SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
El Personal docente de
educación física…
• Desempeñará su labor en los
horarios establecidos para cada nivel
educativo conforme lo establezca el
servicio y toda la jornada escolar
estará destinada fundamentalmente a
las actividades de aprendizaje.
2
El Personal docente de
educación física…
• Deberá realizar las actividades
escolares, de ligas deportivas,
acantonamientos, danza y aquellas
que se desarrollan dentro de las
instalaciones del plantel educativo
portando atuendo deportivo
(pants/shorts) y calzado deportivo
(tenis); asimismo deberá observar las
medidas sanitarias de sana distancia y
las que establezca el Comité
Participativo de Salud Escolar.
3
El Personal docente de
educación física…
• Desarrollará su práctica docente en los
grupos asignados del plantel educativo
de adscripción, para contribuir desde
su especialidad a lo establecido en
el PEMC en apego al plan y
programas de estudio vigentes y
realizar su planeación anual una vez
obtenidos los resultados de la
evaluación diagnóstica al inicio del
ciclo escolar, iniciando actividades
desde el primer día de clases.
4
El Personal docente de
educación física…
• Elaborará la planeación didáctica por
grado y grupo, de acuerdo con las
estrategias que establezca conforme a
los planes y programas de estudio,
orientaciones didácticas y sugerencias
de evaluación de educación física
5
El Personal docente de
educación física…
• Se coordinará con los docentes de
Autonomía Curricular cuyo objetivo
esté relacionado con actividades de
movilidad física del alumnado,
reforzando el valor agregado que
representa la educación física para
este componente curricular.
6
El Personal docente de
educación física…
• Deberá coordinar, organizar y
participar en las sesiones de
Activación Física Escolar con el
alumnado desde diez hasta quince
minutos conforme a la organización
de cada escuela diariamente,
propiciando que cada alumno acumule
treinta minutos de actividad física
efectiva al día, con sesiones durante la
jornada escolar incluyendo los recreos
escolares.
7
El Personal docente de
educación física…
• Apoyará el desarrollo del Programa
de Fomento a una Vida Saludable, a
través de las estrategias de atención
que complementan al Programa
Atención Integral de la Salud del
Escolar en la Ciudad de México en
coordinación con los supervisores
escolares, el director del plantel, el
personal docente y el Comité de
Impulso a la Activación Física del CPE
(en su caso).
8
El Personal docente de
educación física…
• Participará en alguna de las
Brigadas del Comité Interno de
Protección Civil Escolar (CIPCE) y
en los simulacros y situaciones de
riesgo y emergencia del plantel
educativo, con el fin de contribuir a
preservar la seguridad e integridad de
los alumnos a su cargo.
9
El Personal docente de
educación física…
• Tendrá a su resguardo y cuidado el
material deportivo y didáctico de la
especialidad, así como, el mobiliario y
equipo necesario para la realización de
sus actividades, el cual será asignado
por el director de la escuela.
• Realizará dos inventarios, el
primero, al inicio del ciclo escolar,
que le servirá como constancia de la
cantidad y estado del material recibido.
El segundo, al finalizar el curso para
informar del estado que guarda el
material deportivo y didáctico.
Ambos serán entregados al director del
plantel educativo.
10
El Personal docente de
educación física…
• Informará de manera inmediata al
director del plantel en caso de
presentarse alguna emergencia
médica con algún alumno durante
su atención al grupo, con el apoyo
del docente titular, quien deberá
seguir las indicaciones en el
numeral denominado Atención
médica de emergencia, con la
finalidad de establecer comunicación
inmediata con la madre, padre de
familia o tutor. Deberá tener disponible
en todo momento el examen médico y
la cédula de referencia de salud del
alumno
11
El Personal docente de
educación física…
• Implementará estrategias para que
el alumno realice las actividades de
acuerdo con su estado de salud en
coordinación con el director del plantel
y el profesor titular del grupo o el
asesor del grupo para las escuelas
secundarias, en caso de que algún
padecimiento le impida o limite la
práctica de actividades físicas
12
El Personal docente de
educación física…
• Enriquecerá la planeación de
manera conjunta con el docente de
grupo y el maestro especialista de
la UDEEI para los alumnos con
discapacidad o enfrenten BAP, a
partir de los ajustes razonables,
considerando las características y
posibilidades, además propiciará su
participación en los Juegos Escolares
de Deporte Adaptado (JEDA).
13
El Personal docente de
educación física…
• Incorporará a todos los alumnos,
incluyendo a aquellos con
discapacidad y a los que enfrentan
BAP, implicarse en todos los eventos
cívicos y deportivos para garantizar su
participación en un marco de inclusión
y equidad.
14
El Personal docente de
educación física…
• Reportará las inasistencias y
calificaciones en los concentrados
correspondientes, los cuales se
entregarán al titular del grupo, para los
niveles de Educación Preescolar,
Primaria y Especial
15
El Personal docente de
educación física…
• Deberá participar en cada una de las
sesiones del CTE de las escuelas de
acuerdo con su horario y se sumará
a la construcción del PEMC con la
incorporación de actividades que
fomenten los hábitos de vida saludable
y fortalezcan el logro y mejora de los
aprendizajes.
16
Presentación de obligaciones de docentes de educación física

