planificacion

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Escuela: 45 – 9no Semestre
Cátedra: Gerencia Industrial
Sección “S”
PLANIFICACIÓN
Profesor: Bachilleres:
Ing.: Alcides Cádiz Asdrúbal Gil CI. 21.248.075
Mervyn Bolívar CI. 26.623.681
Cuidad Guayana Julio 2016

2. La planificación y su importancia
Las propuestas de planificación incluyen entre sus objetivos mejorar la toma de
decisiones con la meta de concretar un fin buscado. Por consiguiente, una
estrategia de planificación debe tener en consideración la situación presente y
todos aquellos factores ajenos y propios que pueden generar repercusiones para
lograr ese fin.
Por lo tanto, se admite que sólo es posible diseñar una planificación tras la
identificación precisa del problema que se ha de abordar. Una vez conocida e
interpretada esa problemática, se postula el desarrollo de las alternativas para su
abordaje o solución. Después de definir las ventajas y las desventajas de esos
posibles enfoques, se opta por la planificación más conveniente y se decide su
puesta en práctica.
Se advierte que todos los modelos de planificación consisten siempre en modelos
limitados, por lo que no puede prescindirse de afirmar que no necesariamente el
planeamiento de una estrategia para un lugar y un momento dados puede
extrapolarse a otras circunstancias. De allí se destaca la importancia de la
planificación local y regional, en función de las características de cada población y
sus recursos.
Premisas y restricciones de la planeación
Las premisas no son más que sus posiciones previas ante la planeación misma.
Las mismas son suposiciones sobre circunstancias y condiciones futuras que
puedan afectar el curso en que va a desarrollarse los planes. Se preparan antes
de iniciar el proceso de planeación, o pueden ser desarrolladas, durante el mismo
plan. Al establecerse es necesario determinar aquellas que sean realistas o
aplicables, las que deben estudiar sea profundidad y los recursos que deben
incluirse en su definición. Por lo tanto, la planeación requiere de un amplio
conocimiento de las condiciones tanto internas como externas de la empresa que
puedan influir en su marcha normal, son estas las premisas cuyo establecimiento y
consideración, resulta vital en todo plan.
Presupuestos, políticas y líneas de actuación.
Las políticas también son planes en el sentido de que constituyen declaraciones o
entendimientos generales que orientan o encauzan el pensamiento en la toma de
decisiones. No todas las políticas son "declaraciones"; a menudo tan sólo se
deducen de las acciones de los gerentes.

3. Tipos de planes y criterios para su evaluación.
Las organizaciones modernas son extremadamente complejas. Una empresa
multinacional como la General Motors, por ejemplo, tiene que coordinar las
acciones de miles de empleados en todo el mundo. No debe, por lo tanto,
sorprender que todos los administradores de todos los niveles desarrollen planes
para guiar a sus subunidades hacia las metas que contribuirán a las metas
generales de la organización.
Las organizaciones utilizan principalmente dos tipos de planes. Los planes
estratégicos son diseñados por los altos ejecutivos y los administradores de
mandos medios para lograr las metas generales de la organización, mientras que
los planes operacionales (que serán abordados en el siguiente capítulo) indican
serán implantados los planes estratégicos mediante las actividades diarias.
Toma de decisiones en la planeación
Los gerentes que elaboran planes pero que no los ponen en práctica están
simplemente perdiendo el tiempo. Las ideas que no se acompañan de formas bien
definidas para utilizarlas no tienen ningún efecto práctico. La planeación es un
proceso que no termina cuando se acepta un plan; los planes han de ser puestos
en práctica. En cualquier momento, durante el proceso de implantación y control,
tal vez los planes requieran modificación para que no se tornen inútiles e incluso
perjudiciales. En ocasiones, la “replaneación” es el factor decisivo que lleva al
éxito final.
¿Cuál es la diferencia entre planificar y planificar estratégicamente?
Los esfuerzos que se realizan a fin de cumplir objetivos y hacer realidad diversos
propósitos se enmarcan dentro de una planificación. Este proceso exige respetar
una serie de pasos que se fijan en un primer momento, para lo cual aquellos que
elaboran una planificación emplean diferentes herramientas y expresiones.
La planificación supone trabajar en una misma línea desde el comienzo de un
proyecto, ya que se requieren múltiples acciones cuando se organiza cada uno de
los proyectos. Su primer paso, dicen los expertos, es trazar el plan que luego será
concretado.
En otras palabras, la planificación es un método que permite ejecutar planes de
forma directa, los cuales serán realizados y supervisados en función del
planeamiento.
La Planificación estratégica a diferencia de la planificación es un proceso
sistemático de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u

