El proyecto ECOTICS busca desarrollar una cultura ambiental en estudiantes de noveno grado a través del uso de las TIC. Los objetivos incluyen concientizar a los estudiantes sobre el manejo de residuos sólidos y diseñar actividades de protección ambiental usando tecnología. Las actividades planeadas son presentar videos educativos, implementar planes de acción en un blog, crear una microempresa de reciclaje y publicar una revista ecológica. Los resultados muestran que los estudiantes han tomado conciencia sobre residuos

2. Titulo delProyecto
ECOTICS
Nombres participantes
ELVELENA RIOS SILVA
LIGIA JIMENEZ PÉREZ
GLENDA PULIDO FUNEZ
CENELYS BALDOVINO PÉREZ
MILA DEL CASTILLO ANDRADE

3. ObjetivoGeneral
Desarrollar una cultura ambiental en los estudiantes de
noveno grado (9°) de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LICEO MODERNO MAGANGUÉ mediante el uso
pedagógico de las Tics.
Objetivo Específicos
 Concientizar a los estudiantes de noveno grado (9°) a
través de charlas y presentación de videos educativos,
sobre el manejo de residuos sólidos y el impacto
ambiental
 Diseñar con ayuda tecnológica (blogs), actividades
encaminadas a la protección, preservación y
conservación del medio ambiente.

4. Actividades Destacadas de la Secuencia
Con el propósito de generar conciencia ambiental y desarrollar esta cultura se plantean
las siguientes actividades:
 Sensibilización y concientización sobre la necesidad de proteger y conservar limpio
el medio ambiente, a través de un video sobre el manejo de los residuos sólidos en
su contexto escolary comunitario, evidenciando surealidad.
 Implementación de planes de acción por medio de la utilización de los recursos
tecnológicos, éstas actividades se evidencian en la interacción de un blog creado en
el área de informática y tecnología; en el cual los jóvenes retroalimentan con
videos, fotos, entrevistas, el desarrollo del proyecto.
 Creación de una microempresa a futuro en donde se procesen los residuos sólidos
(bolsas deagua) para su reutilización.
 Presentación de la 1ra edición de la revista ecológica de la IE a través de la
herramienta CALAMEO

5. Resultados de Aprendizaje
A través del proyecto ECOTIC, Los estudiantes de Noveno
grado (9°) han tomado conciencia en el manejo de
residuos sólidos y el impacto ambiental, lo cual se
evidencia en una disminución del 70% de la dificultad
presentada.
Utilizando como herramienta tecnológica el blog, los
estudiantes publican sus experiencias y sus apreciaciones
para promover y concientizar a la comunidad liceo
modernista en elbuen manejode los residuos sólidos.

10. •
Resultados de Enseñanza
- Jóvenes sensibilizados en el manejo de los residuos
sólidos en el contexto escolar y su comunidad.
- Trabajo en equipo para sensibilizar al resto de la
comunidad educativa
- Realización de murales alusivos al medio ambiente para
embellecer su entorno escolar
- Producción de la 1ra edición de la revista ecológica con la
herramienta CALEMEO
http://es.calameo.com/read/004702385d7b4363fe9da
- Mayor sentido de pertenencia evidenciado en mantener
libre de residuos sólidos el entorno escolar

14. ResultadosdelREDAS
La Interacción de los estudiantes con los recursos tecnológicos
les facilitó explorar de manera dinámica el conocimiento en el
manejo de residuos sólidos desde su entorno y compararlo con
otros contextos que les permitan diferenciar y aplicar
alternativas de solución acordes con larealidad

15. Sostenibilidad de laPractica
Recolectado y clasificados los residuos sólidos, los jóvenes
organizados por grupos, reciclarán lasbolsas plásticasde agua
para reutilizarlas formando bolsas grandes y recoger la basura;
ellos obtuvieron unaselladora en el área de tecnología lacual
utilizaránpara procesar las nuevas bolsas Este proceso se llevará
a cabo con los padres de familiapara que le ayuden a los jóvenes
a sellar las bolsas en susrespectivas casas

17. Uso delas TICs
Laimplementacióndel proyectoECOTICSpermitiódesarrollarel usodeherramientastecnológicascomo:
 Blogs; en este los niños dieron a conocer sus experiencias y plantearon alternativas de solución en el
manejode residuossólidos.
 Portales educativos: Suver Monkey, pow toons, Cuadernia en los cuales ellos consolidaron sus
conocimientosy actitudessobreel cuidadodelmedioambiente
 Video: Los jóvenes recopilaron información y evidencias acerca del mal manejo de residuos sólidos
en su Instituciónyen su entornosocial.
RevistaVirtual:Actualizacióndela primeraedición de la revistaambientalLiceoModernistaa travésdel
programaCALAMEO.

18. Conclusiones
Eldesarrollo del proyecto ECOTICS ha sido unaexperiencia maravillosa
y satisfactoriaen la medida en que se ha involucradoa toda la
comunidad educativa y el resultado positivo se refleja en el cambio de
actitud yen latoma de conciencia ambiental.
Se espera que este proyecto trascienda en el contexto social y
contribuya en elaspecto socioeconómico de las familiasinvolucradas.
http://ecoticsliceomoderno.blogspot.com.co/