Fabricación de productos químicos

PROCESO: Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
NOMBRE DEL DOCUMENTO: TLC en fabricación de productos químicos de aseo.
TIPO DE DOCUMENTO: Estructura Curricular.
CODIGO: SDD
VERSION: 5.0 – Octubre de 2009

ESTRUCTURA CURRICULAR

PROGRAMA: Técnico Laboral por Competencias en fabricación de
productos químicos de aseo
CÓDIGO: 122222
VERSIÓN: 5

FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN – SAN FELIPE NERI

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“Sembramos Sueños, Cosechamos Esperanzas” Página 1 de 26

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FUMDIR – OCTUBRE DE 2009
1. Denominación del Programa
Técnico Laboral por Competencias en fabricación de productos químicos de aseo domestico e industrial

2. Justificación del Programa
A pesar de los considerables logros obtenidos en los distintos aspectos de la actividad química en el País, subsisten
diversas áreas y aspectos específicos con respecto a los cuales no existe una definición precisa de las políticas, o en la
que estas resultan inconsistentes o insuficientes para permitir al País aprovechar al máximo las ventajas potenciales de
la actividad de procesos químicos para el aseo, el hogar y la industria. El propósito del presente estudio es identificar
esta área y aspectos en los ámbitos organizacional, ocupacional, educativo, económico y tecnológico para la
organización de empresa.

Este sector se caracteriza por una amplia participación de la mediana y gran industria, en donde el campo de actividades
no se limita exclusivamente a la producción de un solo bien, sino que en muchos casos se cuenta con empresas que
desarrollan una amplia gama de productos, a pesar de todo esto la gran oportunidad de las microempresas a nivel
competitivo, de calidad, costos y oportunidad es muy alta, ya que los oficios son altamente productivos, su demanda es
muy alta debido a que son productos de primera necesidad, los costos de producción son muy bajos y generan costos
muy competitivos y con excelentes calidades.

En este otro propósito clave se plantean los aspectos que tienen que ver con una buena presentación del servicio al
cliente, en cuanto a cumplimiento, calidad, seguimiento a las órdenes de producción, seguridad industrial, entre otros
aspectos importantes.

El programa propuesto a continuación, abarca estos dos grandes propósitos claves, siendo pertinente en la propuesta
para su desarrollo.

Cabe anotar que estadísticamente la demanda de esta oferta de formación se mantiene permanentemente en niveles
muy altos, gracias a que el estudiante encuentra en esta actividad laboral muchas más opciones de desempeño de las
que pueda encontrar en otras.

3. Requisitos de ingreso al programa
Toda persona con algún tipo de discapacidad o diversamente hábil que ingresa al proceso de formación dentro de la
Fundación Misioneros Divina Redención San Felipe Neri, deberá primero pasar por el proceso de valoración que tiene
una duración de tres días, los cuales se encuentran organizados de la siguiente manera:

VALORACIÓN DE INGRESO
Día 1: Valoración por parte de Terapia Ocupacional de acuerdo a las baterías dispuestas para ello (Documento que se
encuentra en este departamento, realizado por el equipo de profesionales y de acuerdo a la experiencia de la
Fundación). Se emite un primer concepto.


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Día 2: Valoración por parte de Sicología de acuerdo a las baterías dispuestas para ello (Documento que se encuentra en
este departamento, realizado por el equipo de profesionales y de acuerdo a la experiencia de la Fundación). Se emite un
segundo concepto.

Día 3: El aspirante de acuerdo a lo sugerido por parte de Terapia Ocupacional y Sicología, escoge el programa con el cual
tiene mayor afinidad y es llevado al taller correspondiente donde se aplica una ficha (elaborada por el docente del área
y la Coordinación Académica). Con la aplicación de la misma en espacios reales de aprendizaje se emite el último
concepto para que la persona cumplida la valoración y con el concepto favorable de Terapia Ocupacional, Sicología y el
área técnica ingrese al taller correspondiente.

En caso de no cumplir los tres conceptos favorables será reevaluado, buscando un nuevo perfil.

CERTIFICACION
Cualquier persona sin importar su nivel académico podrá ingresar al programa, siempre y cuando cumpla los requisitos
y pruebas dadas en los tres días de valoración de ingreso.

A todos los alumnos desde que cumplan con las competencias requeridas en el programa se le certificará cada uno de
los módulos que realice, esto como certificación de conocimientos en el módulo correspondiente, respaldado esto en el
Decreto 2888 para programas de formación entre 160 y 599 horas.

De igual manera los alumnos que certifiquen todos los módulos correspondientes a este programa y demuestren que
académicamente tienen hasta 4 años de bachillerato aprobado, serán certificados como Técnicos Laborales por
Competencias en este programa. Si esto no se cumple solo se certificarán por conocimientos como se explicó
anteriormente.

El aspirante a ingresar a esta estructura curricular como mínimo debe cumplir con los siguientes requerimientos:

Niveles de funcionalidad: I, IIA, IIB

INDEPENDIENTE: TIEMPO COMPLETO REALIZA TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA
CALIFICACION I VIDA DIARIA DE MANERA FUNCIONAL.

INDEPENDIENTE, PERO AL REALIZAR ALGUNAS DE SUS ACTIVIDADES DE LA
VIDA DIARIA REQUIERE HACERLAS MAS LENTAMENTE O CON ALGUNAS
CALIFICACION IIA PAUSAS. PERO CUMPLEN CON EL PROPOSITO.