4. objetivos. La planificación estratégica, se aplica sobre todo en los asuntos militares
(donde se llamaría estrategia militar), y en actividades de negocios. Dentro de los
negocios se usa para proporcionar una dirección general a una compañía (llamada
Estrategia empresarial) en estrategias financieras, estrategias de desarrollo de
recursos humanos u organizativos, en desarrollos de tecnología de la información
y crear estrategias de marketing para enumerar tan sólo algunas aplicaciones.
¿Cuál es la diferencia entre pensar y pensar estratégicamente?
La palabra pensar es un término que se haya en estrecha vinculación con la
actividad intelectual, en tanto, lo solemos emplear en nuestro idioma para expresar
diversas cuestiones. A la formación y al relacionamiento de diversas ideas que
pasan por nuestra mente la denominamos como pensar. Tenemos que pensar
cómo haremos para llegar. También la palabra pensar implica la acción de
examinar a través de nuestra razón alguna idea o comportamiento para luego de
ello sí tomar una decisión o una resolución respecto del tema analizado. La acción
de pensar casi siempre viene aparejada de la resolución de algún problema. Voy a
pensar si acepto su propuesta laboral. Por otra parte, la palabra pensar implica el
disponer de una opinión respecto de un tema o bien la manifestación de la misma.
Yo pienso que Carlos no tiene razón y no debemos avanzar en la reforma del
estadio ya.
Pensar estratégicamente es el arte de ganarle la mano al adversario sabiendo que
éste está intentando ganarnos la mano a nosotros. Es un arte de aplicación diaria,
fundamentado en unos cuantos principios básicos que constituyen la incipiente
ciencia de la estrategia. La premisa de la que parten los autores al escribir este
libro es que lectores de procedencias y ocupaciones diversas pueden llegar a ser
mejores estrategas si conocen estos principios.
El pensamiento estratégico es el arte de desempeñarse mejor que la
competencia, tomando en cuenta que la competencia trata de hacer lo mismo
con uno. Las empresas deben basar sus operaciones de negocios en un buen
pensamiento estratégico, o arriesgarse a perder negocios ante algún competidor
que utilice una mejor estrategia
Para ganar en una situación competitiva, se debe comenzar con las habilidades
básicas (por ejemplo, saber lanzar la bola, o fabricar un producto). El
pensamiento estratégico comienza con esas habilidades básicas, y considera
cómo utilizarlas mejor, considerando las habilidades y acciones de sus
competidores. Por ejemplo, si tiene habilidades básicas para fabricar un
vehículo (y sus competidores también las tienen), el pensamiento estratégico lo
utilizará para decidir su precio, momento de introducción, etc.

5. ¿Cómo se relacionan el pensar y el planificar estratégicamente?
El pensar Es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es
traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente
utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede
generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de
la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado
pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Se
considera pensamiento también la coordinación del trabajo creativo de múltiples
individuos con una perspectiva unificada en el contexto de una institución.
Planificar estratégicamente Cuando hablamos de modelos, estamos evocando una
destreza y dedicación que parte sin ninguna forma, pero que está en la intimidad
mental e intencional del que la impulsa. Por ello, frecuentemente,
un pensamiento estratégico al ser traducido al lenguaje cotidiano tiene
incomprensiones pues, hasta tanto el modelaje vaya tomando forma explícita, que
pueda ser comunicada, ofrece restricciones a la racionalidad del proceso
de planeamiento. De allí que el concepto de modelaje captura mucho mejor el
proceso del cual resultan las estrategias efectivas; es decir, aquellas que alcanzan
el resultado esperado y deseado cuando se definen los objetivos. La imagen de
la planificación estratégica resulta imprescindible para el mejor aprovechamiento
de los recursos, generalmente escasos, pero no debe adherirse a ella sin
reservas.
¿La concepción del planificar es igual entre los autores de libros o fuentes
que traten sobre el tema? Ejemplo: ¿los tipos de planificación que plantea
Corredor (2004) son los mismos que plantea Molins (2007)? Si la respuesta
es no ¿en qué está la diferencia?
No son lo mismo ya que los autores hablan de diferentes formas. Según corredor
(2004) la aceptación de termino en la planificación define por genero próximo es
un proceso organizado y frecuente de gran objetivo determinado en el género del
proceso y la diferencia su organización mediante la improvisación defendiendo los
objetivo a largo plazo localizando los recurso para organizar dicha estrategia.
Es un trabajo a organizar que dicha planificación es la actividad de carácter
racional según molins (2007) logrando la transformación de la realidad y coordina
objetivo a lograr a la planificación estratégica con una perspectiva de cambio de la
situación así como su nivel de competividad con el propósito de anticipar y decidir.

