Este documento proporciona información sobre la redacción de artículos científicos. Explica que un artículo científico tiene el único propósito de comunicar los resultados de una investigación de manera eficaz. Detalla los cuatro requisitos clave para una redacción científica óptima: dominar el idioma, enfocarse en el trabajo, dedicar tiempo a la revisión y entender los principios fundamentales como la precisión, claridad y brevedad. También cubre cómo escribir artículos de revisión, que examinan la

1. Redacción del Artículo
Científico
NOMBRE MATERIA: COMPLEMENTARIA II
DOCTORADO GESTIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
M.C. ARTURO MEDINA PUENTE
DR. JOSÉ ALBERTO RAMÍREZ DE LEÓN
C D . V I C T O R I A , T A M A U L I P A S , M É X I C O
F E C H A - 0 1 - 1 1 - 2 0 1 5

2. Introducción
La elaboración de un ensayo de investigación no es un resumen o
síntesis de otros autores si no es la construcción personal de los
avances de conocimiento.
Una vez que se concluye el estudio de investigación, es frecuente que
el investigador (es) decida presentar los resultados en formato de
tesis o trabajo libre en congresos o reuniones científicos locales,
nacionales y/o internacionales.
La actividad científica debe concluir con la comunicación y difusión
de los resultados obtenidos al resto de la comunidad científica.

3. Lenguaje Científico
Definición de Texto científico
Un texto científico es un conjunto coherente de enunciados
con intención comunicativa expresado a través de signos. El
adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello
perteneciente a lo relativo a la ciencia (que es el conjunto
de métodos y técnicas que permiten organizar la
información).

4. Lenguaje Científico
Un texto científico , por lo tanto, se basa en la utilización del
lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a
un lenguaje claro, con una sintaxis no demasiado compleja y
oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no
sea malinterpretada: estos textos, por lo tanto, deben ser
precisos.

5. Lenguaje Científico
Quien escribe un texto científico evita los
términos ambiguos ya que pretende que
el significado de sus palabras sea univoco,
con un único significante y significado.
Por eso intenta minimizar cualquier rasgo
de subjetividad, destacando los datos
concretos sobre las opiniones.

6. Lenguaje Científico
El lenguaje escrito es mas difícil expresarlo por
escrito que en forma verbal. Una cosa es concebir
con claridad un pensamiento y otra es expresarlo
con idéntica precisión. La claridad debe reflejarse
en la palabras, frases y párrafos que acometemos.
Lo cual quiere decir que el lenguaje debe utilizarse
con un criterio de legibilidad.
Los artículos científicos no son cestos
que contienen hechos sin conexión entre
ellos, como los directorios telefónicos;
son instrumentos de persuasión y
contienen una serie coherente de
razones y hechos establecidos,
destinados a mantener o establecer
puntos de vista.

7. Características del Lenguaje Científico
El lenguaje técnico–científico no es uniforme. Cada rama del
saber, cada disciplina, utiliza un lenguaje propio. Más que de un
solo lenguaje científico pues, habría que hablar de variedades o
subsistemas que coinciden en unas características comunes.
Como el resto de los lenguajes especializados, el técnico–
científico sólo es utilizado por sus hablantes en una parcela de
su actividad; fuera de ella hacen uso de la lengua común. La
dificultad de estos lenguajes los convierten en algo difícil de
comprender para el resto de los hablantes.

8. Características del Lenguaje Científico
A continuación de presentan algunas características de los
textos científicos deben observar las cualidades fundamentales
de la ciencia: objetividad, universalidad, verificabilidad y su
lenguaje.
Objetividad
Universalidad
Verificabilidad
Lenguaje

9. Características del Lenguaje
Científico
Objetividad
Los textos científicos deben de ser objetivos, es decir, los
hechos son los que tienen relevancia ante la opinión del
autor que o bien no aparece o bien lo hace en un segundo
plano. Se intentan evitar todos los recursos de la
expresividad. Es importante aportar pruebas de todas las
afirmaciones que se realicen

10. Características del Lenguaje
Científico
Universalidad
Una de las características más importantes de los textos
científicos es que deben de ser comprendidos por todos los
miembros de la comunidad científica independientemente
del país en el que vivan y del idioma que empleen en su
traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y
fácilmente traducibles a cualquier lengua. Son los llamados
tecnicismos.