INDEPENDIENTE EN LA EJECUCION DE SUS ACTIVIDADES DIARIAS COTIDIANAS
PERO REQUIERE EL USO DE AYUDAS TECNICAS COMO SON SILLA DE RUEDAS,
CALIFICACION IIB GAFAS, BASTON, MULETAS, AUDIFONOS, ADITAMENTOS ESPECIALES, ETC...
LOGRANDO ASÍ CUMPLIR CON EL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.

REQUERIMIENTOS DE COMPENTENCIAS BASICAS:

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Nivel Motor fino: Se requieren para la manipulación de herramientas y equipo en todas las actividades practicas del
oficio. Para la elaboración de dibujos, escritos, elaboración de productos químicos y en general en todos los procesos
de producción.

Agarres
Coordinación viso motriz
Destreza manual

Nivel Sensoperceptivo: Aplica para el procesamiento de materias primas y manejo de compuestos ya que el control del
pH y las texturas, son vitales para la funcionalidad del producto final.

Discriminación de color para establecer el pH.
Agudeza sensorial
Tonalidades
Percepción de herramienta.

Nivel cognitivo: Competencias básicas necesarias para la comprensión de las metodologías en los procesos básicos y
avanzados de la actividad.

Proceso de lectoescritura
Cálculo matemático básico
Atención
Concentración,
Observación,
Comprensión,
Memoria,
Iniciativa,
Decisión
Creatividad,
Rapidez de reacción

Nivel Psicosocial: Es necesario que el estudiante presente un comportamiento acorde con las exigencias de superación
y mejora continua que requieren las actividades de capacitación y de desarrollo laboral presentes en su proyecto de
vida.
Motivación
Relación con la autoridad

Cooperación

Adaptación al trabajo.

DISCAPACIDADES NO ACEPTADAS:

Retardo mental moderado, severo, cuadriplejia, síndrome down, autismo, esquizofrenia con alto grado de deterioro.


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4. Perfil de egreso del programa
El estudiante terminado el proceso de formación podrá ingresar a una empresa a ocupar los siguientes cargos de
acuerdo a la Clasificación Nacional de Ocupaciones o estará en capacidad de crear o hacer parte de las siguientes
Unidades Productivas:

a. Cargos de acuerdo a la CNO:

Ocupación: 9321 Operadores de Máquinas de Planta Química Nivel: C
Descripción: Controlan y operan unidades y maquinaria para combinar, mezclar, procesar y empacar un
amplio rango de químicos especiales, productos farmacéuticos, de aseo y de tocador. Están
empleados en industrias químicas, de artículos de limpieza, tintas y adhesivos, pero también
pueden ser empleados por departamentos de procesamiento químico de otras industrias.
Área de Procesamiento, fabricación y ensamble
Desempeño:
Área Operadores de máquinas de procesamiento y fabricación y ensambladores
Ocupacional:
Campo Operadores de Máquinas y Trabajadores Relacionados con el Procesamiento de Productos
Ocupacional: Químicos, Plástico y Caucho
Funciones: Calibrar las máquinas y el equipo de procesamiento.
Iniciar, detener y detectar posibles fallas del equipo.
Medir, pesar y agregar ingredientes químicos de acuerdo con la fórmula.
Monitorear medidores y calibradores e instrumentación electrónica en una o más unidades
de formulación química como mezcladoras, combinadoras, secadoras, tableteadoras,
encapsuladoras, granuladoras y máquinas de revestimiento.
Registrar información de producción.
Tomar muestras y realizar pruebas químicas y físicas de rutina a los productos.

b. Unidades productivas o de negocio que puede formar:
1 Listado de posibles Unidades Productivas o de negocio:
01 – unidad productiva de fabricación de productos químicos para el aseo industrial
02 - unidad productiva de fabricación de jabones decorativos
03 - unidad productiva de fabricación de productos químicos pinturas y vinilos
04 - unidad productiva de fabricación de productos químicos para el aseo domestico y personal
(comercialización fumdir)

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c. Mapa de Normas de Competencias Laborales:
1 291201033 - Fabricar productos químicos para aseo domestico e industrial de acuerdo con la
normatividad vigente.
01 - verificar los materiales e insumos químicos para la elaboración de productos de acuerdo con
los requerimientos de la ficha técnica Y manuales de procedimientos establecidos.
02 - organizar las actividades para la ejecución del ensayo de fabricación de los productos químicos
de aseo de acuerdo con los manuales y procedimientos establecidos.

2 291201034 – garantizar las características de los productos químicos de aseo domestico e industrial de
acuerdo con procedimientos específicos normalizados por la empresa.
01 - determinar las características básicas en la utilización de la técnica de manufactura establecida
por la empresa.
02 - asegurar la calidad de los productos terminados controlando las diferentes etapas de
producción de acuerdo con los procedimientos de la empresa.

3 291201035 - Asegurar la calidad e integridad de los ensayos para la fabricación de productos químicos
de aseo de acuerdo con los procedimientos de buenas prácticas de laboratorio por la empresa.
01 - desarrollar los criterios técnicos establecidos en los procedimientos de fabricación bajo los
estándares de buenas prácticas de laboratorio.
02 - implementar las buenas prácticas de laboratorio para facilitar el desempeño y aplicación en el
proceso de fabricación de los productos químicos.