6. ¿Qué relación hay entre planificar y tomar decisiones?
Planificar es el proceso de evaluar toda la información relevante y los desarrollos
futuros probables, da como resultado un curso de acción recomendado y en las
tomas de decisiones y en la toma de decisiones es la capacidad de elegir un curso
de acción entre varias alternativas. Ahora bien, conforme aumenta la complejidad
de la situación aumenta la diversidad de las decisiones y la forma en que se
toman, va de una toma de decisiones instintiva a procesos guiados por el
pensamiento racional. La toma de decisiones es un constantemente decidir lo qué
debe hacerse; quién ha de hacerlo; cuándo y dónde, y cómo se hará. Sin
embargo, la toma de decisiones sólo es un paso de la planificación.
¿Qué diferencia hay entre las fases o pasos de los distintos enfoques o tipos
de planificación que encontraron durante la investigación? ¿Son los pasos o
fases del proceso de planificar iguales o similares a los de planificar
estratégicamente?
La planeación debe, por lo tanto, fijar el curso concreto de acción que ha de
seguirse, estableciendo, los principios que habrán de orientarlo, la secuencia
de operaciones para realizarlo y la determinación de tiempo necesarios para su
conclusión.
Naturaleza dela Planeación
 Los planes contribuyen en forma positiva al cumplimiento de los objetivos de la
empresa.
 La planeación tiene más relación con el control, porque la acción planificada no
puede ser eficiente, si el control no mantiene a los subordinados en la dirección
adecuada, mediante la corrección de las desviaciones de los planes.
 La planeación persigue eficiencia en los planes. Un plan eficiente es aquel que
logra alcanzar los objetivos con un mínimo de consecuencias imprevistas y con
bajos costo.
 Una vez definida la planeación, se requiere determinar el "qué" de las actividades,
es decir, "qué se va a hacer". Conociendo lo anterior seguirá "cómo se va hacer",
posteriormente "en dónde se va hacer" y por último "cuándo se va a hacer". En
cuanto al tiempo, surge una clasificación: Si es a corto o a largo plazo.
Componentes de la Planeación
 Pronósticos
 Objetivos

7.  Políticas
 Procedimientos
 Programas
 Presupuestos
Pasosy/oEtapasdel procesode Planificación
Según Cortés (1998), el proceso de planeación incluye cinco pasos principales:
 Definición de los objetivos organizacionales.
 Determinar dónde se está en relación a los objetivos.
 Desarrollar premisas considerando situaciones futuras.
 Identificar y escoger entre cursos alternativos de acción.
 Puesta en marcha de los planes y evaluar los resultados.
Igualmente, para el Instituto de Formación Gerencial, las etapas o pasos de la
planificación serían:
 Retrospectiva: Análisis de Pasado.
- Establecimiento de Metas y Objetivos.
- Estrategias.
- Políticas a Emplear.
 Discusión y Aprobación.
 Ejecución del Plan.
 Control, Ajustes y Valoración.
¿Cuál es la diferencia entre planificar (planificación) y planear (planeación)?
PLANEACION.- O Planteamiento es la acción y efecto de planear, es decir, trazar
un plan. Implica tener uno o varios objetivos a cumplir, junto con las acciones
requeridas para que este objetivo pueda ser alcanzado. Como un proceso de toma
de decisiones la planeación está formada por varias etapas. En principio hay que
identificar el problema. Se continúan con el desarrollo de alternativas, para
seleccionar la más conveniente. Recién es posible comenzar con la ejecución del
plan. Cabe destacar que la planeación se realiza casi a todo momento de la vida.
PLANIFICACIÓN.- Implica además un proceso de toma de decisiones, un proceso
de previsión (anticipación), visualización (representación del futuro deseado) y de
predeterminación (tomar acciones para lograr el concepto de adivinar el futuro).
Todo plan tiene tres características: primero, debe referirse al futuro, segundo,
debe indicar acciones.

