1. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
COMPUTADORES PARA EDUCAR
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC
PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2013
RECICLANDO EN NUESTRA ESCUELA CON LAS TIC
AUTOR:
CARLOS MEDINA CACERES
ESCUELA NUEVA MARIANO SUAREZ PADILLA
MAGDALENA – NUEVA GRANADA
COLOMBIA
2013

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PROYECTO PEDAGÓGICO CON TIC
2013
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo formar y llegar a sensibilizar a los estudiantes en una tipología de reciclaje
en nuestra escuela?
JUSTIFICACIÓN
Estamos en una época donde todo debe y será ambiental por tal motivo este
proyecto incentiva y acude al futuro de nuestro país a realizar conciencia para un
mejor uso de nuestras basuras, y comunicarnos mas con nuestro alrededor como
siempre ha debido de ser, por tal motivo es perfectamente llegar primero a los
estudiantes a una tipología ambiental para que ellos lo integren en sus casas y en
un futuro lo implementen con sus hijos y así formar un mundo mejor para todos.
Gracias a las tecnologías podemos descubrir cada vez más métodos más
confiables y practicas para organizar una forma de topología para integrarla a los
alumnos.
Llegar a la comunidad y estimular desde la escuela a través de proyectos de aulas
espacios de espacios de esparcimientos, donde se fomente, el amor, el respeto, el
diálogo, el trabajo en equipo, el compartir, la responsabilidad y todas esas
actitudes positivas conllevan a que los niños y las niñas de la aprovechen al
máximo el aprendizaje para enfrentar los retos de la vida y asi proponer un mejor
futuro para todos.

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OBJETIVOS
Objetivo General
Apropiación de la topología del reciclaje para contribuir al mejoramiento de nuestra
comunidad.
Objetivos Específicos
 Adaptar los contenidos curriculares de aprendizaje.
 Identificar los métodos de reciclaje existente para integrarlos.
 Ejecutar actividades pedagógicas donde se enseñe la necesidad de integrar el
reciclaje empleando las TIC.
 Evaluar los resultados del proyecto a través de las tic.

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FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
Lo importante es la pregunta que es reciclar.
¿QUÉ ES RECICLAR?
Para el público en general, reciclar es el proceso mediante el cual productos de
desecho son nuevamente utilizados. Sin embargo, la recolección es sólo el
principio del proceso de reciclaje.
Una definición bastante acertada nos indica que reciclar es cualquier “proceso
donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos
materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o
materias primas”.
Otra definición puede ser la siguiente: “Es un proceso que tiene por objeto la
recuperación, de forma directa o indirecta, de los componentes que contienen los
residuos urbanos”.
¿Qué se puede reciclar?
Prácticamente el 90% de la basura doméstica es reciclable, por eso es importante
que separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores
adecuados. Hay contenedores de papel y carton, materias orgánicas, vidrio, latón,
latas de aluminio, latas de hojalata, etc.
Los objetivos del reciclaje son los siguientes:
· Conservación o ahorro de energía.
· Conservación o ahorro de recursos naturales.

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· Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar.
· Protección del medio ambiente.
El reciclaje permite:
· Ahorrar recursos
· Disminuir la contaminación.
· Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.
· Ahorrar energía.
· Evitar la deforestación.
· Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en
basura.
· Ayudar a que sea más fácil la recolección de basura.
· Tratar de no producir toneladas de basura diariamente que terminan
sepultadas en rellenos sanitarios.
· Vivir en un mundo más limpio.

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¿AHORA SI QUÉ ES EL RECICLAR?
* Separar el papel, aluminio, plástico, vidrio y materia orgánica para ser reutilizado.
* Ahorrar recursos.
* Disminuir la contaminación.
* Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.
* Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en
basura.
* Tratar de no producir los 90 millones de toneladas de basura que cada uno de
nosotros acumula en su vida y hereda a sus hijos.
* Disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura.
* Dar dos minutos diarios de tu tiempo para vivir en un mundo más limpio.
Por cada tonelada de vidrio reciclado se salva una tonelada de recursos naturales.
El uso de botellas rellenables o retornables reduciría la contaminación en un 20 %
ya que el vidrio nuevo es 100% reciclable.
El vidrio se clasifica según su
color, entre los más comunes se
encuentran el transparente, el
verde y el azul. Una tonelada de
vidrio reutilizada varias veces
como frascos ahorra 117 barriles
de petróleo.

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Reciclar para ganar, No hay que regañar lo importante es concientizar
Reciclar es un proceso simple que nos puede ayudar a resolver muchos de los
problemas creados por nuestra forma de vida moderna.
Al utilizar materiales reciclados en los procesos de producción, se salvan grandes
cantidades de recursos naturales no renovables. También pueden salvarse
recursos renovables como los árboles. La utilización de productos reciclados
disminuye el consumo de energía y al consumir menos combustibles fósiles, se
generará menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia ácida y se reducirá el
efecto invernadero.
El reciclaje puede generar muchos empleos. Se necesita una gran fuerza laboral
para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y para su clasificación. Un
buen proceso de reciclaje es capaz de generar ingresos.
El reciclaje del papel, plástico, desechos orgánicos y metales son de los más
comunes, pero existen muchos otros procesos que debemos conocer y explotar.

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METODOLOGÍA
El proyecto se ha pensado para desarrollar por fases de trabajo que se componen
de la siguiente manera:
 Fase 1: Articulación del proyecto.
 Fase 2: Recolección y organización del material pedagógico.
 Fase 3: Organizar jornada de concientización sobre la importancia de reciclar
 Fase 4: Ejecución de actividades de enseñanza sobre el reciclaje.
 Fase 5: Ejecución de Jornada de recolección de basura en nuestra sede.
 Fase 6: Digitalización del proyecto usando las TIC (Creación del Blog).

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EVALUACIÓN
Resultados esperados
 Concientización de los alumnos frente al tema de reciclajes.
 Incentivar a los niños a seguir practicando la metodología de reciclaje.
 Sensibilizar a los niños a seguir implementando esta practica fuera de la
escuela.
 Presentar a través de las TIC (Blog) a la comunidad desarrollo del proyecto.
Indirectos:
 Fortalecer la unión familiar a través de las jornadas de reciclaje.
 Concientizar a los a habitantes de nuestra comunidad a realizar el enfoque de
el reciclaje.

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CRONOGRAMA
ACTIVIDAD
SEMANA
1 2 3 4 5 6 7 8
Presentación del Programa CPE
Apropiación de TIC (Nivel 2)
Pregunta de Investigación (Nivel 3)
Articulación del Proyecto (Nivel 4)
Recolección y organización del material
pedagógico
Organizar jornada de concientización sobre
la importancia de reciclar
Ejecución de actividades de enseñanza
sobre el reciclaje.
Ejecución de Jornada de recolección de
basura en nuestra sede.
Ejecución de Jornada de recolección de
basura en nuestra sede.
Digitalización del proyecto usando las TIC