1. 1.- Escribe la definiciónde investigacióncuantitativa.
Es un procesoformal,objetivo,sistemáticaenel que se usanlosdatos numéricosparaobtener
informaciónsobre el mundo.
2.- Escriba la definiciónde investigacióncualitativa.
Es un planteamiento sistemáticoysubjetivoque se utilizaparadescribirlasexperienciasy
situacionesde lavidaydarlesun significado.
3.- Explique cuál esla diferenciaque hay entre la investigacióncuantitativa y cualitativa.
La investigacióncuantitativausadatos numéricosparaobtenerinformaciónsobre el mundo,la
investigacióncualitativatiene unabase filosóficalacual esinterpretativa,humanistayaque se
ocupa de la comprensiónde lasinteraccionessocialesde laspersonas.
4.- Enumere cuales son lostipos de estudiocuantitativo.
1. Investigacióndescriptiva
2. Investigaciónde correlación
3. Investigaciónde causi experimental
4. Investigaciónexperimental
5.- Enumere cuales son lostipos de estudiocualitativo.
1. Investigaciónfenomenológica
2. Investigaciónde teoríafundamentada
3. Investigaciónetnográfica
4. Investigaciónhistórica
6.- Explique brevemente aque se refiere lainvestigacióndescriptiva,investigacióncorrelacional,
investigacióncausi experimental,investigaciónexperimental.
Investigación Descriptiva:consisteenlaexplicaciónydescripciónde losfenómenosenlas
situacionesde lavidareal.
InvestigaciónCorrelacional:implicalainvestigaciónsistemáticade relacionesentre dosomas
variables.
InvestigaciónCausi Experimental:esexaminaslasrelaciones causalesodeterminarel efectode una
variable sobre otra.
InvestigaciónExperimental:Esunainvestigaciónobjetiva,sistemáticayaltamente controladaconel
propósitode predecirycontrolarfenómenosenlaprácticade enfermería.
7.- Explique brevemente aque se refiere lainvestigaciónfenomenológica,investigación
etnografía,investigaciónhistóricay la teoría fundamentada.
InvestigaciónFenomenológica: Se usapara describirunaexperienciatal ycomoes vividaporuna
persona.
2. InvestigaciónEtnográfica:Fue desarrolladaporladisciplinade laantropologíapara estudiarlas
culturasmediante unestudioenprofundidadde losmiembrosde dichacultura.
InvestigaciónHistórica:Esunadescripciónnarrativaoun análisisde losacontecimientosque
sucedenenel pasadoremotooreciente.
InvestigaciónTeoríaFundamentada:Esunatécnicade investigacióninductivausadapara formular,
probar y mejorarunateoría acerca de unfenómenoconcreto.
UNIDAD 6
1.- Escriba que son las hipótesis.
Son guías para una investigación,indicanloque estamosbuscandootratandode probar,son
explicacionestentativasdel fenómenoinvestigadoformuladasamanerade proposición.
2.- Explique brevemente aque se refiere el documentocuando habla de hipótesisverdaderaso no
verdaderas.
Las hipótesisnonecesariamente sonverdaderas,puedenserloono,puedenono comprobarse con
hechos,sonexplicacionestentativas,nosonhechosensí.
3.- Explique cuando se habla de explicacionestentativascobre las hipótesis.
Es cuando se hipotetizaunsuceso,este puede onosercomprobada,esdecirestablecerhipótesisel
investigadornoestásegurosi seráno no verdaderas.
4.- Escriba la definiciónde variable.
Es una propiedadque puede variaroadquirirdistintosvaloresycuyavariaciónessusceptible de
mediryobservarse.
5.- Esplique de donde surgenlas hipótesis.
Provienesde larevisiónde laliteratura:tambiénunpostuladode unateoría,del análisisde estos,de
generalizacionesempíricaspertinentesa nuestroproblemade investigación.
6.- Enumere cuales son losrequisitosque se toman en cuenta para que una hipótesissea dignade
tomarse en cuenta.
1. Las hipótesisdebenreferirseaunasituacióno ambiente existente.
2. Los términos(variables)de lashipótesisdebensercomprensibles,precisosylomás concreto
posible.
3. La relaciónentre variablecompuestaporunahipótesisdebeserclaray verosímil (lógica).
4.- Los términosde lahipótesisylarelaciónplanteadaentre ellosdebenserobservable y
medible,oseatenerreferentes.
5.- Las hipótesisdebende estarrelacionadasentécnicasdisponiblesparaprobarlas.
3. 7.- Explique a que se refiere el documentocuando habla de variable independiente yvariable
dependiente.
La variable independiente es lacausay la variable dependiente esel efectooconsecuencia.
8.- Escribe la definiciónde cada una de las hipótesisque se menciona enel documento.
Hipótesisde Investigación:se define comoproposicionestentativasacercade lasposiblesrelaciones
entre doso más variables,yque cumplenconloscincorequisitosmencionados.
HipótesisNula:Se constituyencomoproposicionesacercade larelaciónentre variable,soloque
sirvenpararefutaro negar loque afirmala hipótesisde investigación.
HipótesisAlternativa:Comosunombre loindicasonposibilidadesalternasante lashipótesisde
investigaciónynula.Ofrece otradescripciónoexplicacióndistintaalasque proporcionaestostipos
de hipótesis.
9.- Explique cuál eslautilidadde lahipótesisenlainvestigación:
1. Son guías de una investigación,proporcionaordenylógicaal estudio.
2. Tiene unavirtuddescriptivayexplicativasegúnseael caso.
3. Es sumamente deductiva,esprobarteoríassi se aportaevidenciaafavorde una
hipótesis.
4. Constaen sugerirteorías.
10. Explique a que se refiere el documentocuando se habla de que las variablesdebendefinirse
conceptual y operacionalmente:
Para que el investigador,suscolegas,losusuariosde estudioyengeneral cualquierpersona
que leala investigaciónle denel mismosignificadoalostérminosovariablesincluidosenla
hipótesis.
Aseguramos que lasvariablespuedensermedibles,evaluadas,inducidase inferidas
(posibilidadde recolectardatosoinformación).
Confrontarnuestrainvestigaciónen otrosestudios.
Evaluarmás adecuadamente losresultadosde lainvestigación.
11.- Explique ladefiniciónde conceptual o constructiva:
Es definirlavariable oladefiniciónconceptualconotrostérminos,peroenel mismosignificado.
EjemploRUMOR: Informaciónvagaoambiguaque se esparce ensistemasocial yque escolectivo.
12.- Explique ladefiniciónde operacional:
Especificaque actividadesuoperacionesdebenrealizarse paramedirunavariable orecolectardatos
e informaciónrespectoaesta.
