El documento propone estrategias para mejorar la calidad educativa en los centros de la zona #6 de Bocas del Toro, incluyendo el diseño de un plan operativo anual, la implementación de proyectos de lectoescritura y encuentros pedagógicos, y el seguimiento del rendimiento estudiantil para disminuir las deficiencias académicas.

2. Implementar estrategias de
acompañamiento, orientación, apoyo y
dirección a que impulse los procesos de
planeación desarrollo y evaluación a
través del diseño de acciones que brinden
una educación de calidad con una visión
y misión hacia la mejora continua, para
lograr avances relevantes en los ejes o
dimensiones propuestos a nivel nacional,
para que se le oferte a los alumnos los
conocimientos, formación habilidades y
destrezas para que incorpore al mundo
global de manera responsable
competitiva y de buena convivencia con
un alto sentido nacionalista, ético y
humanista.
Mejorar las prácticas pedagógicas de
aula para elevar la calidad educativa y
que esta sea la instancia creadora de
un proceso integrador, funcional.
Dinámico y permanente, con una
gestión moderna e innovadora que
garantice un alto sentido de
responsabilidad y profesionalismo de los
directivos, docentes y personal de
apoyo en aras de disminuir las
deficiencias académicas de los
aprendizajes de nuestros estudiantes a
nivel de la Provincia de Bocas del Toro.
HONESTIDAD
AMOR
DISCIPLINA
RESPETO
INTEGRIDAD

3.  Autoridades de la Dirección Regional de Educación de Bocas del Toro
 Objetivo y Función de la Supervisión
 Objetivo y Función de la Educación Básica General
 Calendario Escolar 2017
 Estructura Organizativa de la Dirección Regional de Educación de Bocas del Toro
 Conceptualización de Plan Operativo Anual.
 Plan Operativo Anual de la Supervisión hacia los centros educativos zona #6
 Cronograma de Actividades del año lectivo 2017
 Cronograma Concejo de Directores de la Zona Nº6, periodo escolar 2017
 Cronograma de entrega de informes
 Cronograma de sustentación de organizaciones escolares 2017-2018
 Comisiones de Trabajo Centros Educativos zona #6
 Proyecciones de los directores de la zona escolar Nº 6, 2017
 Cronograma de graduaciones 2017
 Circulares Recibidos
 Sugerencias
 Anexos

4. AUTORIDADES DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACIÓN DE BOCAS DEL TORO
DIRECTORA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE BOCAS DEL TORO
SUB-DIRECTOR TÉCNICO DOCENTE
SUB-DIRECTOR TÉCNICO ADMIISTRATIVO

5. OBJETIVO DE LA SUPERVISIÓN
Promover estrategias en la supervisión escolar para el mejoramiento de la calidad de
educación de los centros educativos de la zona #2.
PAPEL DEL SUPERVISOR/DIRECTOR
“El supervisor (a)/director(a) es el fiel de la balanza entre las aspiraciones de la institución y las
directrices y retos nacionales”
“Es el puente entre los lineamientos establecidos por la administración nacional y las
necesidades detectadas de la región”
Función de la Supervisión/Dirección del Centro
(Decreto 100 del 14/02/16)
- Velar por el cumplimiento de las políticas educativas, emanada del Ministerio de Educación.
- Capacitación en lectoescritura y acompañamiento de los estudiantes universitarios de la
carrera de Español de la Universidad de Panamá. (Aprender al máximo)
- Encuentros pedagógicos mensual en cada Centro Educativo y luego zonal en la culminación
del 1er y 3er trimestre.
- Intercambio de Proyectos Didácticos aplicados con éxito, período escolar 2017, verificando
que todas las escuelas participen en esta actividad y que los productos de cada centro
escolar sean realmente proyectos; enfocados a favorecer el desarrollo de competencias
básicas en los alumnos. Culminación del 2do trimestre.
- Entrega del Plan Operativo Anual del Supervisor vs el Director y de la Dirección Regional de
Educación.
- Acompañamiento permanente del supervisor con el apoyo de la comunidad organizada en
transporte y materiales didácticos para estar en cada centro en el momento oportuno,
previamente organizado.
- Participación de los padrinos o escuelas hermanas en cada centro educativo.
- Seguimiento a los proyectos de la Dirección de Educación Básica General.
- Analizar los informes descriptivos, de deficiencias de los diferentes centros proponiendo
estrategias didácticas de temas básicos sugeridos en los programas de estudio de la
asignatura de español “Aprende al Máximo”, minimizando dichas deficiencias.
- Recibir de los Directores los informes y hacer el consolidado trimestral y anual.
- Reunir al personal a su cargo una vez al mes.
- Fortalecer de estrategias para la enseñanza de temas básicos propuestos en el programa
de español.

6. OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
- Favorecer que todos los alumnos de edad escolar alcancen, de acuerdo con sus
potencialidades, el pleno desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas. Asimismo,
que contribuyan activamente a la defensa, conservación y mejora del ambiente como
elemento determinante de la calidad de vida.
- Garantizar que la población estudiantil alcance el dominio de los sistemas esenciales de
comunicación oral, escrita y de otros lenguajes simbólicos y gestuales; que sean capaces de
aplicar el razonamiento lógico–matemático en identificación, formulación y solución de
problemas relacionados con la vida cotidiana, adquiriendo las habilidades necesarias para
aprender por sí mismos.
- Fortalecer los valores de la familia panameña como base fundamental para el desarrollo de
la sociedad.
- Garantizar la formación del ser humano para el trabajo productivo digno, en beneficio
individual y social.
- Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones de la
cultura.
FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL PRIMER NIVEL
- Orientar a directores y docentes sobre el diseño curricular existente (2014), sobre la práctica
pedagógica del aula en base a competencia y la integración de los ejes o dimensiones del
Proyecto “Aprende al Máximo.
- Evaluar durante el proceso las actividades realizada por los directores, docentes, estudiantes
y padres y madres de familia para la toma de decisiones.
- Asesorar a los directores y docentes en el uso adecuado de métodos y técnicas innovadoras.
- Coordinar y colaborar en la formulación de proyectos pedagógicos innovadoras mediante
la investigación que eleven la calidad educativa evitando la deserción, deficiencias
académicas. “Proyecto de Lectoescritura e intercambio de proyectos didácticos”.
- Analizar el proceso de aprendizaje y enseñanza, los elementos que en el interviene con el
propósito de determinar los factores que contribuyen al desarrollo del sistema educativo.
- Impulsar investigaciones acerca de las deserciones, fracasos escolares, repitencias que
permite hacer juicio crítico y proponer alternativa de solución.

7. Periodo de Organización del Proceso Educativo
Lunes 20 de febrero al viernes 03 de marzo de 2017
Periodo de Clases
Primer Trimestre
06 de marzo al 02 de junio de 2017
14 semanas=70 días
Receso escolar Estudiantil
Del 05 al 09 de junio 2017
Segundo Trimestre
12 de junio al 15 de septiembre de 2017
13 semanas=65 días
Receso escolar Estudiantil
18 de septiembre al 22 de septiembre de 2017
Tercer trimestre
25 de septiembre al 15 de diciembre de 2017
13 semanas=65 días
Los 7º y 12º finalizan el 17 de noviembre
Periodo de balance y Graduación de los Estudiantes
18 al 23 de diciembre 2017
“Decreto Ejec. Nº 786 De 13 de septiembre de 2016”
Establece el año escolar 2017

8. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA DIRECCIÓN REGIONAL
Ministerio de Educación
Universidad Dirección Regional
Comp. Tec. Inv. Educativa
IPHE Organización de Estudiantes
Asesoría Auditoría
Sub-Dirección Técnico
Docente
Sub-Dirección Técnico
Administrativa
Comisión De Selección
Depto. De Planificación Depto. De Ingeniería
Programación y Presupuesto Estadística
Desarrollo Educativo FECE
Asuntos
Estudiantiles
Depto. de administraciónEduc. Jóvenes y
Adultos
Nutrición y
Salud Escolar
Perfeccionamiento
Esc. Nueva
Esc. Activa
Profesional y
Técnica
Educación
Ambiental
Educación
Media
Educación
Preventiva
Educación
Básica General
Educación
Particular
Educación
Infantil Control de
Personal
Contabilidad Personal
Informática Planilla
Servicio
General
Recepción
Circuitos Escolares
Almirante (2) Changuinola (1)
Bocas del Toro (3) Chiriquí Grande (4)
1,2,3 4,5,6,7,8,9
10,11,12 13,14
Junta Municipal
Fed. Padres y Madres

9. ESTRUCTURA EDUCATIVA
Nº CENTROS DE BÁSICA N° MEDIA ACADÉMICA N°
MEDIA PROF. Y
TÉCNICA
1 C.E.B.G. FINCA 04 1 COL. VALLE RISCÓ 1 I.P.T. BOCAS DEL TORO
2 C.E.B.G. EL EMPALME 2 COL. ROGELIO IBARRA 2 I.P.T. EL SILENCIO
3 C.E.B.G. FINCA 32 3 SEC. DE GUABITO 3 I.P.T. CHIRIQUÍ GRANDE
4 C.E.B.G. FINCA 62 4 COL. NIEVECITA 4 SEC. ALMIRANTE
5 C.E.B.G. GUABITO
6 C.E.B.G. SIEYIC
7 C.E.B.G. NIEVECITA
8 C.E.B.G. MARIANO THOMAS
9 C.E.B.G. QDA. PASTOR
10 C.E.B.G. NANCE RISCÓ
11 C.E.B.G. BAJO CEDRO
12 C.E.B.G. DIONISIA AYARZA
13 C.E.B.G. PUNTA PEÑA
14 C.E.B.G. LA GLORIA

10. DISTRIBUCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS POR DISTRITOS Y ZONAS
ESCOLARES
PROVINCIA DE BOCAS DEL TORO
DISTRITO-CORREGIMIENTO
BOCAS DEL TORO (CAB.) CHANGUINOLA CHIRIQUÍ GRANDE
1 BASTIMENTOS 6 ALMIRANTE 18 BAJO CEDRO
2 BOCAS DEL TORO (CAB.) 7 CHANGUINOLA (CAB.) 19 CHIRIQUÍ GRANDE (CAB.)
3 CAUCHERO 8 COCHIGRÓ 20 MIRAMAR
4 PUNTA LAUREL 9 EL EMPALME 21 PUNTA PEÑA
5 TIERRA OSCURA 10 GUABITO 22 PUNTA ROBALO
11 LA GLORIA 23 RAMBALA
12 LAS DELICIAS
13 LAS TABLAS
14 NANCE DE RISCO
15 TERIBE
16 VALLE DE AGUA ARRIBA
17 VALLE DEL RISCO