4 291201036 - Clasificar los residuos generados en el proceso de fabricación de productos químicos de
aseo.
01 - desarrollar aspectos técnicos para el tratamiento y eliminación de residuos una vez finalizada
la fabricación de productos químicos de aseo.
02 - almacenar los residuos de acuerdo con los procedimientos establecidos por la empresa.

d. Competencias Básicas, Transversales y Ciudadanas:
1 Competencias Básicas
01 - Competencias de pensamiento:
Observar selectivamente
Identificar
Seleccionar Jerarquizar
Organizar

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Conceptualizar
Analizar
Critico
Argumentativo
Participativo
Cooperativo
Pensar de manera lógica
Matemática
Tecnológica
Plantear y verificar hipótesis
Propositito
Innovativo
Creativo
02 - Competencias de comunicación:
Vocabulario
Organización de las ideas
Expresión oral y escrita
Argumentación
03 – Competencia de Ética:
Responsable
Tolerante
Respetuoso
Justo
Solidario

2 Competencias Transversales
01 – Capacidad de análisis y síntesis
02 – Capacidad de organización y planificación
03 – Conocimientos generales básicos
04 – Habilidades en el manejo de un ordenador
05 - Capacidad crítica y autocrítica
06 - Trabajo en equipo
07 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

3 Competencias Ciudadanas y Ecológicas
01 - Interacción social efectiva
02 - Autoestima y autoconocimiento
03 - Conciencia moral y ética
04 -Sensibilidad estética
05 -Conciencia ambiental y salubrista
06 -Conciencia histórica y cívica

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07 -Habilidad psicomotora para la recreación y el trabajo

5. Línea tecnológica del programa:
Las líneas Tecnológicas están planteadas de acuerdo al formato base dado por el SENA y las Normas de Competencias
Laborales de este programa:

LINEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: producción y transformación
RED TECNOLÓGICA: tecnologías de producción industrial

DIAGRAMA:

GESTION DE
PRODUCCION Y MATERIALES Y
LA DISEÑO CLIENTE
TRANSFORMACION HERRAMIENTAS
INFORMACION

20% 20% 20% 20% 20%
35% 25% 67% 49% 24%


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6. Plan de Estudios de la Titulación
Hacer una breve explicación del plan de estudios.

a. Duración del Programa:

Total de duración 700 horas, distribuidas por módulos así: Horas
Módulo Nombre del Módulo Teoría Práctica Virtual Total
Módulo 1 actividades para la fabricación de productos químicos de 96 143 41 280
aseo
Módulo 2 características de la empresa química de aseo 71 107 32 210
Módulo 3 buenas prácticas de laboratorio 41 61 18 120
Módulo 4 Clasificación de residuos químicos. 32 49 9 90
TOTAL - por Horas 240 360 100 700
TOTAL - por Porcentaje 34 % 51 % 15 % 100%

b. Resultados de Aprendizaje por Módulos:

MODULO 1 – fabricación de productos químicos para el aseo domestico e industrial

Código Resultado de Aprendizaje
29120103301 Alistar materias primas y materiales según programación de actividades y producto

29120103302 Conocer las materias a utilizar y productos a realizar

29120103303 Manejar características físico químicas de las materias y productos a manejar en los procesos

29120103304 Manejar las herramientas y equipos del laboratorio de fabricación de productos químicos para
el aseo domestico e industrial

29120103305 Aplicar normas de seguridad industrial frente a los productos químicos de aseo domestico e
industrial

29120103306 Aplicar adecuadamente el Manual de procedimientos y Formulaciones químicas de aseo
domestico y industrial

29120103307 Aplicar las formulas y procedimientos según manuales de producción

29120103308 Manejar normas técnicas para la adecuada manipulación de los materiales e insumos químicos

29120103309 Elaborar productos químicos para el aseo domestico e industrial, teniendo en cuenta las
condiciones de las materias primas, el proceso productivo, los empaques y un adecuado

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almacenamiento de los mismos.

29120103310 Realizar los ensayos según ordenes de producción

29120103311 Verificar los resultados de los productos con las fichas técnicas

29120103312 Cumplir con las normas de seguridad aplicadas al laboratorio y procesos de producción

29120103313 Desarrollar hojas de costos de los productos químicos según precios vigentes.

29120103314 Utilizar el sistema Internacional de Unidades y sus aplicaciones en el proceso de fabricación

29120103315 Reconocer las fichas técnicas de seguridad de los reactivos.

29120103316 Ejecutar el registro, codificación, etiquetado, almacenamiento de las soluciones.

29120103317 Aplicar normas de protección personal y seguridad e higiene industrial en los procedimientos
de almacenaje, manipulación, separación, inactivación y disposición final de reactivos y
residuos generados en el laboratorio.

29120103318 identificar los tipos de productos de aseo domestico

29120103319 Disponer de los residuos químicos de forma adecuada

MODULO 2 - características de productos químicos según procedimientos de la empresa

29120103401 Almacenar y recibe materia prima según pictogramas de seguridad (pds) y fichas de seguridad
(fds).

29120103402 Interpretar los diferentes pictogramas conociendo los datos de peligrosidad de los reactivos.

29120103403 Proceder según ficha de manufactura para elaborar productos de tipo aseo, cosmético,
industrial, y domestico

29120103404 Aplicar técnicas de manufactura para manejar adecuadamente las materias primas.

29120103405 Implementar los métodos apropiados de fabricación de productos.

29120103406 Revisar que el manual de procedimientos se haya aplicado en las formulaciones y
elaboraciones.

29120103407 Realizar adecuadamente los registros de control y acorde a la ficha de manufactura.

29120103408 Actuar de forma preventiva y correctiva frente a cualquier contratiempo en el proceso de


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preparación de productos químicos

29120103409 Realizar el plan de producción cumpliendo con cantidades y tiempos

29120103410 Aplicar buenas prácticas de laboratorio en las manipulaciones de muestras reactivas,
materiales, instrumentos y equipos.

