estudio de casos

1. ESTUDIO DE CASOS
YESSENIA BENIGNO HERNANDEZ
6º SEMESTRE
TELESECUNDARIAS
DEFINICIÓN:
Consiste en el planteamiento de una situación
problema, donde su construcció n, análisis y/o
solució n constituyen el foco central de la
experiencia.
PROPÓSITOS:
Fomenta a la vez que demanda a profesores y
alumnos la capacidad de discutir con
argumentos, de generar y sustentar ideas
propias, de tomar decisiones en condiciones de
incertidumbre o de realizar juicios de valor, sin
dejar de lado el punto de vista de los demás y
mostrar una actitud de apertura y tolerancia
ante las ideas de los otros.
PASOS:
1. Selección y construcción del caso :
2. Generación de preguntas de estudio y análisis del caso:
3. Trabajo en equipos pequeños :
4. Discusión e interrogación sobre el caso
5. Seguimiento y evaluación del caso
VENTAJAS:
Desarrollo de habilidades, integración del juicio crítico, el diálogo, la toma
de deciciones así como la solucionde problemas.
DESVENTAJAS:
cuando la información presentada no es clara puede ser engañosa para los
alumnos por lo que haya que analizarse los diferentes puntos de vista o posturas
que los alumnos puedan tomar.