Este artículo de opinión enumera 9 errores comunes que los docentes pueden evitar. Estos incluyen falta de visibilidad durante las clases, no escuchar activamente a los estudiantes, no mantener contacto visual, no cumplir lo prometido, demorar la corrección de exámenes, no usar un lenguaje apropiado para los estudiantes, dejar que el estado de ánimo afecte la enseñanza, enfocarse solo en la enseñanza sin educar, y mezclar lo profesional con lo privado en redes social

1. ¿QUÉ ERRORES PODEMOS EVITAR COMO DOCENTES?
(Artículo de Opinión)
Particularmente como se da a conocer en la lectura, tal vez al elegir la carrera en ser
docente no siempre vamos a ser perfectos en cuanto a nuestra labor, como dicen somos
humanos y todos tenemosdificultadesque se nos presentany errores que debemos mejorar
con el tiempo para tener una mejor calidad, que a continuación se presentaran unos
ejemplos de ellos.
1. FALTA DE VISIBILIDAD.
Es un punto de inicio muy adecuado, ya que como anteriormente no los vienen recalcando
los maestros en las clases, nosotros más que nada somos guías y por lo tanto a la hora de
estar realizando las actividades, debemos de estar monitoreando para que los alumnos
estén al pendiente de su trabajo y más que eso hagan la actividad que se deja, ya que al ver
que el docente está al pendiente de ellos muestran un respeto y mayor respeto asía el
docente y haya un control grupal.
2. OÍR SIN ESCUCHAR.
Muy cierto oír tiene una gran diferencia con escuchar, y más que nada en este punto, si no
hacemos esto no tendremos más interacción y una mejor convivencia con los alumnos y más
que todo la confianza de que los alumnos puedan desenvolverse con el docente, porque
ante todo lo más primordial es la confianza
3. NO MANTENER EL CONTACTO VISUAL.
Obviamente este punto es un gran error el cual nos menciona, ya que al no observar al
alumno a la hora de entablar una conversación en lo personal muestra una falta de respeto,
y de esta manera de dará paso a una falta de comunicación y respeto entre el educando y el
docente.
4. NO CUMPLIR CON LO PROMETIDO.
Como docentesestamos en la mira por así decirlo, ya que los alumnos están al pendiente de
nuestros actos y de lo que comentamos o llegamos a prometer y es verdad si se da la
situación enno cumplir los alumnosdejan de confiar y posteriormente se perderáel respeto
y obviamente la credibilidad que tenemos como docentes.
5. PROLONGAR EL TIEMPO DE CORRECCIÓN.
En este punto creo y considero que para los alumnos si es verdad, en que solicitan muy
pronto la calificación que obtienen al realizar un examen los alumnos, ya que como alumno
pase también en la misma situación y es donde como alumno piensa uno que el maestro ni
califica exámenes o solo los revisa sin hacer las correcciones adecuadas, y eso es algo que se

2. estimaen la labor del docente,y si el resultadoes negativo indica que como docente no está
realizando su labor con gusto.
6. NO UTILIZAR EL MISMO CÓDIGO.
Claramente muchos de nuestros alumnos aun no tienen el mismo nivel de lenguaje que un
docente pero eso no implica que no tengamos la misma habilidad lingüística, dependerá del
grupo el cual estemospara poder llegara entablar una buenacomunicación, esevidente que
en el transcurso de mis estudiospersonalese llegado a estar con docentes que manejan otro
tipo de lenguaje a la hora de clases que no son los adecuados y estos son los errores que
como docentes no debemos realizar ya que de ahí inicia la falta de respeto entre alumno
docente.
7. NO DEJARNOS INFLUIR POR NUESTRO ESTADO DE ÁNIMO.
Para los docentes que manejan con profesionalidad su trabajo y no mezclan su vida laboral
en su estado de ánimo frente al grupo es una forma muy buena, ya que si dado el caso de
que haya tenido un problema familiar los educandos no tienen la culpa de lo que pasa en
nuestra vida personal y debemos actuar de la misma manera y actitud ya que los alumnos
están al pendiente de todo y en la actitud de los docentes.
8. ENSEÑAR SIN EDUCAR.
Como sabemosnuestra labor docente no simplemente se basa enenseñarlos conocimientos
y ya, sino que ante todo como sabemos estamos siendo participes de su formación y de tal
manera estamos trabajando con personas que tienen sentimientos a lo cual debemos
inculcar también los valores que como persona debemos tener y dar el ejemplo de ello y de
esta manera nos ayudara a tener una mejor convivencia dentro del aula entre docente –
alumno.
9. MEZCLAR LO PROFESIONALCON LO PRIVADO. REDES SOCIALES.
Este esun punto importantísimopara debatir, está bienque mencionamosque debe haber
una interacción con nuestrosalumnos, peroen los casos personalesnodebemosmezclarnos
ya que de estamanera se malinterpretaran las cosas y habrá una falta de respeto,y
debemosevitarproblemas.
Alumna: Karina Ventura Gómez.