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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
FACULTAD: Ciencias Políticas y Administrativas.
CARRERA: Contabilidad y Auditoría.
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: Sexto Semestre Paralelo “A”
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN OPERATIVAII.
PERIODO: Marzo – Julio 2015
DOCENTE: MSC. MALON VILLA VILLA.
FECHA: 15 de julio de 2015.
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:
 Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo.
 Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.
 En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores
consultados, usando las normas APA.
 Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.
 Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula
de clases.
 Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los
servicios informáticos.
 Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los
procedimientos establecidos por la UNACH.
 Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su
formación integral.
 Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y
docentes en el encuadre pedagógico.
 El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro
curricular.
 Los docentes deben promover actividades de aprendizaje
colaborativo y autónomo, de investigación formativa, gestión del
conocimiento (vinculación –investigación).
 Propiciar ambientes de trabajo agradable.
 El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la
utilización de las Tics, aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las
actividades de aprendizaje de los estudiantes.
 El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de
trabajos y evaluaciones deberá entregarlos y devolverlos a los
estudiantes para que puedan ejercer sus derechos, de revisión,
recalificación y otros.
 Entregar los trabajos bajo las indicaciones y tiempos, dados por el
docente.
 Los estudiantes se comprometen a generar una contribución para el
curso, en caso que haya cometido alguna irregularidad en la
presentación de los trabajos.
NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y
estudiantes consideren importantes convenir para crear un ambiente
adecuado durante el proceso educativo
FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE CURSO

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Acuerdos y compromisos de la asignatura Investigación Operativa II en la Universidad Nacional de Chimborazo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA FACULTAD: Ciencias Políticas y Administrativas. CARRERA: Contabilidad y Auditoría. AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: Sexto Semestre Paralelo “A” ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN OPERATIVAII. PERIODO: Marzo – Julio 2015 DOCENTE: MSC. MALON VILLA VILLA. FECHA: 15 de julio de 2015. ACUERDOS Y COMPROMISOS Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:  Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo.  Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.  En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA.  Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales.  Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de clases.  Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios informáticos.  Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos establecidos por la UNACH.  Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su formación integral.  Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y docentes en el encuadre pedagógico.  El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular.  Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y autónomo, de investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).  Propiciar ambientes de trabajo agradable.  El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización de las Tics, aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de aprendizaje de los estudiantes.  El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de trabajos y evaluaciones deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan ejercer sus derechos, de revisión, recalificación y otros.  Entregar los trabajos bajo las indicaciones y tiempos, dados por el docente.
  • 2.  Los estudiantes se comprometen a generar una contribución para el curso, en caso que haya cometido alguna irregularidad en la presentación de los trabajos. NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes consideren importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el proceso educativo FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE CURSO