El documento describe las ventajas del uso de video en la enseñanza, incluyendo que facilita la comprensión de conceptos significativos al aprovechar el potencial de la imagen y el sonido. Explica que es importante definir la intencionalidad del video y proporciona algunas técnicas como pausar el video para hacer preguntas, proyectar el video sin imagen o sonido para enfocar la atención de los estudiantes. También destaca que las TIC son herramientas útiles que se han integrado en la vida moderna y juegan un papel