Este documento presenta la primera sesión virtual del curso de Cálculo I. Proporciona información sobre los objetivos, la audiencia, las necesidades de aprendizaje y los medios de difusión. La audiencia incluye estudiantes de ingeniería agronómica que necesitan fortalecer sus conocimientos básicos numéricos y de cálculo diferencial durante un semestre. El curso se llevará a cabo en aulas y plataformas virtuales de la universidad.

1. Bienvenid@s a nuestra primera sesión de clase virtual en este curso de CALCULO
I. Semestre académico ______
Al inicio de cada unidad didáctica, encontraran indicaciones sobre Lecturas y Actividades
seleccionadas y publicadas en nuestro salón virtual para orientarles hacia el logro de los
objetivos establecidos.
FASE 1: ANALISIS
Características de la Audiencia:
Estudiante regular del I semestre de la carrera de Ingeniería Agronómica
Ser alumno regular en el subproyecto Cálculo I
Poseer conocimientos básicos de Internet
Poseer cuenta de correo electrónico
Necesidades de Aprendizaje de la Audiencia:
Fortalecer conocimientos básicos del área numérica
Resolver e interpretar problemas físicos y geométricos sincrónica y asincrónicamente,
tomando en consideración la definición y propiedades de Funciones Reales, Limites y
Derivadas
Adquirir conocimientos del Cálculo Diferencial que le permitan cubrir expectativas del
Calculo II
Medios de Difusión:
El contenido programático del subproyecto Cálculo I que está publicado en la página web
de la Unellez.
Tiempo de Ejecución:
Dieciséis semanas o un semestre académico según el cronograma de la universidad
FASE 2: DISEÑO
Ambiente:
Aulas de Clases de la UNELLEZ

2. Plataforma virtual- UNELLEZ
Destrezas Cognitivas:
Habilidades y destrezas básicas del área numérica
Conocimientos del subproyecto Cálculo I
Propiedades y teoremas del Cálculo Diferencial
Manejo de Tecnologías Educativas Diseño del Contenido: