SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
SEÑALE CON UNA (V) LA RESPUESTA CORRECTA Y CON UNA (F) LA FALSA:
1. El tamaño de la muestra depende del nivel de confianza y del error muestral? ( )
2. Cuanto mayor es la muestra menor es el error muestral ( )
3. Reducir el tamaño de la muestra exige incrementar el error ( )
4. Una prueba es de una cola cuando la hipótesis establece una dirección a la decisión ( )
5. Una prueba es de dos colas cuando la hipótesis no establece una dirección específica ( )
RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES:
La sensibilidad
Valora la utilidad de una prueba para identificar
correctamente aquellas/os pacientes que no están enfermos
El valor predictivo
positivo (VPP)
Es la probabilidad de que un paciente con resultado negativo
en la prueba no tenga la enfermedad:
El valor predictivo
negativo (VPN)
Es la probabilidad de que un paciente con resultado positivo
en la prueba tenga la enfermedad:
La especificidad
Indica la capacidad de una prueba para identificar
correctamente a las/os pacientes que tienen una enfermedad
RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES:
Muestreo aleatorio simple Rechazar la hipótesis nula cuando en realidad es cierta
Error de tipo I. error α,
riesgo de primera especie
Las/os pacientes que pasan a formar parte de la muestra en un
estudio de investigación salen de una lista y de forma azarosa
Muestreo sistemático
El primer paciente de la muestra se extrae al azar y, a partir
de este, los siguientes se seleccionan a intervalos constantes
Error de tipo II, error β,
riesgo de segunda especie
Rechazar la hipótesis alternativa cuando en realidad es cierta
RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES:
Se desea estudiar de manera prospectiva la exposición al
asbesto y el cáncer gástrico
El diseño muestral incluye
el cálculo del OR
Se desea estudiar de manera retrospectiva la asociación
entre el sedentarismo y la obesidad
El diseño muestral incluye
el cálculo del RR
Se requiere conocer el porcentaje de adolescentes
embarazadas con anemia. El cálculo muestra debe incluir?
El diseño muestral incluye
el valor de S.
Se requiere conocer el promedio de hemoglobina en una
población de pacientes. El cálculo mustral debe incluir?
La prevalencia estimada
del proceso y 1-p
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÈDICAS - CARRERA DE MEDICINA
CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
SEXTO SEMESTRE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

10ma practica veter muestreo. medias y proporciones
10ma practica veter  muestreo. medias y proporciones10ma practica veter  muestreo. medias y proporciones
10ma practica veter muestreo. medias y proporcionesUniv Peruana Los Andes
 
Hipotesis proporcion
Hipotesis proporcionHipotesis proporcion
Hipotesis proporcionAGENCIAS2
 
Cap2 diseño muestral
Cap2 diseño muestralCap2 diseño muestral
Cap2 diseño muestralJavier V.
 
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =ca
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =caEval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =ca
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =cagaloagustinsanchez
 
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocido
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocidoEncuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocido
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocidogaloagustinsanchez
 
Trabajobioestadistica
TrabajobioestadisticaTrabajobioestadistica
Trabajobioestadisticaestandar
 
Unidad v investigación epidemiológica (2)
Unidad v investigación epidemiológica (2)Unidad v investigación epidemiológica (2)
Unidad v investigación epidemiológica (2)Jessica Gutierrez
 
20100720 rev nar tto onicomicosis
20100720 rev nar tto onicomicosis20100720 rev nar tto onicomicosis
20100720 rev nar tto onicomicosisgaloagustinsanchez
 
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Salud
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre SaludEstrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Salud
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Saludecuellar
 

La actualidad más candente (16)

5. Medidas de asociación
5. Medidas de asociación5. Medidas de asociación
5. Medidas de asociación
 
1 s2.0-s0025775314007362 copia
1 s2.0-s0025775314007362 copia1 s2.0-s0025775314007362 copia
1 s2.0-s0025775314007362 copia
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
10ma practica veter muestreo. medias y proporciones
10ma practica veter  muestreo. medias y proporciones10ma practica veter  muestreo. medias y proporciones
10ma practica veter muestreo. medias y proporciones
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Hipotesis proporcion
Hipotesis proporcionHipotesis proporcion
Hipotesis proporcion
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Cap2 diseño muestral
Cap2 diseño muestralCap2 diseño muestral
Cap2 diseño muestral
 