11. - Dar seguimiento a las partidas extraordinarias según necesidad de los planteles
educativos.
- Programar taller interdisciplinario para ayudar a los estudiantes con problemas
de aprendizaje y atención
PLAN OPERATIVO ANUAL
Es una planificación a corto plazo, cuya realización está pensada para un año, tiene por objeto
conseguir la ejecución del Proyecto Educativo de Centro. Surge de la visión, misión, propósitos,
objetivos y estrategias aisladas con cronogramas en su matriz de planificación de los proyectos
específicos de implementación.
OBJETIVOS
- Coordinar acciones administrativas y pedagógicas para el buen funcionamiento de las
instituciones educativas. (Directivos y Docentes) Ver calendario de reuniones.
- Organizar con los directores la Organización Escolar 2017-2018.
- Dar seguimiento en la ejecución del Plan de Mejora en los diferentes Centros Escolares.
- Participar de las actividades programadas por la zona escolar y por los centros educativos.
- Emprender Proyectos como lectoescritura para que el alumnado encuentre el significado en
la lectura de un texto.
- Organizar encuentros académicos e innovadores programados en la zona escolar N°2, por
nivel o grados para garantizar una adecuada práctica pedagógica con resultados
impactantes disminuyendo al máximo las deficiencias.
- Programar las visitas al aula en un 75% utilizando los protocolos
- Orientar la ejecución del Proyecto Educativo de Centro, las partidas extraordinarias con el
conocimiento de toda la Comunidad Educativa Escolar.
ACTIVIDADES
- Sensibilizar y aplicar los protocolos de evaluación normados (Resuelto 3028 del 28 de octubre
de 2009)
- Participar de las convocatorias de Directores para buscar estrategias sobre los cuatros ejes o
saberes de la educación, evaluar y tomar decisiones sobre las realizaciones de las actividades
programadas en las áreas.
- Coordinar las giras colaborativas a diferentes centros educativos de la zona #6
- Programar con los directores talleres, proyectos de lectoescritura y proyectos didácticos
“Aprendo al Máximo para buscar estrategias que disminuyan las deficiencias académicas.
- Revisar y apoyar en la ejecución del en proyecto FECE trimestralmente

12. PLAN OPERATIVO ANUAL
Área Pedagógica/Técnico Docente
- Apoyar a los centros educativos en la aplicación de proyectos innovadores, en la
activación y utilización de los microcentros para integrar los aprendizajes y desarrollar
competencias con el objetivo de minimizar los fracasos escolares.
- Orientar, asesorar, dar seguimiento asistencia técnica pedagógica de los lineamientos
recibidos en las fases de capacitación docente.
- Organizar encuentros pedagógicos innovadores por nivel o grados de escolaridad para
garantizar una adecuada práctica pedagógica con resultados impactantes.
- Evaluación diagnóstica al rendimiento escolar de acuerdo con el informe del año anterior
y hacer las propuestas de mejoramiento.
- Intervención de la supervisión en los centros educativos para implementar mejoras en el
rendimiento escolar de los (as) alumnos (as).
- Visitar los centros educativos en un 75% y 25% oficina.
- Organizar el primer foro de Directores
ÁREA ADMINISTRATIVA
- Exponer y entregar el plan anual a los Directores para cumplir con el calendario de
actividades del Ministerio de Educación.
- Sensibilizar y aplicar los protocolos de evaluación normados en el Resuelto 3028 del 28 de
octubre de 2009.
- Dar seguimiento al Plan de mejora de los Centros Educativos.
- Organizar y colaborar con el Segundo Foro de Directores de la Zona Escolar N°2.
ÁREA SOCIAL
- Implementar proyectos sociales con el objetivo de disminuir la deserción escolar, niñas
embarazadas y el pandillerismo a través de: veladas, demostración de lo aprendido, juegos
florales, deportivos, oratorias y encuentros teatrales.
ÁREA DE INFRAESTRUCTURA
- Mantenimiento preventivo y correctivo de los Centros Educativos. Solicitar partidas
extraordinarias según necesidad del centro: módulos sanitarios, de alimentación, de
infraestructura, mobiliario, cerca perimetral. Dar seguimiento a mi Escuela Primero
- Verificar las condiciones y necesidades de aulas, construcciones nuevas, reparaciones y
mobiliario para el mantenimiento preventivo y correctivo de los Centro Educativos.
- Dar seguimiento al programa Mi Escuela Primero, buscando mejores condiciones para los
Centro Educativos.

