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ATENCiÓN INTEGRADA AL CONTINUO DEL CURSO DE LA VIDA
PARTE 4
ATENCiÓN AL NIÑO/A DE 2
MESES A MENOR
DE 5 AÑOS DE EDAD
(AIEPI-Nut Clínico)
Dr. ALEX NINA ALVAREZ
Determinar si tiene
algún SIGNO DE
PELIGRO en
general
EVALUAR
CLASIFICAR
TRATAMIENTO
PREGUNTAR OBSERVAR
PREGUNTE - ESCUCHE - ELOGIE- ACONSEJE Y VERIFIQUE QUE LA MADRE
ENTENDIÓ
DETERMINAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO EN GENERAL
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• DETERMINAR SI PRESENTA DESNUTRICiÓN AGUDA O SOBREPESO/OBESIDAD
• EVALUAR LA TALLA/LONGITUD DEL NIÑO O NIÑA
• EVALUAR LA PRESENCIA DE INFECCIONES RESPIRATORIAS
• EVALUAR LA PRESENCIA DE DIARREA
•EVALUAR LA PRESENCIA DE FIEBRE
•EVALUAR PROBLEMA DE OIDO
• DEFINIR CONDUCTA FRENTE AL NIÑO O NIÑA CON DESNUTRICION AGUDA MODERADA
• EVALUAR EL MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
• EVALUAR EL DESARROLLO EN NIÑOS DE 2 MESES A MENORES DE 5 AÑOS.
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PROCESO DE ATENCION AL NIÑO/A DE 2 MESES DE EDAD A MENOR DE 5 AÑOS
- P/L Niñas (Nacimiento a 2 años – P untuación Z)
• P/T (estatura) Niñas (2 a 5 años – Puntuación Z )
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• EVALUAR LA TALLA/LONGITUD DEL NIÑO O NIÑA2
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•EVALUAR PROBLEMA DE OIDO6
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• DEFINIR CONDUCTA FRENTE AL NIÑO O NIÑA CON DESNUTRICION AGUDA MODERADA
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•ENSEGUIDA, VERIFICAMOS LOS ANTECEDENTES DE VACUNACION DEL NIÑ@
•EVALUAR EL MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
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ATENCION AL CONTINUO DEL CURSO DE LA VIDA/ NIÑO MENOR DE 5 AÑOS

  • 1. ATENCiÓN INTEGRADA AL CONTINUO DEL CURSO DE LA VIDA PARTE 4 ATENCiÓN AL NIÑO/A DE 2 MESES A MENOR DE 5 AÑOS DE EDAD (AIEPI-Nut Clínico) Dr. ALEX NINA ALVAREZ
  • 2.
  • 3. Determinar si tiene algún SIGNO DE PELIGRO en general EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO PREGUNTAR OBSERVAR PREGUNTE - ESCUCHE - ELOGIE- ACONSEJE Y VERIFIQUE QUE LA MADRE ENTENDIÓ DETERMINAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO EN GENERAL   
  • 4. • DETERMINAR SI PRESENTA DESNUTRICiÓN AGUDA O SOBREPESO/OBESIDAD • EVALUAR LA TALLA/LONGITUD DEL NIÑO O NIÑA • EVALUAR LA PRESENCIA DE INFECCIONES RESPIRATORIAS • EVALUAR LA PRESENCIA DE DIARREA •EVALUAR LA PRESENCIA DE FIEBRE •EVALUAR PROBLEMA DE OIDO • DEFINIR CONDUCTA FRENTE AL NIÑO O NIÑA CON DESNUTRICION AGUDA MODERADA • EVALUAR EL MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS • EVALUAR EL DESARROLLO EN NIÑOS DE 2 MESES A MENORES DE 5 AÑOS. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PROCESO DE ATENCION AL NIÑO/A DE 2 MESES DE EDAD A MENOR DE 5 AÑOS
  • 5. - P/L Niñas (Nacimiento a 2 años – P untuación Z) • P/T (estatura) Niñas (2 a 5 años – Puntuación Z ) • P/L Niños (Nacimiento a 2 años – P untuación Z) • P/T (estatura) Niños (2 a 5 años – P untuación Z) • L/E Niñas (Nacimiento a 2 años – Puntuación Z) • T/E Niñas (2 a 5 años – Puntuación Z) • L/E Niños (Nacimiento a 2 años – Puntuación Z) • T/E Niños (2 a 5 años – P untuación Z) • P/E Niñas (Nacimiento a 6 meses – Puntuación Z) • P/E Niños (Nacimiento a 6 meses – Puntuación Z) • Perímetro Cefálico Niñas (Nacimiento a 5 años – Puntuación Z) • Perímetro Cefálico Niños (Nacimiento a 5 años – P untuación Z) PATRONES DE CRECIMIENTO OMS CURVAS DE CRECIMIENTO PARA MENORES DE 5 AÑOS
  • 6. • DETERMINAR SI PRESENTA DESNUTRICiÓN AGUDA O SOBREPESO/OBESIDAD 1 EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO CLASIFICAR
  • 7. • EVALUAR LA TALLA/LONGITUD DEL NIÑO O NIÑA2 CLASIFICAR EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO Evaluar la tendencia del Crecimiento lineal
  • 8. • EVALUAR LA PRESENCIA DE INFECCIONES RESPIRATORIAS 3 R: S I CLASIFICAR EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO
  • 9. • EVALUAR LA PRESENCIA DE DIARREA4 CLASIFICAR14DIAS SANGREEN HECES EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO
  • 10. •EVALUAR LA PRESENCIA DE FIEBRE5 CON riesgo malaria SIN riesgo malaria ClasificarFIEBRE
  • 11. •EVALUAR PROBLEMA DE OIDO6 EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO CLASIFICAR
  • 12. • DEFINIR CONDUCTA FRENTE AL NIÑO O NIÑA CON DESNUTRICION AGUDA MODERADA 7 RECLASIFICAR AL NIÑ@ considerando complicaciones EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO •ENSEGUIDA, VERIFICAMOS LOS ANTECEDENTES DE VACUNACION DEL NIÑ@
  • 13. •EVALUAR EL MALTRATO INFANTIL Y ABUSO SEXUAL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS 8 EVALUAR CLASIFICAR TRATAMIENTO CLASIFICAR
  • 14. • EVALUAR EL DESARROLLO EN NIÑOS DE 2 MESES A MENORES DE 5 AÑOS9 CLASIFICAR