El documento presenta un plan de actividades para una unidad curricular de Prácticas Profesionales III en una universidad. El plan consiste en 15 semanas que cubren temas como manejo de conflictos, planificación educativa, evaluación educativa y diseño de un proyecto de aprendizaje. Las actividades incluyen lecturas, ejercicios prácticos, entrega de avances del proyecto, presentación de una clase y una autoevaluación final.

1. Plan de Actividades
Institución:
Universidad Nacional Experimental Francisco
de Miranda
Área Académica Ciencias de la Educación
Programa: Educación Unidad Curricular: Prácticas Profesionales III
Responsable: Licda. Aurimar Rosendo, MSc. Mención: Informática
Semana Tema Alcance Actividades %
01
Reconocer el
Componente de Práctica
Profesional
Presentación del Cronograma de actividades y de
Evaluación. (Archivo PDF)
-
02
Revisión del Componente de Práctica Profesional
Cronograma de actividades y de Evaluación
(Archivo PDF) y sondeo de sondeo de
expectativas “¿Que sé y que espero saber en
la Práctica Profesional III ?” (Foro Virtual)
-
03
Tema #1: Manejo de
conflictos en el Aula
Utilizar estrategias
pertinentes para la
resolución de conflictos en
el aula durante el
desempeño In situ,
promoviendo el respeto a
las normas de convivencia y
tolerancia ante diversos
puntos de vista.
Lectura de Materiales Didácticos sobre el tema. -
Elaboración de Ensayo. (Tarea) 5%
04
Tema #2: Planificación
educativa
Elaborar aspectos de la
planificación didáctica,
Lectura de Materiales Didácticos sobre el tema -

2. 05
partiendo de elementos
considerados en educación
media
Ejercicio Práctico. “Compartiendo mi
planificación” (Foro Virtual-coevaluación)
-
Ejercicio Evaluado (Tarea) 5%
06
Tema #3: Evaluación
Educativa
Elaborar planes e
instrumentos de evaluación
vinculados directamente
con la planificación
didáctica
Lectura de Materiales Didácticos sobre el tema. -
07
Ejercicio Práctico “Evaluando mi Evaluación”
(Foro Virtual-coevaluación)
-
Ejercicio Evaluado (Tarea) 5%
08
Tema #4: Proyecto de
Aprendizaje
Diseñar un Proyecto de
Aprendizaje considerando
sus diferentes elementos
constitutivos, valorándolo
como una herramienta de
investigación y de gestión
escolar para la
minimización de una
problemática pedagógica,
curricular o comunitaria,
partiendo de un
diagnóstico situacional.
Asesorías síncronas y asíncronas I
(WhatsApp/Telegram/Correo electrónico)
Avance I. Entrega primera parte del Proyecto de
aprendizaje (Tarea)
15%
10%
09
10
Asesorías síncronas y asíncronas II
(WhatsApp/Telegram/Correo electrónico)
Avance II. Entrega segunda parte del Proyecto de
aprendizaje (Tarea)
10%
10%
11
12
Bitácora Educativa - Proyecto de aprendizaje
definitivo (Tarea)
15%
13
Presentación de Video clases. “Compartiendo mi
clase” (Video - Foro Virtual-coevaluación)
20%
14
15 Autoevaluación. (Cuestionario) 5%
16 Subida de notas al sistema -