13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
06/03/2017
Acompañamiento al acto cívico
el día lunes am/pm según sea el
caso, mensaje de la Señora
Ministra de Educación Marcela
Paredes sobre la bienvenida al
período escolar 2017 en el acto
cívico al personal docente y
administrativo, estudiantes,
padres y madres de familia
(acompañamiento).
Divulgación de las actividades a
realizarse en los centros
educativos mediante boletines
informativos a toda la comunidad
educativa escolar.
MEDUCA
Supervisora
Regional de Básica
General
08/03/2017
Convocatoria de directores para
recibir lineamientos de trabajo
durante el período lectivo 2017
Cronograma de la semana de
organización.
MEDUCA Supervisora
Regional de Básica
General
MES
SEMANA DE OFICINA DEL
SUPERVISOR
MARZO 06 al 10 AGOSTO 07 al 11
ABRIL 10 al 14 SEPTIEMBRE 25 al 29
MAYO 08 al 12 OCTUBRE 02 al 06
JUNIO 12 al 16 NOVIEMBRE 06 al 10
JULIO 10 al 14 DICIEMBRE 11 al 15
MES REUNIONES DE DIRECTORES
MARZO 08 AGOSTO 11
ABRIL 14 SEPTIEMBRE 28
MAYO 12 OCTUBRE 05
JUNIO 16 NOVIEMBRE 09
JULIO 14 DICIEMBRE 18 al 22
Graduaciones

14. FECHA DOCUMENTOS A ENTREGAR
23/02/17
MODELO “D”, “B”. Plan Anual de Directores (FODA) y cronograma de
actividades, Informe de FECE, copia de certificado de seminarios de
verano 2007, Informe de alimentos escolares.
11/04/17
MODELO “H”, “C”. Informe del PEC. Organización actual y probable
2015-2016, Censo Escolar, acta de la directiva de los padres de familia
actualizada, acta de la reunión con la comunidad educativa escolar,
actividades programadas del mes.
10/0517
Informe Mensual del trabajo de Directores. Informe sobre Gobiernos
Estudiantiles y Asociaciones de Padres y Madres de Familia. Modelo
“H”, “C”. Acta Constitutiva.
14/06/17
% de Deficiente por asignatura del 1er trimestre. Cuadro de Nota
trimestrales Modelo “H”, “C y consolidado” informe mensual de
supervisión (FODA)... Informe Estadístico Medio. Solicitud de plantillas de
los certificados.
12/07/17 Informe mensual de supervisión. Modelo “H” y “C”
08/08/17 Informe mensual de Directores (FODA)... Modelo “H” y “C”
26/09/17
Informe mensual de actividades, Modelo “H” y “C”, % de deficientes
por asignatura 2do. Trimestre.
03/10/17
Informe Mensual de Directores (FODA)., Fiestas patrias, Modelo “H” y
“C”
07/11/17 Informe mensual de directores (FODA). Modelo “H” y “C”.
15/12/17
Consolidado del trabajo de Dirección, Proyecciones 2017, Modelo “H” y
“C” de noviembre y diciembre, % de deficientes por asignatura del 3er
trimestre. Cuadro de reprobados, Aprobados, desertores, matrícula
final. Listado del personal por centro educativo y en orden alfabético.
Informe estadístico final
18 al 22 de DIC. G R A D U A C I O N E S Y B A L A N C E D E A C T I V I D A D E S

