SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE WEBQUETS NO TIRES BASURA CUIDA EL MEDIO AMBIENTE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
LA CONTAMINACION DEL MEDIO MBIENTE     WEBQUETS INTRODUCCIÓN En este proyecto se habla sobre la contaminación del medio ambiente, destacando  Principalmente la contaminación del suelo y las consecuencias que tiene en todo ser viviente debido principalmente a los químicos utilizados. La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y basura. Las sustancias químicas pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material en forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando llueve. La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo. La contaminación del suelo consiste en la introducción en el mismo de sustancias contaminantes, ya sea el suelo, debido al uso de pesticidas para la agricultura; por riego con agua contaminada; por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o por los relaves mineros y desechos industriales derramados en su superficie, depositados en estanques o enterrados, como lo es el petróleo. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
WEBQUESTE LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE Falta colocar alguno videos que se van a trabara de acuerdo a este proyecto con los niños sobre la contaminación del medio ambiente.
LA CONTAMINACIÓN                        WEBQUETS TAREA La contaminación es una acción muy importante ya que influye en la salud del ser humano, así como también en los animales y plantas, y debido a estas situaciones que enfrentamos día con día es importante que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan conocer mas acerca de la contaminación del medio ambiente para ello se proponen las siguientes actividades a desarrollar. ,[object Object]
Investigar dentro de la comunidad ¿Dónde y como vivimos?
Realizar encuetas dentro de la comunidad cuales son las principales causas de contaminacióny que clase de contaminación hay mas desarrollada que afecta a nuestro medio ambiente ,[object Object]
 investigar  que daños causan los insecticidas y la basura en la salud, hacer visitas a clínicas o casas de salud.
Hacer uso de la tecnología trípticos, anuncios, dibujos para el cuidado del medio ambiente.MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
LA CONTAMINACIÓN                        WEBQUETS PROCESO La importancia del agua, es nuestro deber utilizarla adecuada y racionalmente, y así ayudar a nuestro medio ambiente realizando algunas pequeñas tareas:  en esta  actividad los  niños  toman en cuenta  los  pasos a  seguir  cuidando el medio ambiente. ,[object Object]
Depositar la basura en los lugares adecuados separándola.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

28.reciclaje de los desechos sólidos
28.reciclaje de los desechos sólidos28.reciclaje de los desechos sólidos
28.reciclaje de los desechos sólidos
dec-admin4
 
Proyecto de tics abp
Proyecto de tics abpProyecto de tics abp
Proyecto de tics abp
María Romina
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente
dec-admin2
 
Proyecto reciclaje de papel
Proyecto reciclaje de papelProyecto reciclaje de papel
Proyecto reciclaje de papel
dec-admin
 
Escuela siempre limpia
Escuela siempre limpiaEscuela siempre limpia
Escuela siempre limpia
dec-admin
 
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
dec-admin
 

La actualidad más candente (16)

28.reciclaje de los desechos sólidos
28.reciclaje de los desechos sólidos28.reciclaje de los desechos sólidos
28.reciclaje de los desechos sólidos
 
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
 
38534
3853438534
38534
 
Proyecto de tics abp
Proyecto de tics abpProyecto de tics abp
Proyecto de tics abp
 
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
RECICLAJE Y CREATIVIDAD” PROYECTO DE AULA BASADO EN LAS TIC´S.
 
proyecto educativo
proyecto educativoproyecto educativo
proyecto educativo
 
101H Portafolio Digital
101H Portafolio Digital101H Portafolio Digital
101H Portafolio Digital
 
Proyecto reciclaje diaposiitvaa
Proyecto reciclaje diaposiitvaaProyecto reciclaje diaposiitvaa
Proyecto reciclaje diaposiitvaa
 
521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente521. proyecto del medio ambiente
521. proyecto del medio ambiente
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
DIAPOSITIVAS GAIA
DIAPOSITIVAS GAIADIAPOSITIVAS GAIA
DIAPOSITIVAS GAIA
 
Proyecto jardin vertical
Proyecto jardin verticalProyecto jardin vertical
Proyecto jardin vertical
 
Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.
 