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto de higiene postural y acortamiento
Proyecto de higiene postural y acortamientoProyecto de higiene postural y acortamiento
Proyecto de higiene postural y acortamientojuanjoreverte
 
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)rafael yuste muñoz
 
Tp1+bueno+nicolas (1)
Tp1+bueno+nicolas (1)Tp1+bueno+nicolas (1)
Tp1+bueno+nicolas (1)Nicolas Bueno
 
Pga07 08
Pga07 08Pga07 08
Pga07 08milkor
 
Cuader padres tercer ciclo
Cuader padres tercer cicloCuader padres tercer ciclo
Cuader padres tercer cicloMiguel Rojas
 
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...Andrés Alejandro Huaynates Trinidad
 
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)Daianna Reyes
 
Proyecto catedra moraga-dariela
Proyecto catedra moraga-darielaProyecto catedra moraga-dariela
Proyecto catedra moraga-darielaDarii Moraga
 
Curso de Psicomotricidad en Básica
Curso de Psicomotricidad en BásicaCurso de Psicomotricidad en Básica
Curso de Psicomotricidad en BásicaEducagratis
 
Actividad Física y Habitos Saludables
Actividad Física y Habitos SaludablesActividad Física y Habitos Saludables
Actividad Física y Habitos SaludablesEducagratis
 

La actualidad más candente (15)

Trabajo practico n 1 tic
Trabajo practico n 1 ticTrabajo practico n 1 tic
Trabajo practico n 1 tic
 
Proyecto mochilas
Proyecto mochilasProyecto mochilas
Proyecto mochilas
 
Proyecto de higiene postural y acortamiento
Proyecto de higiene postural y acortamientoProyecto de higiene postural y acortamiento
Proyecto de higiene postural y acortamiento
 
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)
Guía de hábitos saludables ceip juan de ávila (1)
 
Articulos
ArticulosArticulos
Articulos
 
Tp1+bueno+nicolas (1)
Tp1+bueno+nicolas (1)Tp1+bueno+nicolas (1)
Tp1+bueno+nicolas (1)
 
Pga07 08
Pga07 08Pga07 08
Pga07 08
 
Cuader padres tercer ciclo
Cuader padres tercer cicloCuader padres tercer ciclo
Cuader padres tercer ciclo
 
C. padres def 17
C. padres def 17C. padres def 17
C. padres def 17
 
Ensaludarte.presentación
Ensaludarte.presentaciónEnsaludarte.presentación
Ensaludarte.presentación
 
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
Propuesta Pedagógica_Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y Deporte...
 