15. SUSTENTACÓN DE ORGANIZACIONES ESCOLARES
CENTRO
EDUCATIVO
FECHA HORA
CENTRO
EDUCATIVO
FECHA HORA
SAN SAN TIGRA 23/03/2017 8:00 – 9:00 AM
LOMA
BANDERA
24/03/2017 8:00 - 9:00 AM
SAN SAN MONA 23/03/2017 9:00 - 9:30 AM FINCA 54 24/03/2017 9:00 - 10:00 AM
SAN SAN RÓMULO 23/03/2017 9:30 -10:00 AM FINCA 41 24/03/2017 10:00 - 11:00 AM
SAN SAN MEDIO 23/03/2017 10:00 -11:00 AM DEBORA 24/03/2017 11:00 - 12:00 PM
SAN SAN DRURY 23/03/2017 11:00 - 12:00 PM CALIFORNIA 24/03/2017 12:00 -1:00 PM
SAN SAN 23/03/2017 12:00 – 12:30 PM
C.E.B.G.
GUABITO
24/03/2017
1:00 - 2:00 PM
PUENTE BLANCO 23/03/2017 12:30 - 1:30 PM
C.E.B.G
MARIANO
THOMAS
24/03/2017
2:00 - 3:00 PM
CALENDARIO DE GRADUACIONES
Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA HORA RESPONSABLE/PROF.
1 C.E.B.G. GUABITO 18/12/2017 09:00 AM Supervisor (a) y personal asignado
2 C.E.B.G. MARIANO THOMAS 18/12/2017 1:00 PM Supervisor (a) y personal asignado
3 SAN SAN DRURY 17/12/2017 09:00 AM Supervisor (a) y personal asignado
4 SAN SAN RÓMULO 16/12/2017 09:00 AM Supervisor (a) y personal asignado
CRONOGRAMA DE CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE 2017
Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA
1 SAN SAN TIGRA 18/05 8 PUENTE BLANCO 23/05
2 LOMA BANDERA 18/05 9 FINCA 54 24/05
3 SAN SAN DRURY 19/05 10 FINCA 41 24/05
4 SAN SAN MEDIO 19/05 11 MARIANO THOMAS 25/05
5 SAN SAN MONA 22/05 12 C.E.B.G. GUABITO 26/05
6 SAN SAN RÓMULO 22/05 13 DEBORA 29/05
7 SAN SAN 23/05 14 CALIFORNIA 29/05

16. CRONOGRAMA DE SUSTENTACIÓN DE PROYECTOS
Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA
1 SAN SAN TIGRA 12/09 7 FINCA 41 13/09
2 SAN SAN DRURY 12/09 8 DEBORA 13/09
3 SAN SAN MONA 12/09 9 CALIFORNIA 13/09
4 SAN SAN RÓMULO 12/09 10 SAN SAN MEDIO 14/09
5 LOMA BANDERA 12/09 11 MARIANO THOMAS 14/09
6 SAN SAN 12/09 12 GUABITO 14/09
PUENTE BLANCO 13/09 13 FINCA 54 14/09
CRONOGRAMA DE CIERRE DEL TERCER TRIMESTRE
Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA Nº CENTRO EDUCATIVO FECHA
1 SAN SAN TIGRA 29/11 7 PUENTE BLANCO 06/12
2 LOMA BANDERA 30/11 8 FINCA 54 07/12
3 SAN SAN DRURY 30/11 9 FINCA 41 07/12
4 SAN SAN MEDIO 04/12 10 MARIANO THOMAS 11/12
5 SAN SAN MONA 04/12 11 C.E.B.G. GUABITO 11/12
6 SAN SAN RÓMULO 05/12 12 DEBORA 12/12
SAN SAN 13 CALIFORNIA 12/12
EVALUACION DEL PERSONAL POR CENTRO EDUCATIVO
CENTRO
EDUCATIVO
FECHA HORA
CENTRO
EDUCATIVO
FECHA HORA
C.E.B.G.
GUABITO
13/12/2017 8:00 – 10:00 AM
MARIANO
THOMAS
14/12/2017 8:00 - 10:00 AM
LOMA BANDERA 13/12/2017 10:00 - 12:00 PM CALIFORNIA 14/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN 13/12/2017 10:00 - 12:00 PM DEBORA 14/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN TYGRA 13/12/2017 10:00 - 12:00 PM FINCA 51 14/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN DRURY 13/12/2017 10:00 - 12:00 PM FINCA 54 14/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN
RÓMULO
13/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN
MEDIO
14/12/2017 10:00 - 12:00 PM
SAN SAN MONA 13/12/2017 10:00 - 12:00 PM
PUENTE
BLANCO
14/12/2017 10:00 - 12:00 PM

17. COMISIONES DE TRABAJO CENTROS EDUCATIVOS ZONA Nº 6

18. PROYECCIONES ZONA Nº6, PERIODO ESCOLAR 2017

19. ANEXO
Formatos y documentos indispensable para la gestión administrativa y pedagógica
http://es.slideshare.net/milkog09/protocolos-actualizados-de-supervisin
http://www.gestiopolis.com/capacitacion-gerencia-estrategica-planificacion-
docentes-primaria/