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Cindy Paola Castro Benavides
Colegio Agroindustrial de Puerto Nuevo.
Simacota, Santander
Colombia
MOTIVACIÓN POR MEDIO AMBIENTE
Estrategia didáctica huella
ecológica desde un ambiente
virtual.
Hoy día Nuestro medio ambiente, nos
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nuestra subsistencia. Es por ello que el colegio
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2. Las TIC es una fuente útil a la hora de proponer una
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comprensible y práctico para diversas actividades
lúdicas y o cognitivas.
CINDY PAOLA
CASTRO
BENAVIDES
Docente Ciencias Naturales
Col. Agroindustrial de Pto Nuevo.
Simacota.
Correo electrónico:
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46693 cindy paola castro benavides

  • 1. Cindy Paola Castro Benavides Colegio Agroindustrial de Puerto Nuevo. Simacota, Santander Colombia MOTIVACIÓN POR MEDIO AMBIENTE Estrategia didáctica huella ecológica desde un ambiente virtual.
  • 2. Hoy día Nuestro medio ambiente, nos proporciona un sinfín de recursos vitales para nuestra subsistencia. Es por ello que el colegio Agroindustrial de Puerto Nuevo y sus estudiantes de grado 7° de edades entre los 12 y 15 años fortalecen sus competencias cognitivas a través del programa huella ecológica a través del área de ciencias naturales.
  • 3. PROBLEMÁTICA Se evidencia una problemática ambiental referente al manejo de los desechos sólidos inorgánicos, lo cual los estudiantes del grado séptimo en asociación con las TICS pretenden llegar a reciclar, reutilizar y reducir dichos materiales mediantes actividades teórico- práctica.
  • 4. Objetivo General Desarrollar a partir del programa huella ecológica una estrategia ambiental contundente acerca del uso responsable de los recursos naturales en solidaridad con las generaciones actuales y futuras que permitan vivir en un ambiente saludable.
  • 5. QUE SE ESPERA LOGRAR • Generar un ambiente de aprendizaje con diversas herramientas tecnológicas (Huella ecológica) que permitan a los estudiantes concientizarse, y desarrollar nuevas estrategias en pro a mejorar la calidad ambiental.
  • 6. Actividades Propuestas Programa Huella ecológica Socialización. Explicación de la encuesta, informe de resultados obtenidos.  Técnicas manuales que permitan disminuir esa huella ecológica. http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=215447
  • 7.
  • 8.
  • 10. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades 1. El curso de la tecnología permitió a los estudiantes avanzar en el área de ciencias naturales especialmente a través de motivación generando cambio en la conciencia ambiental 2. Las TIC es una fuente útil a la hora de proponer una actividades de innovación, puesto que proporciona infinidad de material didáctico fácilmente comprensible y práctico para diversas actividades lúdicas y o cognitivas.
  • 11. CINDY PAOLA CASTRO BENAVIDES Docente Ciencias Naturales Col. Agroindustrial de Pto Nuevo. Simacota. Correo electrónico: paolacbena231109@gmail.com