29120103411 Realizar procesos de manejo de contingencias según los procedimienrtos establecidos en la
empresa

29120103412 Reconocer frases R y S, pictogramas de seguridad en base a lo que maneja la empresa

29120103413

Módulo 3 – buenas prácticas y aseguramiento de la calidad en los productos químicos de
aseo

29120103501 Interpretar las buenas prácticas en la utilización de insumos y manejo de residuos

29120103502 Realizar prácticas de higiene y seguridad

29120103503 Manejar contingencia (Accidentes Vertidos Atmósfera contaminada Incendio Fuga de gases
Prevención del riesgo en el laboratorio) y procedimientos de primeros auxilios

29120103504 Aplicar adecuadamente mantenimiento preventivo a los equipos y materiales de producción.

29120103505 Procesar adecuadamente las etapas de control de reactivos, materias primas y productos
químicos.

29120103506 Clasificar los tipos de insumos y reactivos químicos en base a técnicas de almacenamiento ,
características y propiedades de compatibilidad química

29120103507 Clasificar y realiza el tratamiento de los desechos.

29120103508 Interpretar las buenas prácticas en la utilización de insumos y manejo de residuos

29120103509 Realizar prácticas de higiene y seguridad

29120103510 Manejar contingencia (Accidentes Vertidos Atmósfera contaminada Incendio Fuga de gases
Prevención del riesgo en el laboratorio) y procedimientos de primeros auxilios

29120103511 Aplicar adecuadamente mantenimiento preventivo a los equipos y materiales de producción.

29120103512 Procesar adecuadamente las etapas de control de reactivos, materias primas y productos

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químicos.

29120103513 Clasificar los tipos de insumos y reactivos químicos en base a técnicas de almacenamiento ,
características y propiedades de compatibilidad química

29120103514 Clasificar y realiza el tratamiento de los desechos.

Módulo 4 – Clasificación de residuos químicos.

29120103601 Conocer Normatividad ambiental vigente ISO 14000, de seguridad y higiene industrial

29120103602 Manejar conceptos de clasificación y disposición de los residuos químicos

29120103603 Clasificar los residuos según normatividad vigente.

29120103604 Identificar señalización correspondiente a la identificación y riesgos de los residuos químicos

29120103605 Aplicar normas de seguridad para la correcta manipulación de los residuos químicos

29120103606 Relacionar buenas prácticas de laboratorio frente al manejo de los residuos químicos

29120103607 Conceptos de propiedades físicas y clasificación de los residuos químicos para la correcta
condición de almacenamiento

29120103608 Almacenar los residuos según clasificación de los productos químicos

29120103609 Realizar procesos de limpieza y desinfección según procesos de la empresa

29120103610 Aplica Control de calidad y técnicas para las correctas condiciones de almacenamiento

29120103612 Manejo de formulaciones para la elaboración de los productos de limpieza y desinfección

29120103613 Desarrollar planes de emergencia y contingencia


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Listado de Equipos, herramientas y materiales:
1) Listado de equipos y herramientas para el taller o talleres:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Materiales o herramientas Cantidad Materiales o herramientas Cantidad
Granera 1 gramo hasta 5 kilos electrónica 1 unidad Granera 1 gramo hasta 5 kilos electrónica 1 unidad
Estufa 2 puestos 1 unidad Estufa 2 puestos 1 unidad
Ollas de acero inoxidable de 8 litros 2 unidades Ollas de acero inoxidable de 8 litros 2 unidades
baldes o canecas en varios tamaños 6 unidades baldes o canecas en varios tamaños 6 unidades
Vasos medidores de 500 c.c 1000 c.c. 6 unidades Vasos medidores de 500 c.c 1000 c.c. 6 unidades
Probetas de 10 c.c. 50 c.c. 100 c.c. 5 unidades Probetas de 10 c.c. 50 c.c. 100 c.c. 5 unidades
Palas de madera y caucho en varios tamaños 5 unidades Palas de madera y caucho en varios tamaños por 5 unidades
por tamaño tamaño
Mesón 3 x 1 metros. 4 unidades Mesón 3 x 1 metros. 4 unidades
Envases y galones diferente tamaño varios Envases y galones diferente tamaño varios
Medidor de PH electrónico 2 unidades Medidor de PH electrónico 2 unidades
Estante para materias primas 3 unidades Estante para materias primas 3 unidades
Uniformes antifluidos, caretas con filtros que 3 unidades Uniformes antifluidos, caretas con filtros que 3 unidades
protejan de gases químicos (amoniaco, soda protejan de gases químicos (amoniaco, soda
cáustica). cáustica).

