apuntes sociedad información y del conocimiento

1. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
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IES VALENTIN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE
LA INFORMACION Y DEL
CONOCIMIENTO
TIC-1º BACHILLERATO
AARON ARGOS GARCIA
16/10/2017

2. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Contenido
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN........................................................................................... 3
1.1DEFINICIÓN .............................................................................................................................. 3
2 Brecha digital......................................................................................................................... 4
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION (CMSI) .............................. 5
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ........................................................................................... 5

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1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
1.1DEFINICIÓN
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos,
empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
1.2REPERCUSIONES Y BENEFICIOS
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los siguientes ámbitos.
Ámbito económico:
Mayor productividad.
Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de numerosas oportunidades de
negocio.
Formas de organización humana:
La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones territoriales o de distancia,
para la colaboración, la cooperación, el trabajo o la participación más activa en la vida pública.
Los individuos:
La obtención instantánea de cualquier formación.

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Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la salud, la educación y
adquisición permanente de conocimiento, el entretenimiento, el acceso a los bienes culturales
y la compra de bienes y servicios.
Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor libertad en cuanto a los
desplazamientos y, de forma inequívoca, una mayor libertad en la elección del tiempo y la
forma en que se efectúen las comunicaciones interpersonales.
¿Cómo hemos llegado?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser humano, los avances
tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la evolución de las sociedades.
A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades condicionados por los
avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades Cazadoras y recolectoras: Armas y útiles de caza.
 Sociedades horticulturas: Domesticado de animales, rueda.
 Sociedades Agrícolas y urbanas: Escritura, pergamino, arado, molino, imprenta.
 Sociedades industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil, avión.
 Sociedades Post-industriales: Ordenadores, transistor, circuitos integrados, internet.
2 BRECHA DIGITAL
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que
no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
Los principales factores a los que se puede deber son:
 No disponer de infraestructuras: por motivos sociales, económicos.
 Accesibilidad: conexión, accesibilidad a la información (Cultura).
 Habilidad: nativos e inmigrantes digitales, factores comola edad o la condición social
condicionan la habilidad en el uso de las TIC.

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4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACION (CMSI)
El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la información es garantizar que los
beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas especificas en
algunos campos, como estrategias, negocio e gobernanza e, salud, e educación, alfabetización,
diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio
ambiente.
Se realizo en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre de 2005.
En la cumbre de ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon:
“nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la información centrada en la
persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y
compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos
puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la
mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la carta de las naciones
unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos Humanos”
1. Fin de la pobreza en el mundo (en todas
sus formas).
9. Desarrollar infraestructuras resilientes
promover la industrialización inclusiva y
sostenible, y fomentar la innovación.
2. Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
10. Igualdad entre países y dentro de ellos.
3. Vida saludable para todos. 11. Conseguir asentamientos humanos sean
inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
4. Educación para todos. 12. Pautas de consumo y producción
sostenible.
5. Igualdad hombres y mujeres. 13. Medidas para combatir el cambio
climático.
6. Agua y Saneamiento para todos. 14. Conservar los océanos, mares y recursos
marinos.
7. Energía sostenible para todos. 15. Proteger los ecosistemas.
8. Que crezca la economía pero con trabajo
decente para todos.
16. Promover la paz y la justicia.
17. Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible.
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
No toda la información es conocimiento, se convierte en
conocimiento cuando se hace relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo
concepto, pongamos un ejemplo:

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Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de
sociedades:
 Predominantemente tradicionales: Sacar partido a
recursos naturales. (Algunas zonas de África).
 Predominantemente industriales: Sacar partido a las
materias primas. El objetivo en las sociedades
industriales es producir mejor, más rápido y a
menos coste, realizando grandes inversiones en
maquinaria, y mejorando los procesos con sistemas
de gestión de la calidad adecuados.(China, India).
 Sociedad postindustriales de la información y el
conocimiento: Sacar partido a la información y el
conocimiento. El objetivo en las sociedades del
conocimiento es prever y adelantarse a las
tecnologías venideras en los próximos años
generando economía a partir de ello (Occidente).
(Ejemplo: Xerox, Reactor de fusión…).
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha
digital, podemos hablar de existencia de una sociedad de la
información paralela, sin embargo, la única que podemos
considerar como sociedad del conocimiento es la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el
conocimiento como motor de la economía y de la sociedad y por
lo tanto que los gobiernos inviertan en educción, investigación e
innovación como generadores de prosperidad, desarrollo y
bienestar social.

7. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO
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