11. Características del Lenguaje
Científico
Verificabilidad
Todo lo expresado en un texto científico debe de poder ser
demostrado y comprobado. Para eso si se hace referencia a
cualquier ley o teoría anterior, deben de darse todas las
referencias para que se sepa de dónde se ha extraído. Es
fundamental aportar bibliografía.

12. Características del Lenguaje Científico
Su lenguaje
Para conseguir dar objetividad y rigor a sus escritos, los científicos utilizan el
lenguaje de una forma muy característica:
Claridad:
Los textos científicos deben de ser expresados en un lenguaje claro y fácilmente
comprensible para el resto de los científicos. Esto no quiere decir que no haya
terminología propia que pueda resultar complicada para un profano, sino que la
manera de construir las frases y el vocabulario no específico deben de ser
sencillos. No se trata de adornar el texto, sino de simplificarlo. Se dará prioridad a
las frases cortas evitando las subordinadas.

13. Características del Lenguaje
Científico
Precisión:
Se utilizarán términos unívocos, es decir, que tengan un solo
significado y se evitarán en lo posible los polisémicas, que son
aquellos que pueden hacer referencia a cosas diferentes.
Cuándo se utilice una palabra que puede hacer referencia a
varias cosas diferentes se utilizarán los adjetivos necesarios
para diferenciarla claramente. Por ejemplo, si se usa la
palabra “fosas” se aclarará de qué se habla mediante el
adjetivo correspondiente (fosas nasales, fosas sépticas, fosas
marinas).

14. Características del Lenguaje Científico
Uso de tecnicismos:
Los tecnicismos permiten una mayor precisión en el
lenguaje y nos dan la oportunidad de expresar ideas
complejas con una sola palabra que las abarca y que se
supone que toda la comunidad científica entiende.
Términos estables:
Su significado no cambia, siempre quieren decir lo mismo
independientemente de la época en la que se haya escrito
el texto

15. Características del Lenguaje Científico
 Se evitarán los sobreentendidos:
No se da nada por supuesto, se realizarán cuántas
explicaciones sean necesarias para aclarar todo lo que se
expone en el texto sin que pueda haber lugar a
equivocaciones o lagunas en la información. Son muy
comunes las aclaraciones y los apéndices o pies de página
con el objetivo de ampliar o clarificar algo.

16. Redacción de Articulo Científico
La redacción de un articulo
científico tiene un solo propósito
es informar el resultado de una
investigación. La única meta es
comunicar eficazmente el
resultado de la investigación.

17. Redacción de Articulo Científico
Para escribir un buen articulo científico no tienes que nacer con un
don o habilidad creativa especial, la redacción científica es una
destreza que puedes aprender, dominar si reúnes los cuatro
requisitos para una optima redacción científica.
1. Dominar el idioma.
2. Enfocarte en el trabajo.
3. Dedicarle tiempo a la revisión del manuscrito.
4. Entender y aplicar los principios fundamentales de la redacción
científica.

18. Redacción de Articulo Científico
1. Dominar el idioma. Tienes que saber escribir oraciones completas y coherentes,
construir párrafos que lleven al lector lógicamente de un tema
al próximo, y usar con destreza las palabras y los signos de
puntuación para producir texto sencillo, claro y fácil de
entender. Si te expresas mal tendrás muchos contratiempos
con los árbitros, los editores y los lectores de tus artículos.
2. Enfocarte en el trabajo. Debes establecer un plan de trabajo con fechas para comenzar
y terminar el artículo. Reserva tiempo para escribir y escribe;
no busques excusas para posponer el trabajo. Oblígate a
cumplir con tus metas y termina el artículo según pautado.

19. Redacción de Articulo Científico
3. Dedicarle tiempo a la
revisión del manuscrito.
Tienes que dedicarle tiempo suficiente a la redacción y
corrección del manuscrito. Los artículos efectivos no se
escriben apresuradamente; la redacción efectiva es
producto de una escritura y revisión cuidadosa, pausada
y constante.
4. Entender y aplicar los
principios fundamentales
de la redacción científica.
Tienes que escribir con precisión, claridad y brevedad.
Estos principios se discuten en la próxima sección del
manual.