2) Listado de materiales para toda la formación:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Materiales Cantidad Materiales Cantidad
Texapon 40 de orbe 2 galones Texapon 40 de orbe 2 ½ galones
C.m.c. 4 kilos C.m.c. 5 kilos
Fijador de aroma 1 libra Fijador de aroma 1 1/2 libra
Nonil fenol 2 kilos Nonil fenol 3 kilos
Trietanolamina 1 galón Trietanolamina 2 galón
Alcohol desodorizado 2 galones Alcohol desodorizado 2 ½ galones
Colorante vegetal diferentes colores 6 unidades Colorante vegetal diferentes colores 9 unidades de ¼
de ¼ de lb. de lb.
1 por color 1 por color
Dioxido de potasio 1 kilo Dioxido de potasio 1 1/2kilo
Formol 1 kilo Formol 1 kilo
Acetato de butilo 2 galones Acetato de butilo 2 1/2 galones
Vaselina 1/4 libra Vaselina 1/2 libra
Aceite de ricino 1/2 libra Aceite de ricino 1/2 libra
Aroma talco 1 libra Aroma talco 1 libra
Aroma pino 1 kilo Aroma pino 1 kilo
Agua destilada 20 litros Agua destilada 25 litros
Extracto de colageno 1 libra Extracto de colageno 1 1/2 libra
Butil sellosolve 2 kilos Butil sellosolve 2 1/2kilos
Carbopol 940 1 ½ kilos Carbopol 940 2 kilos
P.v.p.k. 30 2 kilos P.v.p.k. 30 2 1/2kilos
Aceite mineral 2 galones Aceite mineral 2 1/2galones
Propil parabeno sodico ½ libra Propil parabeno sodico 1 libra

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Twin 28 ó 20 y 80 1 libra por Twin 28 ó 20 y 80 1 libra por ref.
ref.
Policuart 1 kilo Policuart 1 kilo
Alcohol etilico 2 galones Alcohol etilico 2 1/2 galones
Propilen glicol 2 galones Propilen glicol 2 1/2 galones
Coperlan kd crema 1 kilo Coperlan kd crema 2 kilos
Glicerina 1 galón Glicerina 1 ½ galón
Sulfato de aluminio (alumbre) 1libra Sulfato de aluminio (alumbre) 2 libras
Ácido lactico 1 libra Ácido lactico 2 libras
Base para jabon 2 kilos Base para jabón 3kilos
Mentol 1 libra Mentol 1 1/2 libra
Alcanfor 1 libra Alcanfor 1 1/2 libra
Extracto herbal 1 libra Extracto herbal 1 1/2 libra
Cloruro de sodio 1 kilo Cloruro de sodio 1 1/2 kilo
Nacarado euperlan 1 kilo Nacarado euperlan 1 1/2 kilo
Vitamina a 1 libra Vitamina a 1 1/2 libra
Vitamina e 1 libra Vitamina e 1 1/2 libra
Ácido estearico 5 kilos Ácido estearico 5 1/2 kilos
Genamid 2 kilos Genamid 2 1/2 kilos
Monosterato de glicerilo 5 kilos Monosterato de glicerilo 5 1/2 kilos
Alcohol cetilico 2 kilos Alcohol cetilico 2 1/2 kilos
Ácido citrico 1 libra Ácido citrico 1 1/2 libra
Extracto de placenta 1 libra Extracto de placenta 1 1/2 libra
5 fragancias para dama ½ libra por 5 fragancias para dama 1 libra por
fragancia fragancia
5 fragancias para caballero ½ libra por 5 fragancias para caballero 1 libra por
fragancia fragancia
Hipoclorito De Sodio 15 Kilos Hipoclorito De Sodio 20 Kilos
Cloruro De Sodio 1 Kilo Cloruro De Sodio 1 Kilo
Bicarbonato De Sodio 1 Kilo Bicarbonato De Sodio 1 ½ Kilo
Nonil Fenol 10 Moles 1 Galón Nonil Fenol 10 Moles 1 ½ Galón
Fijador De Aroma 1 Libra Fijador De Aroma 1 ½ Libra
Aroma De Limon 1 Libra Aroma De Limon 1 ½ Libra
Aroma De Lavanda 1 Libra Aroma De Lavanda 1 ½ Libra
Aroma De Fresa 1 Libra Aroma De Fresa 1 ½ Libra
Aroma De Canela 1 Libra Aroma De Canela 1 ½ Libra
Aroma Talco De Bebe 1 Libra Aroma Talco De Bebe 1 ½ Libra
Aroma De Tuti- Fruti 1 Libra Aroma De Tuti- Fruti 1 ½ Libra
Alcohol Isopropilico 8 Litros Alcohol Isopropilico 12 Litros
Aroma A Citronela 1 Libra Aroma De Pino 1 ½ Libra
Aroma De Pino 1 Libra Aroma De Maracuya 1 ½ Libra
Aroma De Maracuya 1 Libra Formol 1 ½ Litro
Formol 1/2 Galón Alcohol Etilico 15 Litros
Alcohol Etilico 10 Litros Texapon 40 De Orbe 1 ½ Galon
Texapon 40 De Orbe 1 Galon Silicona Emulsionada 1 ½ Kilo
Silicona Emulsionada 1 Kilo Colorante Vegetal Diferentes Colores 8 Unidades De
Onza
1 Por Color
Colorante Vegetal Diferentes Colores 8 Unidades Amoniaco 1/2 Galones
De Onza
1 Por Color
Amoniaco 1/2 Galón C.M.C. 5 Kilos

