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Es una corriente artística
iniciada en la segunda mitad del
S.XIX, que rompe con el
Romanticismo tanto en los
aspectos ideológicos como
formales.
Su objetivo es la reproducción
exacta y completa de la realidad,
aspirando a un máximo de
verosimilitud.
Contexto:
Surge en medio de tensiones políticas, la aparición de los movimientos obrero
el fortalecimiento de la burguesía mercantilista y el auge del mercantilismo.
En
Hispanoamérica
Surge a partir de 1880 cuando aun
la estructura social era similar a la
colonial y los intelectuales
aceptaban la idea del progreso
industrial y urbano pero todavía se
luchaba con las ideas antiguas.
Descripción “inventario”:exhaustividad y acumulación de
términos.
Redundancia para evitar ambigüedades.
Prosa con trama simple y lineal.
Evita los modalizadores y usa términos técnicos y
códigos no lingüísticos.
Negación del carácter ficticio.
Anticipaciones y retrocesos.
Referencias geográficas e históricas.
Relación inmediata entre las personas y su entorno
social y económico.
(según cada
país)
Argentina :crisis financiera, inmigración,
corrupción, etc.
México: Luchas por la posesión de
tierras, la vida de las clases pobres,
las revoluciones, etc.
Chile: La vida en las minas, la
oposición entre pueblerinos y
capitalinos.
Discurso científico
• De el toma la
exhaustividad y supuesta
objetividad.
Discurso pedagógico
• De el toma la redundancia
y claridad para transmitir
información.
Eugenio Cambaceres: Sin rumbo ( Argentina)
Jorge Icaza: Huasipungo ( Ecuador)
José María Arguedas: Los ríos profundos ( Perú)
Jesús Lara: Predestinados ( Bolivia)

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Realismo

  • 1.
  • 2. Es una corriente artística iniciada en la segunda mitad del S.XIX, que rompe con el Romanticismo tanto en los aspectos ideológicos como formales. Su objetivo es la reproducción exacta y completa de la realidad, aspirando a un máximo de verosimilitud.
  • 3. Contexto: Surge en medio de tensiones políticas, la aparición de los movimientos obrero el fortalecimiento de la burguesía mercantilista y el auge del mercantilismo.
  • 4. En Hispanoamérica Surge a partir de 1880 cuando aun la estructura social era similar a la colonial y los intelectuales aceptaban la idea del progreso industrial y urbano pero todavía se luchaba con las ideas antiguas.
  • 5. Descripción “inventario”:exhaustividad y acumulación de términos. Redundancia para evitar ambigüedades. Prosa con trama simple y lineal. Evita los modalizadores y usa términos técnicos y códigos no lingüísticos. Negación del carácter ficticio. Anticipaciones y retrocesos. Referencias geográficas e históricas. Relación inmediata entre las personas y su entorno social y económico.
  • 6. (según cada país) Argentina :crisis financiera, inmigración, corrupción, etc. México: Luchas por la posesión de tierras, la vida de las clases pobres, las revoluciones, etc. Chile: La vida en las minas, la oposición entre pueblerinos y capitalinos.
  • 7. Discurso científico • De el toma la exhaustividad y supuesta objetividad. Discurso pedagógico • De el toma la redundancia y claridad para transmitir información.
  • 8. Eugenio Cambaceres: Sin rumbo ( Argentina) Jorge Icaza: Huasipungo ( Ecuador) José María Arguedas: Los ríos profundos ( Perú) Jesús Lara: Predestinados ( Bolivia)