20. Redacción de Articulo Científico
Principios de
la Redacción
Científica.
Precisión
Claridad
Brevedad

21. Redacción de Articulo Científico
•Significa usar las palabras que comunican
exactamente lo que quieres decir.
•Evitar ambigüedades.
•Uso de términos especializados.
Para escribir con precisión es necesario que
desarrolles la capacidad de escribir para el lector.
Precisión

22. Redacción de Articulo Científico
Ejemplo:
 El plancton se distribuyó mejor en ambas bahías.
El autor de esta oración sabe exactamente que significa “mejor”, pero
¿lo sabe el lector? Mejor puede significar rápidamente, uniformemente,
según se esperaba, o varias otras cosas.
 El propósito de este trabajo fue determinar la flora intestinal de las
palomas.
¿Qué significa determinar? ¿Describir, identificar, cuantificar?

23. Redacción de Articulo Científico
Significa que el texto se lee y se entiende
rápidamente. El articulo es fácil de entender
cuando el lenguaje es sencillo, las oraciones
estén bien construidas y cada párrafo
desarrolla un tema siguiendo un orden
lógico (coherencia). Escribir para el lector
(no puede levantar la mano para aclarar sus
dudad ni leernos la mente).
Claridad

24. Redacción de Articulo Científico
Ejemplo:
La hierba guinea, introducida desde África, es una planta perenne de
crecimiento erecto, adaptable muy bien a suelos tropicales y
resistente a la sequia. Es muy apetecible para e ganado y se utiliza
principalmente como hierba de pastoreo, aunque también se
recomienda para la producción de heno, ensilaje o hierba de corte.
Su uso como forraje conservado, para empleo durante la época seca,
es limitado debido al bajo contenido de carbohidratos solubles en
agua y a su baja población de bacterias productoras de acido láctico.

25. Redacción de Articulo Científico
Ejemplo:
Las mujeres de la aldea Gikaru tiene un desarrollo bueno,
mientras que el de los hombres no, esto se debe a su
constante actividad en los lugares concurrentes fuera de la
aldea, los cuales gracias a la actividad del hombre moderno
han empeorado notablemente afectando asi a la población
masculina.

26. Redacción de Articulo Científico
Significa incluir solamente la información
que es pertinente al contenido del articulo y
comunicarla con el menor numero posible
de palabras. Debemos ser breves porque
mientras mas largos y complejas son las
oraciones, mayor es la probabilidad de
afectar la claridad del mensaje y confundir al
lector.
Brevedad

27. Redacción de Articulo Científico
Ejemplo:
Los muestreos fueron un total de 27 y se realizaron por la noche.
• Se hicieron 27 muestreos por la noche.
Las observaciones con respecto a las condiciones de temperatura y
salinidad en cada localidad estudiada nos permiten establecer, de
una manera general, que estas no presentaron grandes variaciones.
• La temperatura y salinidad no variaron mucho en las localidades
estudiadas.

28. Redacción de Articulo Científico
La labor investigativa no se circunscribe únicamente a la
experimentación o al logro de resultados: ella implica escribir para
dar a conocer dichos logros a la opinión pública. En otras palabras,
darse a la tarea de informar la ciencia. En efecto, al final de un
proceso de investigación hay un deber: dar a conocer lo que se ha
descubierto o comprendido. Sin duda éste es un momento difícil
porque está atravesado por la escritura. Y aquí hay un punto
importante de reflexión: un informe investigativo mal escrito o con
una presentación inadecuada de gráficos puede echar a perder un
buen trabajo.

29. Redacción de Articulo Científico
La literatura primaria
la integran las
revistas académicas
Informe escrito que da
a conocer sus
resultados por primera
vez.
Literatura secundaria
libros y los artículos
de síntesis

30. Como Escribir un Artículo de Revisión
Un artículo de revisión no es una publicación original
y su finalidad es examinar la bibliografía publicada y
situarla en cierta perspectiva, su finalidad es hacer un
artículo de todo lo que se ha estudiado
anteriormente, y sirve para fundamentar el tema en
el que queremos investigar.

31. La revisión se puede reconocer como un
estudio en sí mismo, en el cual el revisor
tiene un interrogante, recoge datos sobre
(en la forma de artículos previos), los
analiza y extrae una conclusión. La
diferencia fundamental entre una revisión y
un trabajo original o estudio primario, es la
unidad de análisis, no los principios
científicos que aplican.

32. Como Escribir un Artículo de Revisión
¿En que consiste la revisión de la literatura?
•Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y
otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos
del estudio.
•Extraer y recopilar la información relevante y necesaria
que atañe al problema de investigación.

