contenidos originalmente concebidos para otros fines (prensa, información cultural, científica, etc.) que podemos adaptar para nuestras actividades en el aula. www.chineguas.com
  • 22. Tomás Álvarez Luis HAZ CLICK SOBRE EL ENLACE PARA ACCEDER A ALGUNOS RECURSOS INTERESANTES PARA UTILIZAR EN EL AULA DE INGLÉS. https://docs.google.com/a/chineguas.com/doc ument/d/1KVngQTXhgQq6Zg5iwQooh4fICYhZL HE7Foj8t-Auwo0/edit?hl=en_US www.chineguas.com
  • 23. www.chineguas.com Tomás Álvarez Luis