La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de manera colaborativa. Los docentes deben guiar a los estudiantes en el uso de estas herramientas y ayudarlos a organizar la información disponible. La Web 2.0 fomenta el aprendizaje autónomo, la comunicación y la creación de conocimiento a través del trabajo en red entre estudiantes.

1. WEB 2.0
Alcances
Educativos
DOMINGUEZ, Naiara
FAJARDO, Lucia
LUQUE, Evelyn
SARGIOTTO, Florencia
VALLEJOS, Agustina
VERÓN, Jimena

2. O’ Reilly

3. Como rol docente:
Los docentes debemos convertirnos en guías,
monitoreando el uso de los equipos y
ayudando a organizar la información que
tienen los alumnos a su disposición. La WEB
2.0 nos brinda infinidad de servicios que
podemos utilizar en nuestra tarea docente.

4. En otras palabras, la WEB 2.0 se refiere a una
nueva concepción de páginas Web basadas en
contenidos compartidos y producidos por los
propios usuarios o navegantes de la página.

5. Alcances educativos de la WEB 2.0:
Permite buscar, crear, compartir e interactuar
online. Estos procesos se relacionan con la
producción de saber en forma colaborativa, el
intercambio de conocimiento con el otro, etc.

6. Pere Marques(2009) identifica:
el trabajo colaborativo, autónomo,
creativo y crítico
mayor participación en las
actividades grupales
IMPULS
A
AUMENT
A
FOMEN
TA
el interés y la motivación en los
alumnos
IMPLIC
A
nuevos roles para docentes y
alumnos

7. PERMIT
E
RESUL
TA
GENER
A
un aprendizaje autónomo de información y
la comunicación existente. También crear,
promover, compartir y aprender
un espacio rico en fuentes de información
una nueva forma de evaluar para los docentes
y para los alumnos ya que aprenden en redes
que generan aprendizaje
POSIBILIT
A
el desarrollo y la mejora, desde la búsqueda y
selección de información para luego convertirla
en un conocimiento