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)
Cuestionario aio estilos de vida santiaguino (1)
 
Proyecto catedra moraga-dariela
Proyecto catedra moraga-darielaProyecto catedra moraga-dariela
Proyecto catedra moraga-dariela
 
Curso de Psicomotricidad en Básica
Curso de Psicomotricidad en BásicaCurso de Psicomotricidad en Básica
Curso de Psicomotricidad en Básica
 
Actividad Física y Habitos Saludables
Actividad Física y Habitos SaludablesActividad Física y Habitos Saludables
Actividad Física y Habitos Saludables
 

Similar a Presentación de obligaciones de docentes de educación física

Cuader padres 2015 16
Cuader padres 2015   16Cuader padres 2015   16
Cuader padres 2015 16Miguel Rojas
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15cpramonlaza
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15cpramonlaza
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15cpramonlaza
 
Proyecto institucional
Proyecto institucionalProyecto institucional
Proyecto institucionalFacurocha195
 
Baigorria carcamo doyle_rocha (1
Baigorria carcamo doyle_rocha (1Baigorria carcamo doyle_rocha (1
Baigorria carcamo doyle_rocha (1Facurocha195
 
Funciones del profesor de educación física
Funciones del profesor de educación físicaFunciones del profesor de educación física
Funciones del profesor de educación físicaRamiro Murillo
 
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...Ligni W. Frías Huggins
 
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)Martha Valero
 
1. resumen-ejecutivo__3_
1.  resumen-ejecutivo__3_1.  resumen-ejecutivo__3_
1. resumen-ejecutivo__3_Irene Alba
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidadMarcos Carrillo
 
Atención a la diversi.......dad
Atención a la diversi.......dadAtención a la diversi.......dad
Atención a la diversi.......daddelavibora
 

Similar a Presentación de obligaciones de docentes de educación física (20)

PICE.pptx
PICE.pptxPICE.pptx
PICE.pptx
 
Lineamientos normativos
Lineamientos normativosLineamientos normativos
Lineamientos normativos
 
Power
PowerPower
Power
 
Guia operativa regreso a clases nueva normalidad
Guia operativa regreso a clases nueva normalidadGuia operativa regreso a clases nueva normalidad
Guia operativa regreso a clases nueva normalidad
 
Cuader padres 2015 16
Cuader padres 2015   16Cuader padres 2015   16
Cuader padres 2015 16
 
Ppt norma tecnica 2015
Ppt norma tecnica 2015Ppt norma tecnica 2015
Ppt norma tecnica 2015
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15
 
Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15Plan atención diversidad 14 15
Plan atención diversidad 14 15
 
Proyecto institucional
Proyecto institucionalProyecto institucional
Proyecto institucional
 
Baigorria carcamo doyle_rocha (1
Baigorria carcamo doyle_rocha (1Baigorria carcamo doyle_rocha (1
Baigorria carcamo doyle_rocha (1
 
Funciones del profesor de educación física
Funciones del profesor de educación físicaFunciones del profesor de educación física
Funciones del profesor de educación física
 
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...
Funciones del personal directivo y demas coordinadores del subsistema de educ...
 
Sala 1
Sala 1Sala 1
Sala 1
 
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)
Instrucción ministerial para el regreso a clases (2)
 
Componentes de las instituciones educativas
Componentes de las instituciones educativasComponentes de las instituciones educativas
Componentes de las instituciones educativas
 
1. resumen-ejecutivo__3_
1.  resumen-ejecutivo__3_1.  resumen-ejecutivo__3_
1. resumen-ejecutivo__3_
 
Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidad
 
Atención a la diversi.......dad
Atención a la diversi.......dadAtención a la diversi.......dad
Atención a la diversi.......dad
 
Pad 2014 2015
Pad 2014 2015Pad 2014 2015
Pad 2014 2015
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Presentación de obligaciones de docentes de educación física

