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Este documento explica de una forma clara y accesible la normativa que
regula la asignatura de Educación Física (EF) y la forma en que va a ser
impartida en el presente curso escolar. Se pretende que l@s alumn@s
realicen las clases teóricas y prácticas de EF en las mejores condiciones, de
una forma segura y correcta, con el fin de que tengan el mayor
aprovechamiento posible.
INDUMENTARIA: Para realizar las clases de EF necesitarás calzado
deportivo adecuado y bien abrochado, ropa deportiva cómoda (chándal,
mallas, pantalón corto, camiseta). Es obligatorio llevar elementos de aseo
y ropa para cambiarse tras la sesión de EF. (una camiseta limpia).
MATERIAL E INSTALACIONES: A lo largo del curso utilizaremos distintos
materiales deportivos e instalaciones del Departamento de EF y del
Municipio. Cuidarás y utilizarás correctamente todos ellos, colaborando en
su transporte, distribución y recogida. Los desplazamientos al pabellón los
haremos en grupo, ningún alumno/a puede llamar al portero automático
del Instituto, esperaremos a que abra la profesora.
DESARROLLO DE LAS CLASES: Las clases de EF son diferentes de las demás
asignaturas porque no estamos sentados en un aula. Los espacios e
instalaciones son grandes y ruidosos, estamos dispersos y alejados unos
de otros, por lo que estaremos atentos a las explicaciones del profesor.
Fundamental escuchar en silencio, tanto cuando hable la profesora como
los compañer@s.
FICHAS Y TRABAJOS TEÓRICOS: En algunas Unidades Didácticas
deberemos realizar y completar fichas, cuadernillos, pósters y trabajos de
tipo teórico. Cuida la presentación y entrégalos en la fecha indicada.
RETRASOS Y AUSENCIAS: El carácter práctico y de experimentación
personal de la asignatura de EF hace muy difícil “recuperar” las clases
perdidas, por lo que la puntualidad y asistencia son necesarias y
obligatorias. Si se sabe que se va a llegar tarde o faltar a clase de forma
justificada hay que informar al profesor y al tutor con antelación. Si es
imprevisto, hay que informar de igual manera, siendo el tutor y el profesor
los que determinan si la ausencia o retraso están o no justificados.
LESIONES Y ENFERMEDADES: El desarrollo de la práctica motriz conlleva
riesgos, pero aunque siguiendo las indicaciones del profesor la práctica
física es segura, pueden producirse accidentes y lesiones de tipo deportivo
(caídas, contusiones, esguinces,…). Si un alumn@ no puede realizar clase
práctica por encontrarse lesionad@ o enferm@, deberá informar con una
nota o informe médico y asistir a clase, realizar una ficha de observación
de la sesión, colaborar en la organización del material, realizar las tareas
encomendadas por el profesor y responder a las preguntas que se le
formulen.
Si la lesión/enfermedad limita la práctica física o es de larga
duración, será necesario un informe médico que explique el tipo de
lesión/enfermedad, gravedad, duración estimada del mismo, posibilidades
de movimiento. El informe puede indicar ejercicios de rehabilitación que
el profesor de EF podría supervisar en clase. Cada caso particular será
analizado por el Departamento de EF y puesto en conocimiento del centro
y de los padres/tutores.
EVALUACIÓN: La evaluación es continua: cada sesión, actividad, ejercicio y
pregunta que se realizan en clase cuentan. Se observa y tiene en cuenta el
esfuerzo, la constancia, la superación, el interés y las ganas de hacer cada
actividad lo mejor posible, dentro de las posibilidades de cada un@.

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NORMAS DE LA ASIGNATURA DE E.F.

  • 1. Este documento explica de una forma clara y accesible la normativa que regula la asignatura de Educación Física (EF) y la forma en que va a ser impartida en el presente curso escolar. Se pretende que l@s alumn@s realicen las clases teóricas y prácticas de EF en las mejores condiciones, de una forma segura y correcta, con el fin de que tengan el mayor aprovechamiento posible. INDUMENTARIA: Para realizar las clases de EF necesitarás calzado deportivo adecuado y bien abrochado, ropa deportiva cómoda (chándal, mallas, pantalón corto, camiseta). Es obligatorio llevar elementos de aseo y ropa para cambiarse tras la sesión de EF. (una camiseta limpia). MATERIAL E INSTALACIONES: A lo largo del curso utilizaremos distintos materiales deportivos e instalaciones del Departamento de EF y del Municipio. Cuidarás y utilizarás correctamente todos ellos, colaborando en su transporte, distribución y recogida. Los desplazamientos al pabellón los haremos en grupo, ningún alumno/a puede llamar al portero automático del Instituto, esperaremos a que abra la profesora. DESARROLLO DE LAS CLASES: Las clases de EF son diferentes de las demás asignaturas porque no estamos sentados en un aula. Los espacios e instalaciones son grandes y ruidosos, estamos dispersos y alejados unos de otros, por lo que estaremos atentos a las explicaciones del profesor. Fundamental escuchar en silencio, tanto cuando hable la profesora como los compañer@s. FICHAS Y TRABAJOS TEÓRICOS: En algunas Unidades Didácticas deberemos realizar y completar fichas, cuadernillos, pósters y trabajos de tipo teórico. Cuida la presentación y entrégalos en la fecha indicada.
  • 2. RETRASOS Y AUSENCIAS: El carácter práctico y de experimentación personal de la asignatura de EF hace muy difícil “recuperar” las clases perdidas, por lo que la puntualidad y asistencia son necesarias y obligatorias. Si se sabe que se va a llegar tarde o faltar a clase de forma justificada hay que informar al profesor y al tutor con antelación. Si es imprevisto, hay que informar de igual manera, siendo el tutor y el profesor los que determinan si la ausencia o retraso están o no justificados. LESIONES Y ENFERMEDADES: El desarrollo de la práctica motriz conlleva riesgos, pero aunque siguiendo las indicaciones del profesor la práctica física es segura, pueden producirse accidentes y lesiones de tipo deportivo (caídas, contusiones, esguinces,…). Si un alumn@ no puede realizar clase práctica por encontrarse lesionad@ o enferm@, deberá informar con una nota o informe médico y asistir a clase, realizar una ficha de observación de la sesión, colaborar en la organización del material, realizar las tareas encomendadas por el profesor y responder a las preguntas que se le formulen. Si la lesión/enfermedad limita la práctica física o es de larga duración, será necesario un informe médico que explique el tipo de lesión/enfermedad, gravedad, duración estimada del mismo, posibilidades de movimiento. El informe puede indicar ejercicios de rehabilitación que el profesor de EF podría supervisar en clase. Cada caso particular será analizado por el Departamento de EF y puesto en conocimiento del centro y de los padres/tutores. EVALUACIÓN: La evaluación es continua: cada sesión, actividad, ejercicio y pregunta que se realizan en clase cuentan. Se observa y tiene en cuenta el esfuerzo, la constancia, la superación, el interés y las ganas de hacer cada actividad lo mejor posible, dentro de las posibilidades de cada un@.