Proyecto reciclaje de papel
Proyecto reciclaje de papelProyecto reciclaje de papel
Proyecto reciclaje de papel
 
Escuela siempre limpia
Escuela siempre limpiaEscuela siempre limpia
Escuela siempre limpia
 
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
451. clasificación de basura orgánica e inorgánica
 

Destacado

Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadradoCarlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
gcarlos357
 
Cómo mejorar el servicio al cliente
Cómo mejorar el servicio al clienteCómo mejorar el servicio al cliente
Cómo mejorar el servicio al cliente
rona55
 
B O L E T I N A R T I C U L O U N O J O R G E T O L E D O
B O L E T I N  A R T I C U L O  U N O  J O R G E  T O L E D OB O L E T I N  A R T I C U L O  U N O  J O R G E  T O L E D O
B O L E T I N A R T I C U L O U N O J O R G E T O L E D O
Juan Carlos Paredes Plaza
 
Escuela digna
Escuela dignaEscuela digna
Escuela digna
maydi8
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
javier
 
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
educarchile
 
64 VCT 2010 Alejandro Campos
64 VCT 2010 Alejandro Campos64 VCT 2010 Alejandro Campos
64 VCT 2010 Alejandro Campos
educarchile
 
Generacion de ideas diana
Generacion de ideas dianaGeneracion de ideas diana
Generacion de ideas diana
Anac123
 
La Democracia
La DemocraciaLa Democracia
La Democracia
henry
 
Powerpoint cubides
Powerpoint cubidesPowerpoint cubides
Powerpoint cubides
carloscisb
 
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
claudiaguarinorrego
 

Destacado (20)

Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadradoCarlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
Carlos gomez evaluacion cruce de datos y chi cuadrado
 
Como Bajar de Peso Saludablemente
Como Bajar de Peso SaludablementeComo Bajar de Peso Saludablemente
Como Bajar de Peso Saludablemente
 
Cómo mejorar el servicio al cliente
Cómo mejorar el servicio al clienteCómo mejorar el servicio al cliente
Cómo mejorar el servicio al cliente
 
Congreso Competencias
Congreso CompetenciasCongreso Competencias
Congreso Competencias
 
B O L E T I N A R T I C U L O U N O J O R G E T O L E D O
B O L E T I N  A R T I C U L O  U N O  J O R G E  T O L E D OB O L E T I N  A R T I C U L O  U N O  J O R G E  T O L E D O
B O L E T I N A R T I C U L O U N O J O R G E T O L E D O
 
Lista de útiles Quinto Básico parte 1
Lista de útiles Quinto Básico  parte  1Lista de útiles Quinto Básico  parte  1
Lista de útiles Quinto Básico parte 1
 
Presentación M5 de Huerto Maza
Presentación M5 de Huerto MazaPresentación M5 de Huerto Maza
Presentación M5 de Huerto Maza
 
Escuela digna
Escuela dignaEscuela digna
Escuela digna
 
Maria cardenas
Maria cardenasMaria cardenas
Maria cardenas
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Powerpoint ana y julio 11
Powerpoint ana y julio 11Powerpoint ana y julio 11
Powerpoint ana y julio 11
 
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
32 VCT 2010 Juan Carlos Moscoso
 
64 VCT 2010 Alejandro Campos
64 VCT 2010 Alejandro Campos64 VCT 2010 Alejandro Campos
64 VCT 2010 Alejandro Campos
 
PROGONOSIS MONITORIZACIÓN (español)
PROGONOSIS MONITORIZACIÓN (español)PROGONOSIS MONITORIZACIÓN (español)
PROGONOSIS MONITORIZACIÓN (español)
 
Generacion de ideas diana
Generacion de ideas dianaGeneracion de ideas diana
Generacion de ideas diana
 