33. Como Escribir un Artículo de Revisión

34. Como Escribir un Artículo de Revisión
Etapas de la revisión de literatura
Obtención y consulta de literatura
1.- Acudir directamente a fuentes
primarias u originales.
2.- Solicitar apoyo de expertos.
3.- Consultar bancos y bases de datos.
Selección de Material
1.- ¿Qué aspecto trata?
2.- ¿Desde que perspectiva?
3.- ¿Cómo se relaciona con mi
investigación?
Extracción de la Información
Identificar la información mas relevante
del documento en cuestión.
Recopilacion
Realización de fichas.
(Referencia y lugar de localización).

35. Como Escribir un Artículo de Revisión
La cantidad de documentos leídos,
analizados y reflexionados son mínimo
50, con un 30 % de
documentos actuales de menos de 10
años de publicados.
Los métodos de investigación
utilizados para localizar los estudios
relevantes deber ser exhaustivos.

36. Como Escribir un Artículo de
Revisión
Preguntas para evaluar si se realizó una correcta revisión de la literatura:
¿Consultamos bases de datos?
¿La consulta se realizó de cinco años atrás a la fecha, para contar con el 40% de información
actual?
¿Consultamos como mínimo cinco revistas científicas? Y ¿ consultamos los artículos de cinco
años atrás a la fecha?.
¿Buscamos algunos artículos de revisión para obtener conceptos globales?
¿Buscamos libros sobre el tema para comprender los fundamentos?
Sí, aparentemente, no descubrimos referencias en bases de datos, bibliotecas digitales…
¿Escribimos a alguna asociación científica relacionada con el tema de investigación?
Si, en el medio donde vivimos, nos resulta difícil conseguir el trabajo original, ¿escribimos al autor
para que nos envíe una copia?
¿Buscamos en Internet? (Foros, Revistas electrónicas, Bibliotecas virtuales, Bases de datos etc.)
¿Quién o quiénes son los autores más importantes dentro del campo de estudio?
¿Qué aspectos y variables han sido estudiados?
Si podemos responder con
un si para cara pregunta es
por que hemos hecho una
buena revisión
bibliográfica

37. Como Escribir un Artículo de Revisión
Objetivos:
 Definir literatura y documentación científica.
 Definir búsqueda y análisis bibliográfico.
 Conocer sus utilidades y aplicaciones.
 Elegir el planteamiento de estrategias de búsqueda
bibliográfica.
 Diferenciar entre las diversas bases de datos existentes.

38. Como Escribir un Artículo de Revisión
Los objetivos de la búsqueda bibliográfica son:
◦ 1. Saber si lo que queremos investigar lo ha estudiado y
publicado algún colega.
◦ 2. Definir mejor la pregunta de investigación en base a la
información aportada por los estudios encontrados.
Un estudio que se considere interesante y de calidad debe
aportar la revisión bibliográfica porque si no puede crear
reticencias, sobre todo, entre los profesionales que
habitualmente investigan.

39. Como Escribir un Artículo de Revisión
Teniendo en cuenta que la búsqueda bibliográfica es
obligatoria, antes de planificar el estudio, trabajo,
ampliación de conocimientos, hacemos la indagación:
1.- ¿Cómo conseguir las referencias más específicas?
2.- ¿Cómo identificar las referencias más recientes?
3.- ¿Cómo archivar la información seleccionada?

40. Como Escribir un Artículo de Revisión
La forma reglada de buscar es:
1. Mirar en nuestra biblioteca, revisar libros, artículos de revistas, documentos,
etc. para ver si parte de la información que buscamos está recogida en algún
documento que disponemos.
2. Consultar con algún colega experto, que además de darnos su opinión sobre el
tema nos puede proporcionar algunas citas interesantes.
3. Revisar las referencias bibliográficas citadas en los artículos seleccionados.
4. Consultar la biblioteca del centro de trabajo, revisaremos el catálogo de
publicaciones de la biblioteca y el boletín de sumarios.
5. Consultar repertorios bibliográficos, en aquellas bibliotecas que dispongan de
este tipo de publicaciones.

41. Articulo Científico Estructura
Los elementos que conforma la estructura de un articulo científico puede variar
de reviste en revista, en forma general muchas coinciden que deben constar en
su orden de las siguientes partes:
• Titulo
• Autores
• Resumen y palabras claves
• Introducción
• Materiales y Métodos
• Resultados
• Discusión y conclusiones
• Reconocimientos
• Referencias bibliográficas

42. Articulo Científico Estructura (Titulo)
Debe ser corto, especifico,
informativo, conciso, claro
y suficientemente
ilustrativo sobre el
contenido y propósito del
articulo.