CODIGO: SDD
C.M.C. 5 Kilos Ácido Sulfonico 30 Kilos
Ácido Sulfonico 25 Kilos Soda Caustica 13 Kilos
Soda Caustica 10 Kilos Trietanolamina 16 Kilos
Trietanolamina 15 Kilos Urea 1 ½ Kilo
Urea 2 Kilos Ácido Citrico 1 Kilo
Ácido Citrico 1 Kilo Dehicuart 2 ½ Kilos
Dehicuart 1 Kilo Cera Base Para Emulsionar 12 Kilos
Cera Base Para Emulsionar 10 Kilos Butil Sellosolve 2 ½ Galónes
Butil Sellosolve 2 Galónes Cera Carnauva 5 Kilos
Cera Carnauva 5 Kilos Cera De Abejas 5 Kilos
Cera De Abejas 5 Kilos Parafina Blanca 8 Kilos
Parafina Blanca 8 Kilos Varsol 4 Galones
Varsol 4 Galones Colorante A La Grasa Amarillo Y Rojo
Acido Oxalico 2 Kilos Acido Oxalico 3 Kilos
Acido Fosforico 4 Kilos Acido Fosforico 5 Kilos
Nonil Fenol 1 Galón Nonil Fenol 2 Galones
Acido Sulfonico 1 Cuñete Acido Sulfonico 2 Cuñetes
Urea 1 Kilo Urea 2 Kilos
Acido Citrico 1 Libra Acido Citrico 1 Kilo
Soda Caustica 3 Kilos Soda Caustica 4 Kilos
Tripolifosfato De Sodio 1 Kilo Tripolifosfato De Sodio 1 ½ Kilos
C.M.C. 1 Kilo C.M.C. 1 ½ Kilos
Butil Sellosolve 1 Galón Butil Sellosolve 1 ½ Galones
Formol 1 Libra Formol 1 ½ Libras
Amoniaco 1 Libra Amoniaco 1 ½ Libra
Colorante Vegetal (Diferentes Colores) 5 Sobres Colorante Vegetal (Diferentes Colores) 8 Sobres
Cera Carnauva 1 Kilo Cera Carnauva 2 Kilos
Cera De Abejas 1 Kilo Cera De Abejas 2 Kilos
Parafina Blanca 3 Kilos Parafina Blanca 6 Kilos
Silicona Emulsionada 1 Kilo Silicona Emulsionada 2 Kilos
Varsol 2 Cuñetes Varsol 3 Cuñetes
Plastificante 3 Kilos Plastificante 4 Kilos
Resina 8 Kilos Resina 10 Kilos
Agua Destilada 1 Galón Agua Destilada 1 ½ Galones
Alcohol Isopropilico 1 Galón Alcohol Isopropilico 1 ½ Galones
Colorante Ala Grasa Rojo Y Amarillo 2 Sobres Colorante Ala Grasa Rojo Y Amarillo 2 ½ Sobres Por
Por Ref. Ref.
Glicerina 1 Galón Glicerina 1 ½ Galones
Gelatina Industrial 1 Kilo Gelatina Industrial 1 ½ Kilos
Cuarzo 5 Kilos Cuarzo 5 ½ Kilos
Acido Oleico 1 Kilo Acido Oleico 1 ½ Kilos
Colanil 1/2 Libra Colanil 1 Libra
Alcohol Etilico 1 Galon Alcohol Etilico 1 ½ Galones
Benzoato De Sodio 1 Kilo Benzoato De Sodio 1 ½ Kilos
Carbopol ½ Libra Carbopol 1 Libra
Propil Parabeno Sodico ¼ Libra Propil Parabeno Sodico 1/2 Libra
Fragancias De: Limon, Lavanda, Violetas, ½ Libra Por Fragancias De: Limon, Lavanda, Violetas, 1 Libra Por
Manzana, Canela, Floral, Chicle, Sandalo, Fragancia Manzana, Canela, Floral, Chicle, Sandalo, Fragancia
Pino. Pino.
Acido estearico 2 kilos Acido estearico 4 kilos
Aceite de coco 2 kilos Aceite de coco 4 kilos
Cera de abejas 2 libra Cera de abejas 4 libra

CODIGO: SDD
glicerina 2 galones glicerina 4 galones
Dióxido de titanio 1 kilo Dióxido de titanio 2 kilo
Aceite esencial de naranja 2 litros Aceite esencial de naranja 4 litros
Jabon base preparado 12 kilos Jabon base preparado 15 kilos
Alcohol cereal 4 kilo Alcohol cereal 6 kilo
Sal marina 2 kilos Sal marina 3 kilos
Bicarbonato de sodio 1 kilo Bicarbonato de sodio 2 kilo
sal epson 2 kilos sal epson 3 kilos
Sal base 1 kilo Sal base 2 kilo
Peces y Figuras varias en plastico 24 unidades Peces y Figuras varias en plastico 24 unidades
Aroma talco 2 libra Aroma talco 2 libra
Aromas y plantas de jazmin 1 libra Aromas y plantas de jazmin 2 libra
Aroma de leche 1 libra Aroma de leche 2 libra
Aromas de avena y extracto 1 libra Aromas de avena y extracto 2 libra
Aroma y plantas geranio 2 libra Aroma y plantas geranio 2 libra

