El documento describe las 8 etapas necesarias para implementar con éxito un programa educativo basado en competencias. Estas etapas incluyen determinar las competencias requeridas, el nivel de desarrollo esperado, los recursos necesarios, cómo escalar las competencias a lo largo del programa, la metodología didáctica, las modalidades de evaluación, la organización del trabajo de docentes y estudiantes, y las modalidades para dar seguimiento al aprendizaje de los estudiantes. El documento enfatiza que los docentes deben comprender y analizar cuid