43. La importancia de un
buen titulo.
1. Dar a conocer el articulo.
2. Brinda una idea del tema
del articulo.
Articulo Científico Estructura (Titulo)
El titulo nos brinda una
exposición breve de la temática
que se trabajar en el articulo,
debe contar con las palabras
precisas para cumplir con el
propósito.

44. Articulo Científico Estructura (Autores)
Si el trabajo se ha sido
realizado en equipo,
debe colocarse como
primer autor, el que ha
tenido mayor
responsabilidad en la
realización del trabajo.

45. Articulo Científico Estructura (Autores)
La función de los Autores:
La función de los autores de
una articulo es el conocer
quien o quienes hicieron la
investigación.

46. Articulo Científico Estructura (Autores)
El autor o autores son aquellas
personas creadoras de las ideas
en este caso escriturales del
artículo; en plano jurídico, son
aquellas personas que al ser
creadoras de una obra están
resguardadas por los derechos
de autor.

47. Articulo Científico Estructura
(Resumen y palabras claves)
El resumen puede considerarse como una versión
abreviada del artículo. Debe ofrecer un sumario sintetizado
de cada una de las secciones principales del texto:
introducción, método, desarrollo, discusión y conclusiones;
por lo general, no debe exceder las 250 palabras, lo que
implica que sea claro y concreto.
El o los autores deben identificar entre 4 y 6 palabras clave
que describan claramente el contenido, evitando términos
muy específicos, términos muy genéricos y palabras vacías.

48. Breve descripción
Representa el documento
original
No mas de 250 palabras
Principales ideas TFG
RESUMEN
Articulo Científico Estructura
(Resumen y palabras claves)

49. Reflejan el
contenido
del texto
Ayudan a la
difusión del
trabajo
Su selección
debe ser
precisa y
relevante
Son las mas
representati
vas del
trabajo
Útiles para
realizar
búsquedas
bibliográficas
PALABRAS
CLAVES
Articulo Científico Estructura
(Resumen y palabras claves)

50. Articulo Científico Estructura
(Introducción)
El propósito de la introducción es realizar el
preámbulo de todos aquellos aspectos a
tratar en el desarrollo del artículo, también,
deberá manifestar de manera contundente
el propósito fundamental del escrito, y
aquel interrogante y objetivos propuestos,
además, develara el corte narrativo propio
del proceso analítico y reflexivo
estructurado por el autor.

51. Articulo Científico Estructura
(Introducción)
Función de la Introducción
• Dar a conocer el problema que se abordara en la
investigación
Importancia de la Introducción
•Exponer el problema que se pretende abordar en el
articulo.

52. Articulo Científico Estructura
(Métodos y Materiales)
En cuanto al método, es fundamental
describir el procedimiento
desarrollado para la localización,
selección, análisis y validación de las
fuentes consultadas, por lo que es
preciso emplear un lenguaje claro al
momento de explicar los procesos y
subprocesos implícitos en el desarrollo
del artículo, y que llevaron a la
estructuración y compilación del
material referenciado.

53. Articulo Científico Estructura
(Resultados)
Se expondrá en forma clara siguiendo
una secuencia lógica, los resultados
obtenidos por el autor en su
investigación, utilizando todos los
recursos disponibles para calificar al
lector de todo lo obtenido en la
investigación.
Estos recursos son gráficos, tablas,
fotografías, etc.

54. Articulo Científico Estructura
(Discusiones y Conclusiones)
Posibilita la caracterización
de cada una de las fuentes primarias
consultadas, estableciendo un análisis
comparativo que permita identificar
puntos de encuentro y choque entre
las diversas teorías propuestas en
cada referente.
En esta sección del artículo, se
ubican todas aquellas reflexiones propias del
análisis de las fuentes originales, se recomienda
que sean redactadas obedeciendo la estructura
del texto, y respetando su lógica y coherencia,
de igual manera, éstas han de ser concretas y
claras, para evitar confusiones y contradicciones
a los objetivos y propósito del texto, evocando
los aspectos más significativos que se
obtuvieron como resultado del ejercicio de
revisión

55. Articulo Científico Estructura
(Reconocimientos)
Son las manifestaciones de
gratitud del autor o autores
para con el personal
profesional o técnicos que
colaboran en la investigación.

