1. Sistema de Gestión
de la Calidad
Versión 1
F2-6060-014 / 02-06
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : 2
Código: I.E.J.C.G. Fecha: (Día – Mes – Año): 2009
Regional: ANTIOQUIA Centro de formación: COMERCIO
Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva 1320
Formación Duración en horas, etapa 1320
productiva
GESTION CONTABLE Y FINANCIERA Total en horas, de la Formación 2640
Módulo de Formación: No 1 Duración en horas:
Contabilización de los recursos de 620
operación, inversión y financiación.
Unidad de Aprendizaje: No 2 Duración en horas:
Registro de las operaciones de 360 HORAS
inversión, operecion y financiación.
Modalidad(es) de formación: PRESENCIAL
Resultados de Aprendizaje: Identificar claramente la clasificación de los ajustes.
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Duración en horas:
Evaluación: Análisis de Cartera: rotación, dias
cartera, Cuentas de difícil cobro (asientos), 20 Horas
provisión, castigo y recuperación
2. INTRODUCCIÓN
El personal de Gestión Contable debe estar preparado, para tomar una cartera y realizar los
asientos de deudas de difícil cobro, provisión, castigo y recuperación de la cartera.
Igualmente debe analizar la cartera aplicando la rotación de la cartera, los dias cartera etc,,
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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de la Calidad
Versión 1
F2-6060-014 / 02-06
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Hacer talleres sobre rotación de cartera, dias cartera,
Hacer talleres sobre provisión, castigo y recuperación de cartera.
4. EVALUACIÓN.
TECNICAS E
EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE
INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE EVALUACION
EVALUACION
Evidencias de conocimientos
Hacer talleres individual sobre
Cada estudiante debe rotación, dias cartera,
abrir carpeta de provisión, castigo y
evidencias recuperacion
Evidencias de Desempeño
El alumno debe
demostrar con los
talleres, los
conocimientos
adquiridos
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Aula, Acrílico, marcador borrable, Aula de Informatica
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2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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6. GLOSARIO
7. BIBLIOGRAFIA
www.universia.net.co
Contabilidad la base para las decisiones comerciales.
Contabilidad universitaria Editorial Mc-Graw-Hill
Contabilidad 2000. Emma Lucia Gudiño
Diario Financiero La Republica
PUC
Regimen contable
Estatuto Tributario
Elaborada por: Aracelly Carvajal Arenas Fecha
Ajustada por: Fecha
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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