  • 1.
  • 2. El Personal docente de educación física… • Desempeñará su labor en los horarios establecidos para cada nivel educativo conforme lo establezca el servicio y toda la jornada escolar estará destinada fundamentalmente a las actividades de aprendizaje. 2
  • 3. El Personal docente de educación física… • Deberá realizar las actividades escolares, de ligas deportivas, acantonamientos, danza y aquellas que se desarrollan dentro de las instalaciones del plantel educativo portando atuendo deportivo (pants/shorts) y calzado deportivo (tenis); asimismo deberá observar las medidas sanitarias de sana distancia y las que establezca el Comité Participativo de Salud Escolar. 3
  • 4. El Personal docente de educación física… • Desarrollará su práctica docente en los grupos asignados del plantel educativo de adscripción, para contribuir desde su especialidad a lo establecido en el PEMC en apego al plan y programas de estudio vigentes y realizar su planeación anual una vez obtenidos los resultados de la evaluación diagnóstica al inicio del ciclo escolar, iniciando actividades desde el primer día de clases. 4
  • 5. El Personal docente de educación física… • Elaborará la planeación didáctica por grado y grupo, de acuerdo con las estrategias que establezca conforme a los planes y programas de estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación de educación física 5
  • 6. El Personal docente de educación física… • Se coordinará con los docentes de Autonomía Curricular cuyo objetivo esté relacionado con actividades de movilidad física del alumnado, reforzando el valor agregado que representa la educación física para este componente curricular. 6
  • 7. El Personal docente de educación física… • Deberá coordinar, organizar y participar en las sesiones de Activación Física Escolar con el alumnado desde diez hasta quince minutos conforme a la organización de cada escuela diariamente, propiciando que cada alumno acumule treinta minutos de actividad física efectiva al día, con sesiones durante la jornada escolar incluyendo los recreos escolares. 7
  • 8. El Personal docente de educación física… • Apoyará el desarrollo del Programa de Fomento a una Vida Saludable, a través de las estrategias de atención que complementan al Programa Atención Integral de la Salud del Escolar en la Ciudad de México en coordinación con los supervisores escolares, el director del plantel, el personal docente y el Comité de Impulso a la Activación Física del CPE (en su caso). 8
  • 9. El Personal docente de educación física… • Participará en alguna de las Brigadas del Comité Interno de Protección Civil Escolar (CIPCE) y en los simulacros y situaciones de riesgo y emergencia del plantel educativo, con el fin de contribuir a preservar la seguridad e integridad de los alumnos a su cargo. 9
  • 10. El Personal docente de educación física… • Tendrá a su resguardo y cuidado el material deportivo y didáctico de la especialidad, así como, el mobiliario y equipo necesario para la realización de sus actividades, el cual será asignado por el director de la escuela. • Realizará dos inventarios, el primero, al inicio del ciclo escolar, que le servirá como constancia de la cantidad y estado del material recibido. El segundo, al finalizar el curso para informar del estado que guarda el material deportivo y didáctico. Ambos serán entregados al director del plantel educativo. 10
  • 11. El Personal docente de educación física… • Informará de manera inmediata al director del plantel en caso de presentarse alguna emergencia médica con algún alumno durante su atención al grupo, con el apoyo del docente titular, quien deberá seguir las indicaciones en el numeral denominado Atención médica de emergencia, con la finalidad de establecer comunicación inmediata con la madre, padre de familia o tutor. Deberá tener disponible en todo momento el examen médico y la cédula de referencia de salud del alumno 11
  • 12. El Personal docente de educación física… • Implementará estrategias para que el alumno realice las actividades de acuerdo con su estado de salud en coordinación con el director del plantel y el profesor titular del grupo o el asesor del grupo para las escuelas secundarias, en caso de que algún padecimiento le impida o limite la práctica de actividades físicas 12
  • 13. El Personal docente de educación física… • Enriquecerá la planeación de manera conjunta con el docente de grupo y el maestro especialista de la UDEEI para los alumnos con discapacidad o enfrenten BAP, a partir de los ajustes razonables, considerando las características y posibilidades, además propiciará su participación en los Juegos Escolares de Deporte Adaptado (JEDA). 13
  • 14. El Personal docente de educación física… • Incorporará a todos los alumnos, incluyendo a aquellos con discapacidad y a los que enfrentan BAP, implicarse en todos los eventos cívicos y deportivos para garantizar su participación en un marco de inclusión y equidad. 14
  • 15. El Personal docente de educación física… • Reportará las inasistencias y calificaciones en los concentrados correspondientes, los cuales se entregarán al titular del grupo, para los niveles de Educación Preescolar, Primaria y Especial 15
  • 16. El Personal docente de educación física… • Deberá participar en cada una de las sesiones del CTE de las escuelas de acuerdo con su horario y se sumará a la construcción del PEMC con la incorporación de actividades que fomenten los hábitos de vida saludable y fortalezcan el logro y mejora de los aprendizajes. 16