8. ¿Qué vinculación se puede establecer entre la fase de diagnóstico o de
análisis de la situación en un proceso de planificación y el planteamiento de
un problema en un proceso de metodología de la investigación?
En este artículo se presenta la técnica del diagnóstico de situación, que tiene por
objeto el desarrollo de la capacidad de valorar las diferentes alternativas que
presentan en una situación problemática así como las posibles consecuencias de
cada una de ellas, a partir de una situación de dialogo organizado. A continuación
se estudian las habilidades que esta técnica puede desarrollar y se localizan las
similitudes y diferencias que tiene con los dilemas morales. Finalmente se
muestran las etapas teóricas que se deben seguir para realizar el ejercicio de
diagnóstico y se identifican estas etapas en una actividad práctica que sirve de
modelo.
Métodos usados para el análisis situacional, pasos para realizar un análisis
situacional o diagnóstico de la situación actual.
Un proceso planificado de transformación exige un cálculo situacional complejo
que debe brindarnos elementos de juicio para tomar decisiones en el presente.
En la planificación tradicional o normativa, la explicación de la realidad sobre la
que se va intervenir se llama “diagnóstico” y se supone que es uno y único
si pretende ser riguroso. Pero, si reconocemos que la fuerza que planifica
está dentro del sistema planificado y éste contiene, además, oponentes
con capacidad de explicar y planificar, resulta evidente que pueden existir
varios diagnósticos sobre una misma realidad. Por consiguiente, el
diagnóstico no puede ser, al mismo tiempo, único, riguroso y objetivo. Aquí es
donde aparece la necesidad de la explicación situacional.”
El Análisis Situacional, por tanto, exige tomar en cuenta las explicaciones que de
la realidad se dan los diversos actores involucrados. Se trata de una
explicación de la realidad cuyo propósito es identificar el papel que cumple
la explicación del otro en la permanencia o posible solución del problema o
los problemas que se intentan abordar. Se trata de prever el
comportamiento de los demás incorporando sus explicaciones como parte de
la realidad que se analiza. Esto es lo que permite el cálculo interactivo.
El análisis de la situación presente implica reconsiderar la validez del conjunto de
problemas relevantes con referencia a los cuales hemos estado
conduciendo nuestra intervención. Esto conlleva un proceso de identificación y
examen de problemas para poder comprender sus interrelaciones y reconstruir
una visión síntesis del sistema que los produce. Por consiguiente, debemos
elaborar hipótesis explicativas sobre el proceso de producción de los

9. problemas identificados. El análisis implica también examinar dichos
procesos causales a efectos de poder indicar en la compleja red explicativa
los nudos críticos del sistema analizado. La misma idea de situación significa
que no estamos fuera de ella, y, por consiguiente, estamos incapacitados
para tener un conocimiento objetivo de la misma. El máximo grado de objetividad
es el de la construcción intersubjetiva. Siempre estamos dentro de la situación, y
esclarecerla es una tarea que no se completa enteramente.
El análisis situacional, por tanto, avanza por aproximaciones. No se guía
por la lógica de la prueba sino por la lógica de la verosimilitud. Su propósito es
determinar, con la premura impuesta por los tiempos de las intervenciones,
cursos de acción razonables en el momento oportuno. La explicación
situacional pretende sistematizar la reflexión sobre las causas de un
problema, o conjunto de problemas antes de adelantar soluciones, tomando
en cuenta que ese problema puede ser explicado desde diversos puntos de
vista por los actores que están en contacto directo o indirecto con él. “Existe una
tendencia a creer que se conocen previamente las soluciones y acomodar
la explicación del problema a las soluciones preconcebidas. Existe también
una tendencia en cada actor a creer que su solución y su explicación es la
correcta. Estos vicios de irreflexión son opuestos a la planificación como proceso
creativo y penetrante.

10. CONCLUSION
Al utilizar la planeación y todas sus herramientas en la empresa, y al establecer
los lineamientos sobre los cuales se va a desarrollar y los cuales seguirá, se podrá
tener un control para alcanzar el objetivo de la empresa. Para realizar la
planeación es necesario establecer, difundir y obtener consenso para utilizar
premisas de planificación críticas, tales como pronósticos, políticas básicas
aplicables y planes existentes de la compañía, son suposiciones sobre el medio
ambiente en el cual se llevará a cabo el plan.