Palivizumab: evaluacion economica_carta
Palivizumab: evaluacion economica_cartaPalivizumab: evaluacion economica_carta
Palivizumab: evaluacion economica_carta
 
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =ca
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =caEval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =ca
Eval grade est ret din 4,6y, alerta vals [ndma vs no], =ca
 
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocido
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocidoEncuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocido
Encuesta elegir 1 expectat, tras leer resum result desconocido
 
Trabajobioestadistica
TrabajobioestadisticaTrabajobioestadistica
Trabajobioestadistica
 
Unidad v investigación epidemiológica (2)
Unidad v investigación epidemiológica (2)Unidad v investigación epidemiológica (2)
Unidad v investigación epidemiológica (2)
 
Art1
Art1Art1
Art1
 
20100720 rev nar tto onicomicosis
20100720 rev nar tto onicomicosis20100720 rev nar tto onicomicosis
20100720 rev nar tto onicomicosis
 
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Salud
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre SaludEstrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Salud
Estrategia Para La BúSqueda De InformacióN Sobre Salud
 

Destacado

Deber de informática
Deber de informáticaDeber de informática
Deber de informáticaKatherineNole
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...ESD UNU-IAS
 
Letters of Rec - Valmont
Letters of Rec - ValmontLetters of Rec - Valmont
Letters of Rec - ValmontRenee Mullinix
 
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)Antony Skinner
 
Social Media for Small Newsroom
Social Media for Small NewsroomSocial Media for Small Newsroom
Social Media for Small NewsroomEmma Carew Grovum
 
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?Samanthawva
 
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2Mark Middlebrook
 
La Sabana y Los Humedales
La Sabana y Los HumedalesLa Sabana y Los Humedales
La Sabana y Los HumedalesMarcelo Davila
 

Destacado (13)

Deber de informática
Deber de informáticaDeber de informática
Deber de informática
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...
Establishment of an environmental justice clinic at Chancellor College, Marle...
 
GAP VP Resume JHT
GAP VP Resume JHTGAP VP Resume JHT
GAP VP Resume JHT
 
Letters of Rec - Valmont
Letters of Rec - ValmontLetters of Rec - Valmont
Letters of Rec - Valmont
 
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)
Supervisors Intern Report at the Australian Museum (MMHS, Sydney Uni)
 
Sara Recommendation
Sara RecommendationSara Recommendation
Sara Recommendation
 
ISABEL GOMEZ_PORTFOLIO
ISABEL GOMEZ_PORTFOLIOISABEL GOMEZ_PORTFOLIO
ISABEL GOMEZ_PORTFOLIO
 
Social Media for Small Newsroom
Social Media for Small NewsroomSocial Media for Small Newsroom
Social Media for Small Newsroom
 
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?
SUSTAINING CHANGE: DOES DESIGN AND IMPLEMENTATION WORK EVER END?
 
Letter of Completion
Letter of CompletionLetter of Completion
Letter of Completion
 
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2
Resume Writing & Interview Skills for High School Students - Class 2
 
La Sabana y Los Humedales
La Sabana y Los HumedalesLa Sabana y Los Humedales
La Sabana y Los Humedales
 

Similar a EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Cálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraCálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraEly. van morc
 
Taller exploración basada en la evidencia: hombro doloroso
Taller exploración basada en la evidencia: hombro dolorosoTaller exploración basada en la evidencia: hombro doloroso
Taller exploración basada en la evidencia: hombro dolorosoLa Cabecera presenta
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5Joellmy
 
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...Aran Nja
 
Epidemiología clinica
Epidemiología clinicaEpidemiología clinica
Epidemiología clinicaMilerbis Peña
 
Sesgos.pdf
Sesgos.pdfSesgos.pdf
Sesgos.pdfHLeyva1
 
Pacientes hospitalizados con neoplasia activa y diagnóstico de enfermedad ...
Pacientes  hospitalizados con neoplasia activa  y diagnóstico de enfermedad  ...Pacientes  hospitalizados con neoplasia activa  y diagnóstico de enfermedad  ...
Pacientes hospitalizados con neoplasia activa y diagnóstico de enfermedad ...Valeria Guerra
 
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre Ar Apellidos
 
Investigacion practica
Investigacion practicaInvestigacion practica
Investigacion practicaalejandddro
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosJhoana Herrera
 
Diseño de casos y controles
Diseño de casos y controlesDiseño de casos y controles
Diseño de casos y controlesBenny Osuna
 
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestionCristian Jesus Peinado Pacheco
 
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestion
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestionEstadistica y epidemiologia. planificacion y gestion
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestionDiana Renteria Oloño
 
Supletorio 10 preguntas estructuradas
Supletorio 10 preguntas estructuradasSupletorio 10 preguntas estructuradas
Supletorio 10 preguntas estructuradasandy2010avbh
 
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdf
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdfValoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdf
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdfGENARO CHANCO MENDOZA
 

Similar a EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION (20)

Cálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestraCálculo del tamaño de la muestra
Cálculo del tamaño de la muestra
 
Taller exploración basada en la evidencia: hombro doloroso
Taller exploración basada en la evidencia: hombro dolorosoTaller exploración basada en la evidencia: hombro doloroso
Taller exploración basada en la evidencia: hombro doloroso
 
EXPOSICION S.I.pdf
EXPOSICION S.I.pdfEXPOSICION S.I.pdf
EXPOSICION S.I.pdf
 
Seminario 5
Seminario 5Seminario 5
Seminario 5
 
3. Estudio de un test.
3. Estudio de un test.3. Estudio de un test.
3. Estudio de un test.
 
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
 
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...
Evaluación de los componentes de la escala de probabilidad clínica de Wells e...
 
Epidemiología clinica
Epidemiología clinicaEpidemiología clinica
Epidemiología clinica
 
Sesgos.pdf
Sesgos.pdfSesgos.pdf
Sesgos.pdf
 
Pacientes hospitalizados con neoplasia activa y diagnóstico de enfermedad ...
Pacientes  hospitalizados con neoplasia activa  y diagnóstico de enfermedad  ...Pacientes  hospitalizados con neoplasia activa  y diagnóstico de enfermedad  ...
Pacientes hospitalizados con neoplasia activa y diagnóstico de enfermedad ...
 
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre
Diapositivas de Metodología de Investigación I quinto semestre
 
Investigacion practica
Investigacion practicaInvestigacion practica
Investigacion practica
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicos
 
Diseño de casos y controles
Diseño de casos y controlesDiseño de casos y controles
Diseño de casos y controles
 
Estudios de casos y controles
Estudios de casos y controlesEstudios de casos y controles
Estudios de casos y controles
 
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion
(Manual) cto 8 estadistica y epidemiologia, planificacion y gestion
 
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestion
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestionEstadistica y epidemiologia. planificacion y gestion
Estadistica y epidemiologia. planificacion y gestion
 
4 población y muestreo (1).pdf
4 población y muestreo (1).pdf4 población y muestreo (1).pdf
4 población y muestreo (1).pdf
 
Supletorio 10 preguntas estructuradas
Supletorio 10 preguntas estructuradasSupletorio 10 preguntas estructuradas
Supletorio 10 preguntas estructuradas
 
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdf
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdfValoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdf
Valoracion RiesgoDeUlcerasPorPresion.pdf
 

Más de andy2010avbh

Controversia del colico en el lactante
Controversia del colico en el lactanteControversia del colico en el lactante
Controversia del colico en el lactanteandy2010avbh
 
Examen 2 hemi 8° semestre farmacología
Examen 2 hemi 8° semestre farmacologíaExamen 2 hemi 8° semestre farmacología
Examen 2 hemi 8° semestre farmacologíaandy2010avbh
 
Ecografia gineco obstetrica basica
Ecografia gineco obstetrica basicaEcografia gineco obstetrica basica
Ecografia gineco obstetrica basicaandy2010avbh
 
Anestesiologia regional
Anestesiologia regionalAnestesiologia regional
Anestesiologia regionalandy2010avbh
 
Tablas y gráficos BIOESTADISTICA
Tablas y gráficos BIOESTADISTICATablas y gráficos BIOESTADISTICA
Tablas y gráficos BIOESTADISTICAandy2010avbh
 
Distribución de frecuencias
Distribución de frecuenciasDistribución de frecuencias
Distribución de frecuenciasandy2010avbh
 
CONCEPTOS DE BOESTADISTICA
CONCEPTOS DE BOESTADISTICACONCEPTOS DE BOESTADISTICA
CONCEPTOS DE BOESTADISTICAandy2010avbh
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
Propuesta de exámenes
Propuesta de exámenesPropuesta de exámenes
Propuesta de exámenesandy2010avbh
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONPRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONandy2010avbh
 

Más de andy2010avbh (20)

Melasma
MelasmaMelasma
Melasma
 
Sepsis NEONATAL
Sepsis NEONATALSepsis NEONATAL
Sepsis NEONATAL
 
Hoja rotacion
Hoja rotacionHoja rotacion
Hoja rotacion
 
Eda
EdaEda
Eda
 
Controversia del colico en el lactante
Controversia del colico en el lactanteControversia del colico en el lactante
Controversia del colico en el lactante
 
Examen 2 hemi 8° semestre farmacología
Examen 2 hemi 8° semestre farmacologíaExamen 2 hemi 8° semestre farmacología
Examen 2 hemi 8° semestre farmacología
 
Ecografia gineco obstetrica basica
Ecografia gineco obstetrica basicaEcografia gineco obstetrica basica
Ecografia gineco obstetrica basica
 
Queratoacantoma
Queratoacantoma Queratoacantoma
Queratoacantoma
 
Chi cuadrado
Chi cuadradoChi cuadrado
Chi cuadrado
 
Anestesiologia regional
Anestesiologia regionalAnestesiologia regional
Anestesiologia regional
 
Tablas y gráficos BIOESTADISTICA
Tablas y gráficos BIOESTADISTICATablas y gráficos BIOESTADISTICA
Tablas y gráficos BIOESTADISTICA
 
Distribución de frecuencias
Distribución de frecuenciasDistribución de frecuencias
Distribución de frecuencias
 
CONCEPTOS DE BOESTADISTICA
CONCEPTOS DE BOESTADISTICACONCEPTOS DE BOESTADISTICA
CONCEPTOS DE BOESTADISTICA
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
Propuesta de exámenes
Propuesta de exámenesPropuesta de exámenes
Propuesta de exámenes
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONEXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONPRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PRUEBAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

EXAMENES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

  • 1. SEÑALE CON UNA (V) LA RESPUESTA CORRECTA Y CON UNA (F) LA FALSA: 1. El tamaño de la muestra depende del nivel de confianza y del error muestral? ( ) 2. Cuanto mayor es la muestra menor es el error muestral ( ) 3. Reducir el tamaño de la muestra exige incrementar el error ( ) 4. Una prueba es de una cola cuando la hipótesis establece una dirección a la decisión ( ) 5. Una prueba es de dos colas cuando la hipótesis no establece una dirección específica ( ) RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES: La sensibilidad Valora la utilidad de una prueba para identificar correctamente aquellas/os pacientes que no están enfermos El valor predictivo positivo (VPP) Es la probabilidad de que un paciente con resultado negativo en la prueba no tenga la enfermedad: El valor predictivo negativo (VPN) Es la probabilidad de que un paciente con resultado positivo en la prueba tenga la enfermedad: La especificidad Indica la capacidad de una prueba para identificar correctamente a las/os pacientes que tienen una enfermedad RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES: Muestreo aleatorio simple Rechazar la hipótesis nula cuando en realidad es cierta Error de tipo I. error α, riesgo de primera especie Las/os pacientes que pasan a formar parte de la muestra en un estudio de investigación salen de una lista y de forma azarosa Muestreo sistemático El primer paciente de la muestra se extrae al azar y, a partir de este, los siguientes se seleccionan a intervalos constantes Error de tipo II, error β, riesgo de segunda especie Rechazar la hipótesis alternativa cuando en realidad es cierta RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES: Se desea estudiar de manera prospectiva la exposición al asbesto y el cáncer gástrico El diseño muestral incluye el cálculo del OR Se desea estudiar de manera retrospectiva la asociación entre el sedentarismo y la obesidad El diseño muestral incluye el cálculo del RR Se requiere conocer el porcentaje de adolescentes embarazadas con anemia. El cálculo muestra debe incluir? El diseño muestral incluye el valor de S. Se requiere conocer el promedio de hemoglobina en una población de pacientes. El cálculo mustral debe incluir? La prevalencia estimada del proceso y 1-p UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MÈDICAS - CARRERA DE MEDICINA CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SEXTO SEMESTRE