El estudiante DA tiene 4 años y proviene de una familia de bajos ingresos con padres que trabajan mucho y pasan poco tiempo con él. DA tiene dificultades para prestar atención, concentrarse, terminar tareas, y recordar lo aprendido. El documento sugiere que DA puede tener una discapacidad de aprendizaje y que necesita más apoyo y repetición de experiencias de aprendizaje que otros niños.

1. D A, un alumno con un problema de aprendizaje
Sexo; masculino
Edad 4 años
Situación económica baja: padre se dedica a la agricultura, su madre se dedica a
sacar hoja de maíz .Debido a que trabajan pasa muy poco tiempo con ellos; esto
desfavorece en su procesos educativo, no existe una buena comunicación entre
padres e hijo además durante diversas actividades realizadas dentro y fuera del
aula ellos no participan La familia de estatus sociocultural bajo (los padres).
Su comportamiento dentro de la clase es el de un niño el cual no toma atención
en sus actividades, no se concentra y no sigue instrucciones, es un niño que
difícilmente escucha una clase y prestar atención como sus demás compañeros,
en su desempeño escolar tiene dificultades para: acabar las cosas que empieza
,Parece no escuchar cuando no se le habla directamente, No termina sus tareas y
no organiza sus actividades ,Se distrae con facilidad, Tiene dificultades para
concentrarse en el trabajo escolar o en tareas que exigen una atención sostenida,
Tienen problemas para procesar la información y recordar lo aprendido, Evita
actividades que requieren concentración y esfuerzo mental; La discapacidad
intelectual se puede conceptuar como un estado o situación en el que se tiene
menor grado de habilidad o ejecución en el desarrollo de capacidades ;es un
término específico que se refiere a trastornos que se manifiestan como dificultades
significativas para la adaptación y los aprendizajes creo que muy pocas veces tuve
presente que un alumno con este problema se debe apoyar ya que necesitan
repetir las experiencias de aprendizaje más que otros niños lo cual no permití este
paso, quizás no realice mi trabajo como debería por que no le di la ayuda
suficiente para aminorar esta situación y además no puse en práctica estrategias
especificas para este problema solo retomaba actividades quizás estratégicas
como el de Despertar su interés por las personas que le rodean, acercarlo y
propiciar la comunicación con ellas, Dejar que haga las cosas por sí mismo, y
ayudarle solo lo necesario, iniciando por acciones que tiene que ver con la
satisfacción de sus necesidades básicas, Ayudarlo a identificar sus sentimientos, y
canalizar su expresión a través de las manifestaciones artísticas.