Exposición

1. Materia: ASESORIA Y TUTORIA Y RECURSOS DE APOYO AL
ESTUDIO.
Libro: VIOLENCIA FAMILIAR E IDENTIDAD FEMENINA: UNA
ESTRATEGIA DE INTERVENCIÒN TERAPÈUTICA.
-JUANA MARÌA GUADALUPE MEJÌA HDEZ.
CAPITULO 3: LA CONSTRUCCIÒN DE LA IDENTIDAD FEMENINA EN
EL CONTEXTO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR.
3.5 EXPRESIÒN DEL CONFLICTO INTERNO: LA VIVENCIA DE
ESTAR “ATRAPADA”
Profesora: Hilda García Pereda.
Sexto “B”
Integrantes:
Alma Osiris Ramírez Pasarán
Evelyn Angelina González Durán
Diana Karina Montiel Barrón
Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo

2. 3.5 EXPRESIÒN DEL CONFLICTO INTERNO: LA
VIVENCIA DE ESTAR “ATRAPADA”
Sentirs
e
• Detenidas
• Amarradas
• Atrapadas
La
vivencia
es difícil
de
explicar
• Solo pueden señalar:
• Las sensaciones
• Los lugares de peso o
tensión de su cuerpo
• La forma en que sienten
atados sus brazos
La cultura y la
educación
tienen un
peso
importante en
esta cuestión.
• A expresar los sentimientos
se aprende desde la infancia
• Madre callaba cuando se
sentía sola o deprimida

3. Cuando se explora la conciencia sobre su
capacidad sensitiva…
Se menciona la falta de conocimiento de su cuerpo
o de placer sensual o sexual
Se dice, que “se tocan sin sentirlo o las tocan sin
que sientan placer”
-Por falta de conocimiento o poca experiencia.
-“La mujer pierde el interés por la relación sexual, muchas
veces motivada por la edad, el paso del tiempo o la propia
pareja”

4. Era con el fin de escucharlas para encontrar vinculo emotivo-corporal,
lo cual la mujer busca protegerse, “mantenerse a flote”.
-Niños son victimas de acciones violentas
en su medio familiar.
Tomar medidas apropiadas, oportunas y necesarias para
evitar los daños que implica, además de promover un trato
sano que produzca futuras generaciones felices y
satisfechas.
Ya sea emocionales, físicas, sexuales o materiales son utilizadas
como instrumento para manipularlas…
Siempre que las mujeres hacían mención de experiencias de violencia física
durante su infancia , su embarazo, su trabajo o durante la relación sexual.
Las mujeres involucradas en relaciones violentas manifiestan en sus
cuerpos las reacciones a la dominación ejercida sobre ellas.
“Sentirse atrapadas”…

5. Funcionamient
o
automático
Estrategias
terapéuticas
Fenómeno de
impermeabilidad a la
información (Pylyshyn)
En contraste
con la
permeabilidad
El aprendizaje de una
respuesta automáticos es un
fenómeno a largo plazo
Podemos ver que alumnos
que no comprenden al
momento tienen que ser
explicado con mayoría de
estrategias de aprendizaje.

6. Una conducta
automática
Cambios en
condiciones de
cierta consistencia
y practica.
Memorial corporal
Alta recurrencia de
la mujer al
reaccionar conforme
a su inscripción
sensorial
Memoria
corporal
La inscripción
sensorial y las
emociones
Las conductas de los alumnos
se debe a la emociones que
tienen debido a las
situaciones personales y
familiares.

7. Trabajar con
técnicas de
relajación
Identificadas
las emociones
Síndrome de
Estocolmo
Secuestrador
o captor y su
rehén

8. Un evento sin repetición en el medio ambiente,
originara un patrón automático a la medida que este
sea repetido mentalmente por el sujeto. Hablando de
los vulgarmente llamados traumas.
Con frecuencia se da a partir de lo que nosotros
llamamos memorial corporal que también es una de
las explicaciones de la repetición del ciclo de
autoagresión y culpa. Lo cual requiere la intervención
de un terapeuta el cual necesariamente tiene que
conducir a la exploración de la relación cuerpo-
mente.