Aroma naranjas 1 libra Aroma naranjas 1 libra

Aroma y plantas Flores mixtas 1 libra Aroma y plantas Flores mixtas 1 libra

Aroma y plantas sandalo 2 libra Aroma y plantas sandalo 2 libra

Aroma leche o avena 2 libra Aroma leche o avena 2 libra

Aroma y plantas neroli 1 libra Aroma y plantas neroli 1 libra

Aromas y plantas albaca 1 libra Aromas y plantas albaca 1 libra

Esponja esfoliante 5 unidades Esponja esfoliante 6 unidades

Colorante para jabones 1 libra Colorante para jabones 1 libra

borax 1 kilo borax 2 kilo

Vitamina E liquida ½ libra Vitamina E liquida 1 libra

Texapon 40 1 galon Texapon 40 1 galon

Jabon de coco en colores 8 unidades Jabon de coco en colores 8 unidades

Colorantes: ½ libra por Colorantes: ½ libra por color
• amarillo color • amarillo
• azafran • azafran
• cúrcuma • cúrcuma
• marron • marron
• cacao ( granos, polvo) • cacao ( granos, polvo)
• te • te
• lilao morado • lilao morado
• rojo • rojo
• comino • comino
• verde • verde
• clorofila • clorofila
Sellosai 2 kilos Sellosai 4 kilos
c.m.c 2 kilos c.m.c 4 kilos

CODIGO: SDD
p.v.a o acronal 30 kilos p.v.a o acronal 35 kilos
Butil gricol 1 kilo Butil gricol 2 kilo
Texanol 2 kilos Texanol 4 kilos
Dióxido de titano 12 kilos Dióxido de titano 14 kilos
Carbonato de calcio 30 kilos Carbonato de calcio 35 kilos
Amoniaco concentrado 1 libra Amoniaco concentrado 4 libra
Aceite de pino 1 kilo Aceite de pino 3 kilo
Tripolifosfato de sodio 3 kilos Tripolifosfato de sodio 5 kilos
Etil englicol 1 kilo Etil englicol 2 kilo
Caolín pintura 10 kilos Caolín pintura 14 kilos
Antiespumante 1 kilo Antiespumante 3 kilo
Conservante de cal 1 botella Conservante de cal 3 botella
Nonil fenol 5 litro Nonil fenol 7 litro
Malla 10 kilos Malla 15 kilos
Colores minerales en todos 1 kilo por Colores minerales en todos 1 kilo por color
los colores color los colores
Distribuidor de pigmentos 4 kilos Distribuidor de pigmentos 7 kilos
promical 1 kilo promical 3 kilo
resina alquidica 6 kilos resina alquidica 9 kilos
oxido de hierro 2 kilo oxido de hierro 5 kilo
neftenato de cobalto 2 kilos neftenato de cobalto 5 kilos
Butil sellosolve 5 litros Butil cellosolve 8 litros
Soda caustica en escamas 1 kilo Soda caustica en escamas 3 kilos


CODIGO: SDD

c. Diagrama de flujo del programa:

INICIO

Fabricar productos químicos para el aseo
según normatividades vigenes

Fabricación de productos químicos para el
aseo domestico e industrial

NO Identificar y corregir fallas
¿Cumple?

SI

Manual de
Comprender y poner en práctica Técnicas de Procedimientos de
Comunicación Eficientes la Empresa

Utilizar y Mantener los equipos de Oficina de
acuerdo al Manual de Procedimientos de la
Empresa.

Reportar las Novedades en los activos y Formatos de
equipos de oficina de acuerdo al Manual de Seguimiento y
Procedimientos. Control de Equipos.

1


CODIGO: SDD

1

Diligenciar adecuadamente
formatos.

Interpretar Manuales de
Procedimiento.

Seleccionar adecuadamente las herramientas y
equipos de trabajo según las actividades a
desarrollar.

Prácticas seguras
en el área de
Manejar los equipos de acuerdo a normas y criterios Trabajo.
de prácticas seguras en el área de trabajo.

Manuales de
funcionamiento de
equipos.


CODIGO: SDD

6. Perfil del docente:
Competencias Técnicas – Requisitos Académicos
- competencias en formación por competencias laborales

- técnico en elaboración de productos quimicos

- ingeniero químico, técnico en proceso quimicos

- Formación en el abordaje de personas en condición de discapacidad.

- Manejo de tecnologías de información y comunicación.

- Conocimiento de Trabajo por proyectos

- Capacidad de liderazgo.

- Excelentes relaciones interpersonales.

Competencias Actitudinales y Pedagógicas
- Demostrar responsabilidad en el desempeño de sus funciones.

- Ser respetuoso y tolerante al relacionarse con trabajadores alumnos y compañeros, y utilizar
adecuadamente los canales de comunicación.

- Demostrar buena disposición para trabajar en equipo.

- Demostrar compromiso con la protección al medio ambiente.

- Ser modelo de coherencia e integridad personal para los trabajadores alumnos.

- Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicación de las normas de higiene y seguridad
industrial establecidas por la empresa.

- Planear, orientar y evaluar las actividades que lleven al logro de los objetivos por parte de los
trabajadores alumnos.

- Participar en los procesos de administración de la formación profesional integral.

- Evaluar las competencias de los trabajadores alumnos de acuerdo con los estándares establecidos

- Concertar los planes de mejoramiento, evaluación y seguimiento de acuerdo con las necesidades del
trabajador alumno.

- Orientar los procesos de administración educativa de acuerdo con la normatividad


CODIGO: SDD

Experiencia Laboral
- Capacitación en el área de 600 horas como mínimo.