56. Articulo Científico Estructura
(Referencias Bibliográficas)
Son todas aquellas fuentes
consultadas para el desarrollo
adecuado del texto, se
caracterizan por ser
pertinentes, originales,
validas, veraces y coherentes
con el tema seleccionado.

57. Articulo Científico Estructura
(Referencias Bibliográficas)
La función de la referencias
bibliográficas nos ayudan a
informarnos sobre el tema
en investigación.

58. Cómo escribir un artículo científico
La principal característica: El contenido "científico". Un artículo
científico debe estar basado en un trabajo científico, en una
investigación que se ha desarrollado y que ha proporcionado
nuevos conocimientos que se desean comunicar. Si no se parte
de esta base no hay artículo científico.
El estilo científico. Un artículo científico debe tener un lenguaje,
una estructura y un formato determinados por el llamado
"estilo científico". Hay muchos estilos científicos siendo los más
importantes: Chicago Style, Vancouver, APA, Harvard y MLA. Los
estilos científicos dependen de la revista en la que se vaya a
publicar.

59. Cómo escribir un artículo científico
Proceso de investigación previo a la redacción: Antes de
escribir un artículo científico, el investigador, además de su
propio trabajo de investigación, habrá mirado si otras
personas están realizando y escribiendo sobre el mismo
tema, en qué estado se encuentra la cuestión, cuáles son los
problemas que se plantean, qué aspectos faltan por
concretar y consultar las bases de datos bibliográficas, leer y
conocer los principales trabajos de investigación. Conviene
revisar sus citas y los artículos relacionados.

60. Cómo escribir un artículo científico
Dónde publicar: Los artículos científicos se
publican en revistas científicas, es decir en
revistas que cumplen criterios de calidad
científica Hasta ahora, las revistas científicas
con alto factor de impacto son los canales
que se valoran más, especialmente por las
Agencias Nacionales de Evaluación Científica,
aunque esta opción no siempre es
compartida por el investigador.

61. Cómo escribir un artículo científico
Existen varios rankings de revistas científicas
basados en el factor de impacto, medida del valor
científico de una revista científica. El factor de
impacto más conocido y utilizado es el que
proporciona el JCR. de Thomson Reuters Otro
índice de factor de impacto es el proporcionado
por SCIMAGO, SJR. Además existen otras listas de
revistas destacadas: DICE, LATINDEX, IN-RECS, IN-
RECJ.

62. Cómo escribir un artículo científico
Idioma: La mayoría de las revistas científicas están en
lengua inglesa. Si hay que escribir un artículo científico en
inglés y su dominio del idioma no es perfecto, es mejor
escribir el artículo en español y entregarlo a un traductor
profesional que entienda la materia de que se trata. Incluso
si escribimos el artículo en inglés conviene revisarlo con un
software de específico de revisión de textos.
Si el artículo puede ir en español, seguramente habrá que
traducir al inglés el título, las palabras clave y el resumen.

63. Como hacer una búsqueda
de artículos científicos
Para acceder a ISI WEB y realizar la búsqueda de
artículos, entrar a esta liga:
http://2014.uat.edu.mx/SADM/BIBLIO/Paginas/def
ault.aspx
Y en este tutorial podrás aprender como hacer la
busqueda
https://www.youtube.com/watch?v=Ppa_ksSUAiU
Consorcio nacional de Recursos de información
Científica y Tecnológica
http://www.conricyt.mx/
como acceder:
https://www.youtube.com/watch?v=QLCu1O-ndV8
La base de datos de google académico
https://www.youtube.com/watch?v=3x9p3gSWVuo
https://scholar.google.es/
Esta es una base de revistas
http://www.scielo.org/php/index.php?lang=pt
http://es.wikibooks.org/wiki/Portada

64. Consideraciones para elegir una Revista
donde publicar el artículo
Actualmente se publican en el mundo más de 90.000
revistas científicas según el directorio Ulrich,s. Pero solo la
mitad tiene un sistema de control de la calidad basado en la
revisión por un comité científico o bien por revisores
externos (Peer Review), que seleccionan los manuscritos
para asegurar un mínimo de calidad.

65. Consideraciones para elegir una Revista
donde publicar el artículo
Los criterios básicos para elegir una revista en la que
queremos publicar son:
◦Área temática.
◦Criterios de calidad editorial e impacto.
◦Idioma.
◦Difusión (nacional o internacional).
◦Tasa de rechazo.
◦Tiempo medio de publicación.