Pptdiplo modulo ii
Pptdiplo modulo iiPptdiplo modulo ii
Pptdiplo modulo ii
 
La Democracia
La DemocraciaLa Democracia
La Democracia
 
Powerpoint cubides
Powerpoint cubidesPowerpoint cubides
Powerpoint cubides
 
Medios de comunicacion
Medios de comunicacionMedios de comunicacion
Medios de comunicacion
 
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
Software educativo-y-evaluacion-1223039241632996-8
 

Similar a Webquest la contaminacion

Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
JOHANNA
 
Portafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandraPortafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandra
CPESUPIAYMARMATO
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortiz
Efrén Ingledue
 
234. cuidado del medio ambiente
234. cuidado del medio ambiente234. cuidado del medio ambiente
234. cuidado del medio ambiente
dec-admin3
 
Protegamos el ambiente de la contaminacion
Protegamos el ambiente de la contaminacionProtegamos el ambiente de la contaminacion
Protegamos el ambiente de la contaminacion
arthas1888
 
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezarSi el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Mayra
 
Proyecto de intervención socioeducativo manuel
Proyecto de intervención  socioeducativo manuelProyecto de intervención  socioeducativo manuel
Proyecto de intervención socioeducativo manuel
Dylan Álvarez Vázquez
 
Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)
cttamis0
 
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos TamayoPresentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
Manuel Ramírez
 
Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)
cttamis0
 
Proyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambientalProyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambiental
mariovellojin
 

Similar a Webquest la contaminacion (20)

Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 13210 - Formador Johanna Archila
 
evaluacion
evaluacion evaluacion
evaluacion
 
Portafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandraPortafolio - dignora, maria, sandra
Portafolio - dignora, maria, sandra
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortiz
 
234. cuidado del medio ambiente
234. cuidado del medio ambiente234. cuidado del medio ambiente
234. cuidado del medio ambiente
 
Protegamos el ambiente de la contaminacion
Protegamos el ambiente de la contaminacionProtegamos el ambiente de la contaminacion
Protegamos el ambiente de la contaminacion
 
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezarSi el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
 
APRENDER A CUIDAR EL SITIO DE ESTUDIO - AMBIENTAL
APRENDER A CUIDAR EL SITIO DE ESTUDIO - AMBIENTALAPRENDER A CUIDAR EL SITIO DE ESTUDIO - AMBIENTAL
APRENDER A CUIDAR EL SITIO DE ESTUDIO - AMBIENTAL
 
PROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIOPROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIO
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1
 
La basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada diaLa basura nuestra de cada dia
La basura nuestra de cada dia
 
Trabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepaTrabajo final curso cepa
Trabajo final curso cepa
 
Proyecto de intervención socioeducativo manuel
Proyecto de intervención  socioeducativo manuelProyecto de intervención  socioeducativo manuel
Proyecto de intervención socioeducativo manuel
 
Promotores ambientales 2012
Promotores ambientales 2012Promotores ambientales 2012
Promotores ambientales 2012
 
Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)
 
Presentación tesis
Presentación tesisPresentación tesis
Presentación tesis
 
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos TamayoPresentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
Presentación tesis Manuel Ramirez Carlos Tamayo
 
Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)
 
Presentación tesis
Presentación tesisPresentación tesis
Presentación tesis
 
Proyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambientalProyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambiental
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 