- Dos años de experiencia laboral en el ramo.

- experiencia con población vulnerable

- experiencia como mínimo de 2 años en docencia

- Experiencia en la elaboración, edición y corrección de material educativo.


CODIGO: SDD

7. Instrumentos de Autoevaluación Institucional
Los procesos de Autoevaluación y los planes de mejoramiento son parte importante dentro del SGC que tiene la
Fundación, por tanto existen los instrumentos necesarios para tal fin, estos se encuentran organizados y estructurados
en 4 áreas de la siguiente manera:

Gestión Directiva y Horizonte Institucional
El área de Gestión directiva y horizonte institucional involucra los procesos orientados a facilitar la coordinación e
integración de los procesos institucionales y la inclusión del establecimiento educativo en los contextos local y regional.

Gestión Académica
Este componente recoge lo que se considera una de las funciones más claves de la institución educativa y su razón de
ser: asegurar las competencias de los estudiantes.
En este apartado se indaga por los elementos estructurales de la gestión académica, los aspectos básicos de las
prácticas de aula, el seguimiento y evaluación.

Gestión Administrativa
En la institución educativa, la Gestión administrativa se halla orientada a proveer los recursos financieros, físicos,
logísticos y humanos necesarios a la prestación del servicio educativo. En esta área se analizan la capacidad de la
institución para guiar sus sistemas de apoyo en beneficio del quehacer pedagógico, y la manera como la administración
fundamenta su razón de ser en función de las demandas de la Gestión académica.

Gestión de la Comunidad
El área de Gestión de la comunidad comprende aquellos procesos orientados al análisis de las necesidades de la
comunidad y al desarrollo de la capacidad de respuesta de la institución educativa hacia su comunidad y la sociedad en
general.

Los instrumentos existentes son:
- Tabla de Resultados De Gestión Directiva y Horizonte Institucional.
- Perfil de Gestión Directiva y Horizonte Institucional.
- Tabla de Resultados de Gestión Académica.
- Perfil de Gestión Académica.
- Evaluación y seguimiento de docentes.
- Perfil por docente de evaluación.
- Tabla de Resultados de Gestión Administrativa.
- Perfil de Gestión Administrativa.
- Tabla de Resultados de Gestión de la Comunidad.
- Perfil de Gestión de la Comunidad.


CODIGO: SDD

9. Organización Administrativa
La Fundación fortalece su estructura organizativa orientando su gestión a través de procesos, lo cual garantiza el
mejoramiento continuo, redundado en beneficios para nuestros usuarios, a continuación el mapa de nuestros procesos:

10. Recursos Específicos para Desarrollar el Programa
La información correspondiente a:
- Características y ubicación de las aulas y talleres donde se desarrolla el programa.
- Materiales de apoyo: didácticos, ayudas educativas y audiovisuales.
- Recursos bibliográficos, técnicos y tecnológicos.
- Laboratorio y Equipos.
- Lugares de Práctica.
Se encuentran especificados en cada uno de los EAE dentro del desarrollo de los módulos.


CODIGO: SDD

11. Infraestructura
La infraestructura de La Fundación de Rehabilitación y Capacitación San Felipe Neri, cuenta con un área de 15.000 m 2
como área total y 6.200 m2 de construcción, dividida de la siguiente manera:

Área Administrativa y Operativa:
 Recepción de Citas.
 Oficina médica.
 Consultorio odontológico.
 Terapia ocupacional.
 Terapia física con 2 salas múltiples y un salón de 12 cubículos.
 Piscina.
 Zona de baños y servicios generales.
 Gimnasio.
 Piscina.
 Terapia Ocupacional.
 Enfermería.
 Consultorio de Sicología.
 Oficina de Emprendimiento.
 Oficina de Empleabilidad.
 Comedor.
 Oficina de Dirección.
 Asistente de Dirección.
 Estadística y Archivo.
 Contabilidad.
 Coordinación de Proyectos.
 Coordinación Académica.
 Almacén.

Área de Formación:
 Aula Múltiple – Audiovisuales.
 Salón de Audiovisuales o de Teoría
 Taller de Electricidad.
 Taller de Electrónica y Audio y Video.
 Taller de Mantenimiento de Computadores.
 Taller de Artes Graficas.
 Taller de Joyería.
 Taller de Productos de Aseo.
 Taller de Confecciones.
 Taller de Alimentos Lácteos y Cárnicos.
 Taller de Panadería y Pastelería.
 Centro de Computo 1 (Arriba).
 Centro de computo 2 (Abajo).
 Taller de Serigrafía.


CODIGO: SDD

 Salón de de Artes.
 Salón Teoría - Inglés y Sistemas.
 11 Salones para teoría.


CODIGO: SDD

Control del documento
Nombre Cargo Dependencia Fecha Firmas
Autores y Morris Mendez Docente Académico
lineamientos
Luz omaira bustos Docente Académico Junio de 2008
Documento original firmado
Margarita niño moreno Docente Académico
Diego German Delgado Bernal Coord. Académico
Académico
Revisión Diego German Delgado Bernal Coord. Académico Julio de 2008 Documento original firmado
Académico
Aprobación P. Antonio Ramírez Giraldo Director Dirección Julio de 2008 Documento original firmado

Control de cambios
Versión Descripción del Cambio Razón del Cambio Fecha


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