5. Creada por el Ingeniero y Profesor Pedro Camacho, que permite adquirir conocimientos en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil para la vida diaria. PACIE P resencia A lcance C apacitación I nteracción E lernig
6. PRESENCIA : desarrollar todos los mecanismos posibles para que los alumnos ingresen y participen en el CAMPUS, en las aulas virtuales y que se sientan motivados y felices adquiriendo y compartiendo conocimiento. ALCANCE : tener objetivos claros, que señalen realmente aquello que se quiere conseguir de nuestros estudiantes, que determinen claramente los objetivos que debemos alcanzar. CAPACITACIÓN : El Tutor debe estar debidamente preparado para emprender el reto, capacitado, seguro, pronto para poder auxiliar a los estudiantes cuando lo requieran. INTERACCIÓN : Los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular, y muy especialmente para guiar y acompañar. ELEARNING : Usar toda la Tecnología a nuestro alcance pero sin olvidar la Pedagogía, que es la guía fundamental de todo el proceso educativo y que el docente debe conocer muy bien, enseñar , crear apoyándonos en la Red.
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10. FASE 2 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Agosto 2011 1er Módulo: Importancia y manejo de las TIC en los procesos de educación virtual. Manejo de ordenadores y sistemas operativos Windows y Linux. Septiembre 2011 Octubre 2011 2do Módulo: Importancia y manejo de las TIC en los procesos de educación virtual. Manejo de la plataforma Moodle en la creación de entornos virtuales de aprendizaje Noviembre 2011 Diciembre 2011 3er Módulo: Metodología PACIE . Fase Presencia Enero 2012 Marzo 2012 4er Módulo: Metodología PACIE . Fase Alcance Abril 2012 Mayo 2012 a Febrero 2013 5to Módulo: Metodología PACIE . Fase Capacitación
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16. Cabrera, A. (2006) Nuevas tecnologías aplicadas a la educación . España : Mac Graw Hill. Buenas Tareas (2011) Legislación Educativa En Guatemala Ensayos y Documentos. Disponible en http://www.buenastareas.com/temas/legislaci%C3%B3n-educativa-en-guatemala/0 Fecha de consulta: julio 2011. González, M y Ogalde, I (2009) Nuevas tecnologías y educación . Diseño, desarrollo, uso y evaluación de material didácticos. México: Trillas. Garcia, C (2007). La investigación tecnológica. México:Limusa Imbernon, F. (1989). La formación del profesorado. Barcelona: GRAO. España. Oficina Regional de la UNESCO en Santiago de Chile (2006). Formación Docente y TIC's en Latinoamérica. Disponible en: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=107728 . Fecha de consulta: julio del 2011. Oyante ,L. (2009). Metodología PACIE. http://iuetaebvirtual.wikispaces.com/file/view/22234756-La-Metodologia-Pacie.pdf . Fecha de consulta: julio del 2011