Webquest la contaminacion

  • 1. LA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE WEBQUETS NO TIRES BASURA CUIDA EL MEDIO AMBIENTE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 2. LA CONTAMINACION DEL MEDIO MBIENTE WEBQUETS INTRODUCCIÓN En este proyecto se habla sobre la contaminación del medio ambiente, destacando Principalmente la contaminación del suelo y las consecuencias que tiene en todo ser viviente debido principalmente a los químicos utilizados. La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y basura. Las sustancias químicas pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al material en forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando llueve. La contaminación del suelo es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo. La contaminación del suelo consiste en la introducción en el mismo de sustancias contaminantes, ya sea el suelo, debido al uso de pesticidas para la agricultura; por riego con agua contaminada; por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o por los relaves mineros y desechos industriales derramados en su superficie, depositados en estanques o enterrados, como lo es el petróleo. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 3. WEBQUESTE LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE Falta colocar alguno videos que se van a trabara de acuerdo a este proyecto con los niños sobre la contaminación del medio ambiente.
  • 4.
  • 5. Investigar dentro de la comunidad ¿Dónde y como vivimos?
  • 6.
  • 7. investigar que daños causan los insecticidas y la basura en la salud, hacer visitas a clínicas o casas de salud.
  • 8. Hacer uso de la tecnología trípticos, anuncios, dibujos para el cuidado del medio ambiente.MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 9.
  • 10. Depositar la basura en los lugares adecuados separándola.
  • 11. Utiliza la basura orgánica para abono de las plantas.
  • 12. Encierra a los animales domésticos para que no se ensucien en la calle. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 13.
  • 14. Hacer visitas y entrevistas a las casas de salud, clínicas, viviendas.
  • 15. Hacer exposiciones acerca del cuidado del medio ambiente
  • 16. Realizar la separación de la basura en orgánica e inorgánica
  • 17.
  • 18. Colocar botes para la basura orgánica y la inorgánica en las distintas aéreas de la comunidad
  • 19. Colocar letreros con imágenes alusivos al cuidado del medio ambiente
  • 20. Solicitar el apoyo de los padres de familia par invitarlos a que apoyen a sus hijos en estas actividades así como también a que amarren sus mascotas para mantener limpias las calles y manantiales. Visitar este sitio http://www.natureduca.com/videoext_cont_educamb.phpMAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 21.
  • 22. Presentaran fotos o dibujos del avance que se logro y harán una comparación con las fotos anteriores de cómo estaba antes su comunidad y escuela.
  • 23. Que realicen la elaboración de la composta como trabajo finalMAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 24.
  • 25. LA CONTAMINACIÓN WEBQUETS CONCLUSIÓN Este trabajo se involucra al ser humano de los distintos lugares, pero principalmente las Comunidades a donde trabajamos, involucrarlas al desarrollo de una nueva cultura ambiental a partir del fomento de valores mostrando respeto hacia la naturaleza y entre los propios individuos en todo momento. Al inicio los alumnos investigaran acerca de que es el medio ambiente, como se afecta en Sus comunidades y de donde proviene mucha basura, después aprenderán a clasificar la basura en orgánica e inorgánica y depositarla en el lugar correspondiente y así contribuir al cuidado del medio ambiente, pero en este caso los docentes son los principales actores para que los niños desarrollen estas actitudes y conductas de respeto hacia la naturaleza y adquieran un mejor aprendizaje al llevarlo a la practica. Es importante tomar en cuenta el interés y curiosidad que muestra el alumno cuando entra a la escuela, para inducirlo a temas que sean de su interés en cuanto al objetivo que se pretende lograr con ellos en este caso es el cuidado del medio ambiente. Primero desarrollaran actividades que les llamara la atención como lo es la separación de la basura orgánica de la inorgánica y posteriormente concluirán con la elaboración de la MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA
  • 26. LA CONTAMINACIÓN WEBQUETS CONCLUSIÓN Composta y de actividades manuales con el plástico, actividad que les ayudara a poner en practica los conocimientos adquiridos dentro del aula, asi como también les servirá para cuidar su economía familiar y al mismo tiempo conservar la naturaleza con la que conviven diariamente. El desarrollo de este trabajo también permitirá fomentar los valores dentro y fuera del aula con los niños lo cual nos permitirá obtener grandes resultados así como con la comunidad en general por que se lograran los propósitos de este trabajo, el proteger al medio ambiente, a las plantas y animales, principalmente la salud. Así como también aprenderán a elaborar la composta que le servira a las plantas para un mejor desarrollo, ayudando al suelo a mantenerse mas húmedo y disminuir el costo económico por que ya no tendrían la necesidad de comprar abono con químicos, además de que se cumple con los objetivos de la propuesta y desarrollando las competencias en los alumnos de acuerdo al tema. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASICA